北师大版（三起）六上Unit 5 Height and Weight-Lesson 1 I'm taller.-ppt课件-(含教案)--(编号：d0527).zip

Lets learn tall short 160cm 189cm thin heavy Lets learn Practice Lets learn . How tall is he? He is 226 centimeters tall. 226cm Practice Lets learn . How tall is he? He is 160 centimeters tall. 160cm _ is taller than _. 179cm 226cm _ is shorter than _. Yao Ming Zhang Jie Zhang JieYao Ming _ is taller than _. _ is shorter than _. 179cm 160cm Zhang JieMs Tian Ms TianZhang Jie _ is the tallest. 179cm 226cm _ is the shortest. 160cm Yao Ming Ms Tian _ is heavier than _. 45kg 50kg Deng ZiqiLi Yuchun _ is heavier than _ . 50kg 52kg Li Yuchun Ms Huang How many people are there in the story? Who are they? There are three. They are Ken、Ann and Mocky. Picture 1 Where are they ? A. In the supermarket. B. At school. C. At the town center. What can they see ? They can see flowers、bags and a scale. scale What are they going to do ? They are going to check their height and weight. Picture 25 How tall is Ann ? How tall is Ken ? How tall is Mocky ? She is 137 centimeters tall . He is 137 centimeters tall . He is 85 centimeters tall . Complete the sentences. _ is taller than _ . _ is the tallest . _ is the shortest . Ken Ann Ken Mocky Picture 67 How much does Ann weigh ? How much does Ken weigh ? She weighs 35 kilograms. He weighs 33 kilograms . _ is heavier than _ . AnnKen Ken is taller than Ann . Picture 89 Is it right？ No,it isnt. It was wrong. Picture 89 Why? Because Mocky had his foot on the scale. Summary 1.如何询问身高: 2.如何询问体重: How tall is Ken? He is 147 centimeters tall. How much dose he weigh? He weighs 33 kilograms . 3.比较级的表达比较级的表达: _ is taller than _. _ is heavier than _. Homework 1、Read the story. 2、Tell the story to your parents. We can eat vegetables and fruit to keep healthy. We can do exercises to keep healthy . 教学设计 Unit5 height and weight Lesson 1 Im taller Unit5 height and weight Lesson 1 Im taller教教* *网网&%&% 教学目标教学目标 1.结合插图和人物对话读懂故事叙述文本。 2.询问或说明人物的身高、大小、体重等。 3.比较人物或物品的大小、高矮、轻重等。 4.在插图和录音的帮助下讲述故事的主要内容。中国教#育出版*网& 教学重点教学重点 比较级和最高级用法。 教学难点教学难点 1.掌握 How tall are you? How much do I weigh ? 句型。来源*:中国&教#育出版网 2.比较级和最高级。 教学准备教学准备 课件来源:#zzst*ep. 教学过程教学过程来来#&%源源:中教网中教网 Get Ready来源来源:中教中教%*&网网# (1) 自由谈话，师生交流，请学生说一说他们认为比较高、比较重的人。 T：Do you know someone who is very tall/heavy? (2) 让学生看页面上的照片，说出照片中人物谁高、谁重。然后，选择相应的词写在 照片的方框里。 (3) 准备学生熟悉的体育运动员照片，如姚明，让学生说一说姚明的身高。教师写出 数字，说明人物的身高和体重。呈现 centimeters 和 kilograms。然后让学生看页面上的照片， 根据提示说一说其他人物的身高或体重。 T：How tall is he? He is 185 centimeters tall. How much does she weigh? She weighs 33 kilograms. (4) 教师提问，引导学生根据照片的提示回答。也可以让学生在小组中根据照片和提 示进行问答。 Enjoy the Story 1. 情景导入。情景导入。 (1) 呈现第一幅插图，采用师生问答的方式，引导学生观察图中的人物在哪儿、他们 看到了什么、准备干什么等。 T: Where are they? What do they see? What are they going to do? (2) 教师讲述叙述文本的内容，引导学生预测人物将要干什么。来&源:中教网* T: Now listen. One day, Ann and Ken took Mocky to the town center. 2. 学习故事学习故事 I. 师生问答，分享故事 (1) 出示插图 2 到插图 5，教师通过问题引导学生结合插图内容说一说 Ken 等人在于 什么、他们的身高是多少，以及谁高谁矮。教师结合叙述文本讲述图片的内容。www.#* T: How tall is Ken/Ann/Mocky? Who is taller/the tallest? (2) 呈现故事第 6 和第 7 幅插图，提问学生 Ken 和 Arm 的体重分别是多少，谁轻谁重。 T：How much does Ken/Ann weigh? Who is heavier? (3) 结合人物的身高比较，引导学生思考测量结果是否有问题。呈现插图 8，让学生猜 一猜为什么 Ann 比 Ken 矮却比 Ken 更重。 (4) 呈现故事插图 9 和插图 10，揭示故事中 Mocky 做的手脚，引导学生欣赏故事中的 幽默元素。 II. 学生参与，再现故事。来源:&中%国教育出版网 (1) 让学生看插图 1，提问学生 Ken 等人在哪儿、他们要干什么，引导学生看叙述文 本。 (2) 引导学生看插图 25，教师朗读人物对话，根据对话内容让学生说一说每个人的 身高，然后进行比较。让学生阅读相应的叙述文本。 (3) 播放插图 6 和插图 7 的人物对话，教师提问，让学生说出 Ken 和 Ann 的体重，然 后进行比较。结合两人的身髙，让学生说一说有什么不合理的地方，然后阅读叙述文本。中国教育* 出&版网# (4) 让学生看故事结尾部分，播放相应的录音，提问学生为什么 Arm 的体重出现偏差， 让学生阅读叙述文本。 3. 模仿表演。模仿表演。 (1) 播放故事动画，学生整体跟读故事内容。中#国教育出版网&% (2) 呈现故事主要情节的插图，教师依据叙述文本讲述故事内容，引导学生回忆人物 对话。 (3) 给学生时间独立阅读故事内容。来%源:z# (4) 播放录音，让学生跟读人物对话和叙述文本。 (5) 教师朗读人物对话，让学生朗读叙述文本。 (6) 依据黑板上的插图，教师说人物对话，引导学生尝试用自己的话讲一讲故事内容。 家庭作业 1.观看课文动画，按照正确的语音、语调朗读课文对话。 2.讲故事给父母听。 板书设计板书设计 Unit5 height and weight Lesson 1 Im taller How tall is Ken/Ann/Mocky? She/He is.centimeters tall . How much does Ken/Ann weigh? She/He weighs.kilograms.