1、Unit 1 人物外貌和性格特征人物外貌和性格特征 一、重点语音。 判断下列每组单词中画线部分读音是(T)否(F)一致。 ()1. A.many B.sunny ()2. A.funny B.shy ()3. A.baby B.young ()4. A.candy B.family 二、重点词汇。(英汉互译) (一)相貌特征 1. 年老的 _年轻的 _ 2. 高的 _矮的 _ 3. 强壮的 _瘦的 _ 4. tall and strong _ (二)性格特征类 1. 体贴的 _2. 严厉的 _ 3. 滑稽的 _4. 有礼貌的 _ 5. 辛勤的 _6. 有用的 _ 7. 聪明的 _8. 害羞的
2、_ 9. 安静的 _10. friendly _ (三)称呼类 1. Ms _ 2. Mr _ 3. Miss _ (四)其他类 1. know _2. our _ 3. robot _4. finish _ 5. speak _6. sometimes _ 7. will _8. him _ 9. at home _ 10. speak English _ 11. finish my homework _ 12. a funny teacher _ 13. the head teacher _ 14. English teacher _ 15. science teacher _ 16. a
3、rt teacher _ 17. maths teacher _ 18. football player _ 三、重点句子。(汉译英) (一)询问及回答某人的性格或外貌特征 1. 他有趣吗? 是的, 他是的。 _ _ 2. 她年轻吗? 不, 她不年轻。 _ _ 3. 她什么样? 她很和蔼。 _ _ (二)询问及介绍某人是谁 史密斯夫人是谁? 她是校长。 _ _ 四、重点语法。 用 be 动词的正确形式填空。 1. We _ polite children. 2. I _ tall and thin. 3. He _ in the living room. 4. She _ a clever g
4、irl. 5. They _ my brothers pants. 6. It _ a helpful robot. 五、情景交际。 (一)选择合适的选项补全对话。 1. _ Miss Green. 2. _She is young. Is she kind?3. _ 4. _Yes, I do Whats Mr Jones like? 5. _ A. Do you know Mr Jones? B. Whats she like? C. No, he isnt. D. Who is your music teacher? E. Yes, she is. F. He is strict. (二
5、)补全对话。 Jack: Hello,Amy. 1. _ Amy: Mr White is my music teacher. Jack: 2. _ Amy: He is kind and hardworking. Jack: 3. _ Amy: No, he isnt. He is young. Jack: Is he funny? Amy: 4. _ Jack: Great! I like funny teachers. A. Is he old? B. Yes, he is. C. Who is your music teacher? D. Whats he like? Is he yo
6、ung?6. _ Unit 1 人物外貌和性格特征人物外貌和性格特征 一、1. T2. F3. F4. T 二、(一)1. old; young2. tall; short3. strong; thin4. 又高又壮 (二)1. kind2. strict3. funny4. polite5. hardworking 6. helpful7. clever8. shy9. quiet10. 友好的 (三)1. 女士2. 先生3. 小姐 (四)1. 知道；了解2. 我们的3. 机器人 4. 完成；做好5. 会说；会讲 6. 有时；间或7. 将要8. 他 9. 在家10. 说英语 11. 完成我的
7、作业 12. 一个有趣的老师 13. 校长14. 英语老师 15. 科学老师16. 美术老师 17. 数学老师18. 足球运动员 三、(一)1. Is he funny? Yes, he is. 2. Is she young? No, she isnt. 3. Whats she like? Shes kind. (二)Who is Mrs Smith? She is the head teacher. 四、be 动词(am, is, are)的用法口诀: am; are; is; is; are 1. are2. am3. is4. is5. are6. is 五、(一)1. D2. B3. E4.A5. F6. C (二)1. C2. D3.A4. B
