2022届高考作文与阅读-张晓风:母亲的羽衣.docx

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1、2022 届高考作文与阅读-张晓风:母亲的羽衣 每一位女孩,都曾是美丽的天使,他们在父母的呵护下度过快乐无忧的幸福时光。然而 有一天,他们决计脱下美丽的羽衣霓裳,换上围裙,她们也从奇异瑰丽梦想的天空,走向凡 俗世间,走进厨房,在孩子的啼哭声中,在柴米油盐中,甚至“一地鸡毛”的琐屑狼藉中,耗 尽曼妙青春。 张晓风的母亲的羽衣,从日常生活写起,女儿童稚的问话,使母亲久久沉浸在对少 女时代美好怀想之中,然后在妙语回答中回到亲情世界,最后水到渠成地阐发对“洒满了牺 牲的血雨”的母爱的感悟。 披文入情 母亲的羽衣 标题具有暗示主题的作用;设置悬念,一种圣洁感扑面而来。 讲完了牛郎织女的故事, 细看儿子已

2、经垂睫睡去,女儿却犹自瞪着坏坏的眼睛。 忽然, 她一把抱紧我的脖子:“妈妈,你说,你是不是仙女变的?” 文章揭示“母爱、牺牲”等“大情大理”,并不一本正经,而是从女儿童稚的问话中开篇, 举重若轻,意趣盎然,娓娓道来。 女儿的问话充满童真和稚气。我真的一时不知怎样回答,但这句问话却像一把无形的 钥匙,开启了情感与记忆的箱箧 开头颇具匠心,由女儿问话,引起自己思绪的碎片;巧用倒叙,避免平铺直叙。 许多年前,那时我自己还是小女孩,我总是惊奇地窥伺着母亲。记忆中母亲晒箱子的 时候就是我兴奋欲狂的时候。 “窥伺”、“兴奋欲狂”,通过我的好奇,衬托出母亲一直以来将深藏内心的情感 母亲的樟木箱子又深又沉,像

3、一个浑沌黝黑初生的宇宙。(比喻新奇,又耐人寻味。细 细品味,又确实贴切,这是“我”童年的启蒙记忆,所以是“混沌初生”。)我还记得的是阳光 下竹竿上富丽夺人的颜色,怪异却又严肃的樟脑味,以及我在母亲喝禁声中东摸摸西探探的 快乐。 箱子究竟是什么颜色,红橙黄绿青蓝紫,恐怕都失之单调,因为这是一只神奇的箱子, 里面尘封着一位少女青春的悸动,一位母亲博大、恬静而隐忍的半生,有作为天使的美丽翩 跹,也有作为新娘的光彩照人。这几句极富主观色彩,写出了一位好奇的女孩急于窥探母亲 内心世界的欣喜激动的心理。 我唯一真正记得的一件东西是幅漂亮的湘绣被面,雪白的缎子上,绣着兔子、翠绿的 小白莱和红艳欲滴的小萝卜。

4、母亲一边整理,一面会回过头来说:“别碰,别碰,等你结婚 送给你。” 这幅漂亮的湘绣被面,是母亲的嫁妆,也是将来女儿的嫁妆;这一物象,意蕴非常,暗 示着母性、母爱的传递。 那幅湘绣后来好像不知怎么就消失了,我也没有细问。但不能忘记的是母亲打开箱子 时那份欣悦自足的表情,会让我觉得她忽然不属于周遭的世界,那时候她会忘记晚饭,忘记 我扎辫子的红绒绳。 母亲沉浸在对曼妙的少女时代的美好怀想中, 在我的眼中,母亲一直操持家务, 而这时, 我觉得她“不属于周遭的世界”,丰富了母亲的形象。 除了晒箱子,母亲最爱回顾的是早逝的外公对她的宠爱。外公总喜欢带她上街去吃点 心,而当年的肴肉和汤包又是如何好吃,甚至煎

5、得两面黄的炒面和冰糖豆浆都是超乎我想象 力之外的美味。 每听她说那些事的时候,我都惊讶万分我从有记忆起,母亲就是一个吃剩菜的角 色,红烧肉和新炒的蔬菜简直就是理所当然地放在父亲面前的,她自已的面前永远是一盘杂 拼的剩菜和一碗“擦锅饭”。(吃剩菜、擦锅饭,写出了母亲的贤惠和母爱的牺牲。让人想起 了“妈妈最爱吃鱼头”) 段为虚写,写“我”沉浸在对少女时代的美好回忆中。 母亲每讲起那些事,总有无限的温柔,她既不感伤,也不怨叹,只是那样平静地说着, 并不想把那个世界拉回来。下一顿饭她仍然会坐在老地方吃那盘剩菜;而到夜晚,她会照例 一个门一个窗地去检点去上闩。她一直都负责把自己牢锁在这个家里 这一段,过

6、渡自然,以“我”自己少女时代的回忆写母亲,为下文议论做铺垫。 其实世上哪一个母亲不曾是穿着羽衣的仙女呢?像故事中的小织女,她们都曾住在星 河之畔,织虹纺霓,藏云捉月,几曾烦心挂虑?她们是天神最偏怜的小女儿,她们终日临水 自照,惊讶于自己美丽的羽衣和美丽的肌肤,她们久久凝注着自己的青春,被那份光华弄的 痴然如醉。 而有一天,她的羽衣不见了,她把洁白的羽衣拍了又拍,无声无息的关上箱子,藏好 钥匙。是她自己锁住那身昔日的羽衣的。她不能飞了,因为她已不忍飞去。她已经决定 做一个母亲。 -段,堪为文章主旨段,在回忆基础上水到渠成地揭示道理。内容上,以童话的笔 触,含蓄地揭示了世间的一种“共情”:女人一旦

7、做了母亲,就肩负起了家庭的责任,肩负起 了让孩子尽享母爱、幸福快乐成长的责任,也正因此,母爱才一代代得以延续和传承。 女儿没有得到答案,哪肯善罢。双臂将我的脖颈搂得更紧:“妈妈?你到底是不是仙 女变的?” 我回过神来,却又一时愣住,我究竟是不是仙女变的,我不想也不方便告诉她什么, 只胡乱应付着:“不是,妈妈不是仙女,你快睡觉。” 美文选粹母亲的羽衣 对我的搪塞,女儿将信将疑。她听话地闭上眼睛,旋又不放心地睁开:“如果你是仙 女,也要教我仙法哦!” 我笑而不答,替她把被子掖好。其实我真的想对她说:“是的,妈妈曾经是一个仙女, 在她做小女孩的时候。但现在,不是了,你才是,你才是一个小小的仙女。” -段,从回忆怀想,回到现实,由虚到实。文章从女儿问话起笔,最后以母亲巧妙 的回答作结,全文首尾照应,圆合自如。 有改动 作者:张晓风 来源:选自张晓风经典散文,当代世界出版社 文章珠玑 而有一天,她的羽衣不见了,她把洁白的羽衣拍了又拍,无声无息的关上箱子,藏好钥 匙。是她自己锁住那身昔日的羽衣的。她不能飞了,因为她已不忍飞去。她已经决定做 一个母亲。 思考探究 1.文中“母亲”,是怎样的一个人?请结合具体情节分析概括。 2.“母亲的羽衣”的丰富内涵是什么?请结合你的阅读积累或自身成长体验,谈谈对母爱 的理解。

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