1、第十课第十课 评论：长长短短，凭谁评论评论：长长短短，凭谁评论 学习目标学习目标 1初步了解中国古典文艺评论中的评批法。初步了解中国古典文艺评论中的评批法。 2运用评批法精读运用评批法精读红楼梦红楼梦部分经典章节。部分经典章节。 一、学习脂砚斋点评一、学习脂砚斋点评 阅读邓遂夫校订脂砚斋重评石头记庚辰校本选章（第一章原 文及相关评批文字），通过具体的例子说明评批的主要内容、范围 及方法。 二、评点式文艺批评的优缺点二、评点式文艺批评的优缺点 研习第二十七回“滴翠亭杨妃戏彩蝶，埋香冢飞燕泣残红”评点 文字，说明各人对选文主要人物薛宝钗的态度、评析有何不同，并 以此反思评点式文学批评有什么主要缺点
2、或负面影响。 评点式文学批评很能张扬评点者个性，能充分表达评点者独特新 颖的阅读理解；但评点容易受评点者个人学养、好恶的影响，走 向极端，从而降低评批的科学性。 三、评批文字的作用三、评批文字的作用 （1）评批文字为读者确立了一个阅读经典的态度。 （2）评批文字为读者提供了一种深入经典的方法。 （3）评批文字给读者提供了文学阅读的整体感。 四、评点训练四、评点训练 选取第一百十九回“中乡魁宝玉却尘缘，沐皇恩贾家延世泽”或 第一百二十回“甄士隐详说太虚情，贾雨村归结红楼梦”，作评点 训练。 作业作业 评点或评批这一古典的文艺评论方式，在现代社会有了新的发展。 蒋勋先生按原文顺序，逐回、逐段对红楼梦进行解说、赏析， 其实就是对评批法的创新性运用。有志于继续精读红楼梦的学 生可以借鉴参考蒋勋说红楼梦的相关内容。 谢谢
