1、高考作文阅读与写作素材-汪曾祺草木虫鱼鸟兽（节选）：万物 静观皆自得 编者寄语 世情看冷暖，人面逐高低。汪曾祺，被誉为“抒情的人道主义者”，“中国最后一个纯粹的 文人”，“中国最后一个士大夫”。他“所追求的不是深刻而是和谐”，是美，是健康的人性。“美， 是什么时候都需要的”。他，一个极具自然情怀的人，期望把散文写得自然化、常态化；以“爱 和温暖”为主题，从百味生活出发，挖掘生命返璞归真的从容与淡雅，关注与关怀于光阴草 木、虫鱼鸟兽以及生活点滴，于蕴藉中抚慰人心：人生如梦，唯有将一颗真心安顿好，热爱 生活，理解生活，才能获得生命的馈赠。草木虫鱼鸟兽（节选）正是如此，用极简生活 中的草木虫鱼鸟兽，
2、绘出人间小暖，意境清雅，值得赏读。 披文入情 草木虫鱼鸟兽（节选） 采用意象叠加的方式为题，别具一格。 琥珀 我在祖母的首饰盒子里找到一个琥珀扇坠。 一滴琥珀里有一只小黄蜂。 琥珀是透明的， 从外面可以清清楚楚地看到黄蜂。触须、翅膀、腿脚，清清楚楚，形态如生，好像它还活着。 祖母说，黄蜂正在飞动，一滴松脂滴下来，恰巧把它裹住。松脂埋在地下好多年，就成了琥 珀。祖母告诉我，这样的琥珀并非罕见，值不了多少钱。 定格瞬间虫珀成，凝聚精华，凝注历史。 后来我在一个宾馆的小卖部看到好些人造琥珀的首饰。各种形状的都有，都琢治得很 规整，里面也都压着一个昆虫。有一个项链上的淡黄色的琥珀片里竟压着一只蜻蜓。这
3、些昆 虫都很完整，不缺腿脚，不缺翅膀，但都是僵直的，缺少生气。显然这些昆虫是弄死了以后， 精心地、端端正正地压在里面的。 反衬，祖母的琥珀是大自然的杰作，而这里出现的是赝品，天生的自然气质与后天的矫 揉摆拍，不可同日而语。 我不喜欢这种里面压着昆虫的人造琥珀。 我的祖母的那个琥珀扇坠之所以美，是因为它是偶然形成的。 美，多少要包含一点偶然。（美之偶然，本是寒松液，一滴阅千年） 比较同一类事物，点明美具有偶然性。美是偶然的，是用金钱无法衡量的。 瓢虫 瓢虫有好几种，外形上的区别在鞘翅上有多少黑点。这种黑点，昆虫学家谓之“星”。 有七星瓢虫、十四星瓢虫、二十星瓢虫有的瓢虫是益虫，它吃蚜虫，是蚜虫的
4、天敌；有 的瓢虫是害虫，吃马铃薯的嫩芽。 从科学的角度，列举瓢虫的种类。作者实写求客观、求实用价值。 瓢虫的样子是差不多的。 中国画里很早就有画瓢虫的了。通红的一个圆点，在绿叶上，很显眼，使画面增加了 生趣。 齐白石爱画瓢虫。他用藤黄涂成一个葫芦，上面栖息了一只瓢虫，对比非常鲜明。王 雪涛、许麟庐都画过瓢虫。 谁也没有数过画里的瓢虫身上有几个黑点，指出这只瓢虫是害虫还是益虫。 从艺术的角度，特写情趣，热爱之情溢于言表。虚写求主观、求浪漫。 科学和艺术有时是两回事。 小结前文，形成对比又相得益彰。 瓢虫像一粒用朱漆制成的小玩意。 北京的孩子（包括大人）叫瓢虫为“花大姐”，这个名字很美。（此处括号
5、是解释说明， 引号是特殊称谓。） 从不同角度看同一事物，突出其艺术性。美是艺术的，是用科学无法衡量的。 螃蟹 螃蟹的样子很怪。 梦溪笔谈载：关中人不识螃蟹。有人收得一只干蟹，人家病虐，就借去挂在门上。 中国过去相信生虐疾是由于虐鬼作祟。（此处破折号是表示解释说明。）门上挂了一只 螃蟹，虐鬼不知道这是什么玩意，就不敢进门了。沈括说：不但人不识，鬼亦不识也。“不 但人不识，鬼亦不识也”，这说得很幽默！ 以沈括幽默对待古人迷信思想的内容，激发阅读兴趣 。 在拉萨八角街一家卖藏药的铺子里看到一只小螃蟹，蟹身只有拇指大，金红色的，已 经干透了，放在一只盘子里。大概西藏人也相信这只奇形怪状的虫子有某种魔力
6、，是能治病 的。 螃蟹为什么要横着走呢？ 抛出问题却未答，留下悬念。 螃蟹的样子很凶恶，很奇怪，也很滑稽。 凶恶和滑稽往往近似。 同一事物具有多元性。美是多元的，是无法用“实用”来衡量的。 豆芽 朱小山去点豆子。地埂上都点了，还剩一把，他懒得带回去，就搬起一块石头，把剩 下的豆子都塞到石头下面。过了些日子，朱小山发现：石头离开地面了。豆子发了芽，豆芽 把石头顶起来了。朱小山非常惊奇。 生命蕴藏着无限可能。小小豆芽竟有如此强大的力量，其强烈的生命意识与积极向上的 生命态度让人震撼，让人敬畏：能屈能伸、坚韧不拔。 朱小山为这件事惊奇了好多年。他跟好些人讲起过这件事。 有人问朱小山：“你老说这件事是
7、什么意思？是要说明一种什么哲学吗？” 朱小山说：“不，我只是想说说我的惊奇。” 草木有本心，石头下生根。风雨里摇曳，给人喜悦，让人欣慰，由此让人获得生存的勇 气与生活的斗志。 过了好些年， 朱小山成了一个知名的学者， 他回他的家乡去看看。他想找到那块石头。 他没有找到。（对比之前的无心种豆而得豆，这里是有心找石却未得。） 同一事物启示思辨性。美是思辨的，是无法用好奇心来衡量的。 作者：汪曾祺 文章珠玑 美，多少要包含一点偶然。 中国画里很早就有画瓢虫的了。通红的一个圆点，在绿叶上，很显眼，使画面增加了生 趣。 科学和艺术有时是两回事。 思考探究 1.依照前三则的内容，每则行文最后都有议论性归纳的句子，请你结合最后一则内容仿 写句子。 2.文中抛出“螃蟹为什么要横着走”的疑问，对此你有何答案呢？请你查阅资料，结合作 者提到的“科学和艺术有时是两回事”解析一下。
