1、 20192019 四四年级年级语文下册期末语文下册期末试题试题 班级班级 学号学号 姓名姓名 总分总分 一、卷面书写。一、卷面书写。 1.把字写端正，让卷面整洁。 （5 分） 二、基础积累。二、基础积累。 2.看拼音写词语。 （7 分） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 3.根据句子意思，写出加点词的反义词。 （4 分） （1）一位老 教师走进我们班级。 （ ） （2）妈妈告诉我，用老 办法解决行不通。 （ ） （3）这道题很好 做。 （ ） （4）我要做个好 孩子。 （ ） 4.我会根据课文内容或自己的理解填空。 （10 分） （1）这样的山 着这样的水，这样的水 着
2、这样的山，再加上空中云 雾 ，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了 的画卷。 （2）近段时间，我学了不少描写景物的诗句，比如渔歌子 ： ， 桃花流水鳜鱼肥。我还记住了王维写的名句：大漠孤烟直， 。 （3）学校开展经典诵读活动。我诵读了论语 ： “ ，行必果。 ” “ ，勿施于人。 ”我也会用孟子中的几句话劝别人。比如： “爱人者， 人恒爱之； 。 ” “ ；幼吾幼， 以及人之幼。 ” 5.推荐书籍。 （3 分） 为了响应市上“爱阅读”活动，我们学校决定在全校举行一次“推荐你最喜欢的 一本书”的比赛，要求参赛者选择一本，用简明的语言（30 字以内）写出推荐理由。 三、情境交际。 （三、
3、情境交际。 （6 6 分）分） 6.请把下面的话说得委婉些，让人容易接受。 快把钢笔还给我！ 你别动我的手表！ 谁叫你学习不认真？考试不及格，活该！ 四、阅读理解。四、阅读理解。 （一）（一） 检查方法检查方法 1.1.检查灭火器的压力状况（压力表指针在红色区域表示灭火器检查灭火器的压力状况（压力表指针在红色区域表示灭火器 已经失效） ；已经失效） ； 2.2.检查灭火器的配件如喷嘴、压把、插销是否完好；检查灭火器的配件如喷嘴、压把、插销是否完好； 3.3.检查灭火器瓶体是否完好无锈蚀；检查灭火器瓶体是否完好无锈蚀； 4.4.检查灭火器是否在使用年限。检查灭火器是否在使用年限。 7.这份资料向
4、我们介绍了灭火器的 和 两方面的内容。 （3 分） 8.判断下面的说法，正确的画上“” ，错误的画上“” 。 （3 分） （1）取出灭火器后，应先拔掉保险销，再去灭火。 （ ） （2）检查灭火器时，压力表指针在黄色区域表示灭火器已经失效。 （ ） （二）最具震撼力的语言（二）最具震撼力的语言 微笑是人脸上最美丽、最灿烂的花朵。时常展现可亲的微笑，人和人之间的距离， 就在浅浅的一笑中拉近缩短了，你我就能愉快地相处。给人一个微笑，赢得别人的喜 欢，使你拥有最佳人缘。 微笑是人与人沟通的桥梁。记得一年级入学的那天，我刚走进教室，放眼四望周 围的同学，每一张都是陌生的脸孔，没有一个我认识的。我心中不由
5、涌起莫名的恐惧， 怯生生的，坐立不安，觉得时间好长好长。没多久，老师挂着微笑走进来，开始点名， 每点到哪个同学的姓名，老师都给他一个微笑。点到我时，老师也给了我一个亲切的 微笑。顿时，我觉得一股温馨的暖流流进我的心窝，融化了我的恐惧。 现今世界上最长寿的人之一，法国 120 岁的珍妮女士，不久前接受媒体的访问， 透露她长寿的秘诀就是开心地微笑。的确，笑是快乐的表现，也是健康的根本。有了 开朗的心境，自然身体健康，延年益寿。 微笑是最具震撼力的语言。你看，蒙娜丽莎的微笑， （ ） ，耐人寻味；儿童 的微笑， （ ） ，天真可爱；父母的微笑， （ ） ，情深意重。 微笑是动人的诗篇。扣人心弦；微笑
6、是春天的花朵，赏心悦目；微笑是 ， 。时常展现你的微笑吧！ 9.将下列词语填入文中的括号里。(3 分) 纯洁无邪 甜美神秘 和煦温馨 10.读最后一段话，仿照前面的两句，在文中的横线上补写句子。(2 分) 11.文中第二自然段举了一个例子， 主要写： 。 （2 分） 12.微笑的作用是（ ） （多选） （2 分） A.人与人之间沟通的桥梁。 B.人脸上最美丽、最灿烂的花朵。 C.能使人身体健康、延年益寿。 D.最具有震撼力的语言。 ( (三三) )耐磨的人生耐磨的人生 我的一个朋友在一次意外的事故中失去了右手。炎炎夏日里，我到他经营的书屋 去选书。我本来打算要穿一件凉爽的短袖汗衫出门的。可是，
7、临行前我还是毅然换了 一件长袖衫我忘不掉两年前他在酷暑时节穿一件长袖衫对我说“我今生再也无福 穿短袖汗衫了”的悲苦神情。我希望这件长袖衫从我身上蒸出淋淋汗水，希望这淋淋 汗水能多少减淡一点儿朋友的哀伤和痛楚。当我出现在那间小书屋时，朋友热情地迎 上来与我握手。两只左手紧紧相握的瞬间，我俩都忍不住看着对方的衣衫大笑起来 因为，朋友居然穿了一件短袖汗衫。 朋友说，谢谢，我知道你的良苦用心。倒退两年，我还真的特别需要你这样做， 但现在不同了不瞒你说，刚出事的那阵子，我认为我活不下去了，我说什么也接 受不了没有右手的残酷现实。我笨拙地穿衣，歪歪扭扭地写字，刮胡子的时候把脸刮 得鲜血淋漓，上厕所都十分十
8、分不方便我哭，我闹，我摔东西，我把脑袋剃得溜 光来发泄。后来，我就劝自己：别想那只手了，行不？瞧瞧人家古人多么豁达，满嘴 的牙齿都掉光了，却说“口中无碍，咀嚼愈健” ；一个叫达克顿的外国人，曾以为除了 双目失明外可以忍受生活上的任何打击，可他在 60 岁的时候，却真的双目失明了。这 时候，他说： “噢，原来失明也是可以忍受的呀。人可以忍受一切不幸，即使所有器官 都丧失知觉，我也能在心灵中继续活着。 ”慢慢地，我平静下来。我开始穿着短袖汗衫 出门，坦然地面对人们异样的目光。我终于明白，我其实有一条韧性十足的命，它远 比我想象中的那条命耐磨得多 那一天，我倒空了自己的钱袋。我跟自己说：多选一些书吧
9、，这间书屋的书一定 富含灵魂之钙。 13.“朋友说，谢谢，我知道你的良苦用心”一句话中的“良苦用心”指 。 （2 分） 14.当你看到这篇短文的题目的时候，你想提出什么问题？请你读完文章后自己回 答。 （3 分） 提出问题： 回答： 15.面对人生的坎坷， “我”的朋友对人生的态度从 到 。使他 发生了这样的变化的原因是 。（3 分） 16.作者加上最后一段话，是想告诉我们（ ） （2 分） A.书籍能够丰富人的精神，能让人更好地思考人生，豁达地面对磨难。 B.在小书屋里，自己收获了很多，买了很多想要的书籍。 C.那天带的钱不多，但是想要的书很多，于是就倒空了钱袋。 五、习作表达。 （五、习作表达。 （4040 分）分） 17.一个让我最想要感谢的人 在你的成长经历中，一定有许多人给过你温暖、快乐、幸福怀着一颗感恩的 心，回忆起这其中的点点滴滴，你的心里一定充满了感激。你最想感谢的人是谁？动 笔把这感人的故事写下来吧！
