第二章第二章 函数的概念与性质函数的概念与性质 新课程标准新课程标准考向预测考向预测 1.结合二次函数的图象，判断结合二次函数的图象，判断 一元二次方程根的存在性及根一元二次方程根的存在性及根 的个数，从而了解函数的零点的个数，从而了解函数的零点 与方程根的联系与方程根的联系 2.根据具体函数的图象，能够根据具体函数的图象，能够 借助计算器用二分法求相应方借助计算器用二分法求相应方 程的近似解，了解这种方程是程的近似解，了解这种方程是 求方程近似解的常用方法求方程近似解的常用方法. 命题命题 角度角度 1.函数零点所在区间函数零点所在区间 判断判断 2.判断函数零点个数判断函数零点个数 3.函数零点的应用函数零点的应用 核心核心 素养素养 直观想象、逻辑推埋直观想象、逻辑推埋 x12345 f(x)42147
