1、 SportSport 教案教案 一、一、 概述概述 课程名称是 Sport ，是小学开心学英语教材三年级上册第八单元。 本课共 3 课时，该教案为第 1 课时。 二、二、 教学目标分析教学目标分析 1. 知识目标：学会拼、读、写 soccer，football，basketball，ping-pong， tennis，baseball。 学会句型：Do you like soccer/football/basketball? Yes , I do. No ,I dont. I like baseball/tennis/ping-pong 2. 能力目标：a.学会运用句子表达喜欢某样物品。 b
2、能够自主地提出对课文的疑问或者解答同学的问 题，能在实际生活中灵活运用句子来表达自己的问题， 能听懂别人的提问，并按自己意愿流利回答。 3.情感目标：在实际生活中，运动与我们息息相关，而球类运动更是 在运动中占大多数， 而且球类运动很多都要求两人或以 上一起玩，由此促进同学们对球类运动的直观印象，激 发他们锻炼的兴趣。 三学生特征分析学生特征分析 1.本节课的教学对象是三（3）班的学生。这个班的学生思维活跃， 善于思考。该学期为三年级上学期，他们对英语有着浓厚的兴趣。 2.学生对于球类运动有着极大的兴趣。 3.学生逻辑思维能力欠强，需要及时引导学生进行归纳、总结。 四、教四、教学资源和工具学资
3、源和工具 1.小学开心学英语三年级上册 2.老师准备所用的图片、录音机、小道具 3.专门为本课设计、制作的网络资源课件 五五、教学过程环节、教学过程环节 1.Greeting：Ask the students:How are you ?What do you like ? Lead the student to answer the questions. 2.Presentation： AListen to the music: Do you like baseball ? BUse the ppt and the pictures to learn the new words and the
4、 sentences. New words : soccer，football，basketball，ping-pong，tennis，baseball The sentences: Do you like baseball/basketball/tennis? Yes, I do. No, I dont . I like. C. I say you touch For example：When I say “soccer”,you should touch the picture quickly. D. Role play: The students read the dialogue in
5、 their group. E. Development: Does she/he like soccer? Yes, she/he does.No, she/he doesnt. F. Finish the form in the groups. (page 55 ) Use the new sentences to ask in the groups. G.Finish two practices. Practice 1:Model ：Do you like ping-pong? Yes, I do. 1.(baseball,no) Do you like baseball? No,I dont. 2.(she,tennis) Does she like tennis? Yes,she does. Practice 2:1.What do youlike? Ilikebaseball (棒球). 2.Do you likebasketball(篮球)? No, I dont. H.Homework
