5 七律 · 长征(课件)-2021-2022学年语文六年级上册(16).pptx

上传人(卖家):孙红松 文档编号:1660754 上传时间:2021-08-17 格式:PPTX 页数:35 大小:31.53MB
下载 相关 举报
5 七律 · 长征(课件)-2021-2022学年语文六年级上册(16).pptx_第1页
第1页 / 共35页
5 七律 · 长征(课件)-2021-2022学年语文六年级上册(16).pptx_第2页
第2页 / 共35页
5 七律 · 长征(课件)-2021-2022学年语文六年级上册(16).pptx_第3页
第3页 / 共35页
5 七律 · 长征(课件)-2021-2022学年语文六年级上册(16).pptx_第4页
第4页 / 共35页
5 七律 · 长征(课件)-2021-2022学年语文六年级上册(16).pptx_第5页
第5页 / 共35页
点击查看更多>>
资源描述

1、 作者:毛泽东作者:毛泽东 作者简介 毛泽东,字润之,毛泽东,字润之,1893 年年12月月26日出生于湖南湘潭日出生于湖南湘潭 一个农民家庭。一个农民家庭。1976年年9月月9 日在北京逝世。日在北京逝世。 中国人民的领袖,马克思中国人民的领袖,马克思 主义者,伟大的无产阶级革命主义者,伟大的无产阶级革命 家、战略家和理论家,中国共家、战略家和理论家,中国共 产党、中国人民解放军和中华产党、中国人民解放军和中华 人民共和国的主要缔造者和领人民共和国的主要缔造者和领 导人、诗人、书法家。导人、诗人、书法家。 1931年至年至1934年,在毛泽东同志正确路线指引年,在毛泽东同志正确路线指引 下下

2、, 创作背景 红军取得了四次反红军取得了四次反“围剿围剿”的胜利。后来,由于王明的错的胜利。后来,由于王明的错 误路线排斥了毛泽东同志的正确领导,造成第五次反误路线排斥了毛泽东同志的正确领导,造成第五次反“围围 剿剿”的失败。红军不得不离开中央根据地,开始长征,北的失败。红军不得不离开中央根据地,开始长征,北 上抗日。期间过上抗日。期间过11个省,翻过个省,翻过18座大山,跨过座大山,跨过24条大河条大河 爬雪山,过草地,行程约二万五千里。期间,他们历经无爬雪山,过草地,行程约二万五千里。期间,他们历经无 数次生死考验,由开始的八万多人到长征胜利时,只剩下数次生死考验,由开始的八万多人到长征胜

3、利时,只剩下 了六千多人。这首诗写于了六千多人。这首诗写于1935年年10月,当时毛泽东率月,当时毛泽东率 领领 中央红军越过岷山,长征即将结束。回顾长征一年来红军中央红军越过岷山,长征即将结束。回顾长征一年来红军 所战胜的无数艰难险阻,他满怀喜悦的战斗豪情,以极其所战胜的无数艰难险阻,他满怀喜悦的战斗豪情,以极其 轻松的笔调写下了这首气壮山河的伟大诗篇。轻松的笔调写下了这首气壮山河的伟大诗篇。 瑞金瑞金 遵义遵义 金沙江金沙江 大渡河大渡河 大雪山大雪山 水草地水草地 吴起镇吴起镇 会宁会宁 红一方面军红一方面军 红二方面军红二方面军 红四方面军红四方面军 赤水赤水 字词学习 逶迤逶迤磅礴磅

4、礴 泥丸泥丸 云崖云崖 岷山岷山横渡横渡七律七律 铁索铁索 wiybwny mnd l su 初读课文 自由自由朗读朗读,读准,读准字音字音, 把握把握节奏节奏,读出,读出感情感情。 红军红军 不怕不怕远征远征 难,万水难,万水千山千山只等只等 闲。闲。 五岭五岭逶迤逶迤腾腾细浪,细浪, 乌蒙乌蒙磅礴磅礴走走泥丸。泥丸。 金沙金沙水拍水拍云崖云崖暖,暖, 大渡大渡桥横桥横铁索铁索寒。寒。 更喜更喜岷山岷山千里千里雪,雪, 三军三军过后过后尽开尽开颜。颜。 七律知识知多少七律知识知多少 诗体名,七言律 诗的简称。七律是律诗 的一种,每首一般为八 句,每句七个字。偶句 末一字押平声韵,首句 末字可

5、押可不押,必须 一韵到底。句内和句间 要讲平仄,中间四句按 常规要用对仗。 分为四联,每 联两句,分别是首 联、颔联、颈联和 尾联。 红军红军 不怕远征难,不怕远征难, 万水千山只等闲。万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪,五岭逶迤腾细浪, 乌蒙磅礴走泥丸。乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖,金沙水拍云崖暖, 大渡桥横铁索寒。大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪,更喜岷山千里雪, 三军过后尽开颜。三军过后尽开颜。 首联 颔联 颈联 尾联 再读诗文,再读诗文,对对 照注释,结合诗歌照注释,结合诗歌 写作背景说说每句写作背景说说每句 诗的意思。诗的意思。 品品读诗句读诗句 品品读诗句读诗句 红军不怕远征难,

6、万水千山只等闲。 【诗意诗意】 红军不怕远征的艰难险阻,把历经红军不怕远征的艰难险阻,把历经 千山万水的艰难困苦看作是平平常常的千山万水的艰难困苦看作是平平常常的 事。事。 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 【诗意诗意】 五岭山脉那样高低起伏,绵延不绝,可在红五岭山脉那样高低起伏,绵延不绝,可在红 军眼里不过像翻腾着的细小波浪;乌蒙山那样高军眼里不过像翻腾着的细小波浪;乌蒙山那样高 大雄伟,气势磅礴,可在红军看来,不过像在脚大雄伟,气势磅礴,可在红军看来,不过像在脚 下滚过的泥丸。下滚过的泥丸。 品品读诗句读诗句 品品读诗句读诗句 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒

7、。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。 【诗意诗意】 金沙江两岸悬崖峭壁,湍急的水流拍击金沙江两岸悬崖峭壁,湍急的水流拍击 着两岸高耸入云的山崖,给人以温暖的感觉;着两岸高耸入云的山崖,给人以温暖的感觉; 大渡河上的泸定桥横跨东西两岸,只剩下十大渡河上的泸定桥横跨东西两岸,只剩下十 几根铁索,使人感到深深的寒意。几根铁索,使人感到深深的寒意。 品品读诗句读诗句 更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。 【诗意诗意】 更使红军欣喜的是翻过了千里皑皑白更使红军欣喜的是翻过了千里皑皑白 雪的岷山,人人心情开朗,个个笑逐颜开。雪的岷山,人人心情开朗,个个笑逐颜开。 让我们唱着这首歌

8、,带着对英雄的崇敬,再次走进课文。 十送红军十送红军 一送(里格)红军,(介支个)下了山, 秋风(里格)细雨,(介支个)缠绵绵 自由读全诗,小组合作思考这自由读全诗,小组合作思考这 三个问题,并在课文中做批注。三个问题,并在课文中做批注。 1.1.这首诗是围绕哪一句来写的?这首诗是围绕哪一句来写的? 2.2.诗歌诗歌展示了哪几幅红军长征途中的展示了哪几幅红军长征途中的“征难征难” 图?图? 3.3.最后一句以最后一句以“尽开颜尽开颜”收篇有什么好处?收篇有什么好处? 细品全诗细品全诗 红军红军不怕不怕远征难远征难,万水千山万水千山只等闲只等闲。 高度概括长高度概括长征路征路 上无数的艰难险上无

9、数的艰难险 阻。阻。 体现了红军战士不怕长征途中任何艰难险阻的精神。现了红军战士不怕长征途中任何艰难险阻的精神。 面对这样艰面对这样艰 苦的环境,苦的环境, 红军都没有红军都没有 退却。退却。 1.1.这首诗是围绕哪一句来写的?这首诗是围绕哪一句来写的? 朗读指导 “红军不怕远征难 ”这句要用坚决、 充满信心的语气来读;“万水千山只 等闲”中的“只等闲”要轻读,读出 当做平常事的平淡语气。 2.2. 诗歌展示了哪几幅红军长征途中的诗歌展示了哪几幅红军长征途中的“征难征难”图?图? 五岭逶迤腾细浪五岭逶迤腾细浪 乌蒙磅礴走泥丸乌蒙磅礴走泥丸 金沙水拍云崖暖金沙水拍云崖暖 大渡桥横铁索寒大渡桥横铁

10、索寒 更喜岷山千里雪更喜岷山千里雪 攀五岭攀五岭 越乌蒙山越乌蒙山 渡金沙江渡金沙江 夺泸定桥夺泸定桥 翻岷山翻岷山 五岭逶迤腾五岭逶迤腾细浪细浪,乌蒙磅礴走乌蒙磅礴走泥丸泥丸。 夸张 表现了红军的顽强豪迈、不怕艰难险阻的英雄气概。表现了红军的顽强豪迈、不怕艰难险阻的英雄气概。 对比 五岭山脉绵延 千里,高大绵亘, 在红军看来,也不 过是腾跃着的细小 的波浪。 险峻的乌蒙山在 红军战士的脚下,就 像是滚动的小泥丸一 样。 越乌蒙山越乌蒙山 飞夺泸定桥飞夺泸定桥 第5、6句诗概括了红军长征途中的哪两件大事? 巧渡金沙江巧渡金沙江 金沙水拍云崖金沙水拍云崖暖暖 “暖暖”字写出字写出了春了春暖暖 的

11、金沙江风高浪急、暖的金沙江风高浪急、暖 气蒸腾的实景。气蒸腾的实景。巧渡金巧渡金 沙江后愉悦的沙江后愉悦的心情心情。 大渡桥横铁索大渡桥横铁索寒寒 “ “寒寒”字既烘托出泸字既烘托出泸 定桥险恶的形势,又描绘定桥险恶的形势,又描绘 出红军战士浴血奋战、飞出红军战士浴血奋战、飞 夺泸夺泸定桥、定桥、令敌人胆寒的令敌人胆寒的 壮烈情景壮烈情景。(暗示飞夺泸暗示飞夺泸 定桥的惊险悲壮)。定桥的惊险悲壮)。 岷山是红军长征途中翻越的最后一座大山,红军 战士跋山涉水,历经千难万险,胜利在望,诗中又是 怎样描述的? 红一方面军, 红二方面军, 红四方面军。 以以“尽开颜尽开颜”收篇收篇,是是对首联的回应。

12、红军的对首联的回应。红军的 长征就要到达目的地了,他们取得了胜利,所以个长征就要到达目的地了,他们取得了胜利,所以个 个都笑逐颜开。体现了红军以苦为乐的革命乐观主个都笑逐颜开。体现了红军以苦为乐的革命乐观主 义精神。义精神。 更喜岷山千里雪,更喜岷山千里雪, 三军三军过后尽开颜。过后尽开颜。 最后一句以最后一句以“尽开颜尽开颜”收篇有什么好处?收篇有什么好处? 翻岷山翻岷山 从诗歌中找一找,红军战士遇到了哪 些“喜”?”更喜“指什么? 红军过五岭、越乌蒙、渡金沙、 抢大渡,从敌人的重围中杀出一 条血路,自然令人欣喜。 翻过雪山,就迎来了 长征的胜利。 越乌蒙跨五岭 巧渡金沙江 飞夺泸定桥 爬雪

13、山 红军长征途中不可能只是遇到了诗中所写的这些困难,红军长征途中不可能只是遇到了诗中所写的这些困难, 诗人为何只写了这五幅诗人为何只写了这五幅“征难征难”图?图? 这五幅图表现的都是红军长征中非常典型这五幅图表现的都是红军长征中非常典型 的艰险情境,虽然诗人只写了这五幅的艰险情境,虽然诗人只写了这五幅“征难征难” 图,它们也足以表现红军不怕困难、勇敢顽强图,它们也足以表现红军不怕困难、勇敢顽强 的豪迈壮志以及浓郁的革命乐观主义情怀。的豪迈壮志以及浓郁的革命乐观主义情怀。 本诗是一篇威武雄壮、气势磅礴的革命史诗。它生动形本诗是一篇威武雄壮、气势磅礴的革命史诗。它生动形 象地概括了象地概括了 ,热情洋溢地歌颂了热情洋溢地歌颂了 中国工农红军中国工农红军 、 和和 。 不畏艰险 红军长征的光辉战斗历程 英勇顽强的革命英雄主义 革命乐观主义精神 课堂小结 七律长七律长 征征 疾跨乌蒙疾跨乌蒙 巧渡金沙江巧渡金沙江 飞夺泸定桥飞夺泸定桥 喜踏岷山雪喜踏岷山雪 英雄气概英雄气概 乐观精神乐观精神 腾越五岭腾越五岭 板书设计

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 小学 > 语文 > 部编版(统编版) > 六年级上册
版权提示 | 免责声明

1,本文(5 七律 · 长征(课件)-2021-2022学年语文六年级上册(16).pptx)为本站会员(孙红松)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|