1、Unit4Birthday Lesson1MockysBirthday 教学目标教学目标： 1、理解故事的主要情节和内容 2、在插图的提示下讲述故事内容 3、能利用句型 When is your birthday? Its询问某 人的生日 教学重点教学重点：在插图的帮助下理解叙述文本 教学难点教学难点：在情景中询问和说明生日日期的表达法 教学准备教学准备：教学资源关盘自制课件 Step1Step1 WarmingWarming upup 1、Lets chant (课件播放，师生一起互动) 2、Review Step2Step2 PresentationPresentation Before-
2、reading T：Look at the picture.What is it？(课件呈现一份礼物) T：Whose gift is it?(课件播放故事内容，引出 Mocky 的生日) T：When is Mockys birthday? Its December 1 st.(板书) While-reading （1）T:When is Ken/Anns birthday?(呈现图 2-5) （2）Where is Uncle Booky?(呈现图片 9) （3）Which season in Australia? (呈现图片 10) （4）Retell the story Q1:Is i
3、t Kens birthday? Q2:What does Ann/Ken do? Q3:Where is Uncle Booky Q4:Why is Mocky happy? After-reading （1）教师播放录音，请学生边听录音边跟读课文。 （2）学生挑选自己喜欢的角色跟读或朗读人物对话。 Step3Step3 PracticePractice 1、运用句型 When is your birthday? Its.进行问答 2、师生问答，小组间进行问答 3、Sing Happy Birthday Song Step4Step4 HomeworkHomework 1、Retell the story 2、Rememberyourfriendsbirthday,andthensayHappy Birthday to them
