2019-2020学年高中数学人教版A(2019)必修第二册课件: 8.5.2直线与平面平行.pptx

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1、8.5 空间直线、平面的平行 第八章第八章 立体几何初步立体几何初步 8.5.2 直线与平面平行 本资料分享自千人教师本资料分享自千人教师QQQQ群群323031380 期待你的加入与分享期待你的加入与分享 学习目标:学习目标: 1.理解直线与平面平行的判定定理; 2.理解直线与平面平行的性质定理; 3.能运用定理证明一些空间位置关系的简单命题. 教学教学重点重点: 归纳直线与平面平行的判定定理和性质定理. 教学难点:教学难点: 两个定理的应用. 复习:空间中直线与平面的位置关系. 直线在平面内有无数个公共点; 直线与平面相交有且只有一个公共点; 直线与平面平行没有公共点; 问题1 判断直线与

2、平面是否平行,只需判定直线与平面有没有公 共点.如何判定呢? 问题2 如图(1),门扇的两边是平行的.当门扇绕着一边转 动时,另一边与墙面有公共点吗?此时门扇转动的一边与墙面平 行吗? 如图(2),将一块矩形硬纸板ABCD平放在桌面上,把这块 纸板绕边DC转动.在转动的过程中(AB离开桌面),DC的对边 AB与桌面有公共点吗?边AB与桌面平行吗? 无论门扇转动到什么位置,因为转动的一边与固定的一边 总是平行的,所以它与墙面是平行的;硬纸板的边AB与DC平 行,只要边DC紧贴着桌面,边AB转动时就不可能与桌面有公 共点,所以它与桌面平行. 直线与平面平行的判定定理: 如果平面外一条直线与此平面内

3、的一条直线平行,那么该直 线与此平面平行. 例2 求证:空间四边形相邻两边中点的连线平行于经过另外两 边的平面. 下面,我们来证明这一结论. 直线与平面平行的性质定理: 一条直线与一个平面平行,如果过该直线的平面与此平面 相交,那么该直线与交线平行. 1.如图,在四棱锥PABCD中,M,N分别为AC,PC上的点,且 MN平面PAD,则( ) AMNPD BMNPA CMNAD D以上均有可能 B 解析:因为MN平面PAD,MN平面PAC,平面PAD平面PACPA, 所以MNPA. 2.如图,在长方体ABCD-ABCD中, (1)与直线CD平行的平面是_; (2)与直线CC平行的平面是_; (3)与直线CB平行的平面是_. 平面ABCD,平面AABB 平面AABB,平面AADD 平面AADD,平面ABCD 3.如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,S,E,G分别是B1D1,BC, SC的中点.求证:直线EG平面BDD1B1. 证明:如图,连接SB. E,G分别是BC,SC的中点, EGSB. 又SB平面BDD1B1,EG 平面BDD1B1, 直线EG平面BDD1B1. 1.直线与平面平行的判定定理; 2.直线与平面平行的性质定理.

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