1 英语精品课程建设英语精品课程建设 Unit 3 Animals 第二课时 词句教学 教学设计 教学目的：教学目的： 1.学生能够听懂、会读、能把单词对动物对号入座。 2.学生能够初步运用音节进行读记单词。 教学重点：教学重点： 用视频和真实动物呈现单词、用游戏激励学习兴趣、用动物的声音增强对 动物的认识。 教学难点：教学难点： 如何如何用视频和真实动物呈现单词、用游戏激励学习兴趣、用动物的声 音增强对动物的认识。 教学准备：教学准备： 教学课件 课时安排：课时安排： 一课时 教学过程：教学过程： 一、以世界动物宣传片作为引子，引出动物的教学。 二、新词拼读，以字母、音节为重点，初步学习如何记单词。 三、利用人对动物的好奇和兴趣，采用真实动物的声音让学生猜，进一步引起学生对动 物的兴趣并加深对单词读音的记忆。 四、游戏活动，显示六组单词以及图片，找出缺了谁。 五、利用视频让学生明白动物是自然界的一部分，懂得要保护野生动物。 六、思想教育渗透于整个教学过程。 作业布置作业布置 ： 读单词判断是否与图片一致，对的写 T,错的写 F.
