1、1、问候问候 2 2、说说：复习复习：开火 车报数。学生边报 数边出示相应的数 字，以报数的方式 复 习 节 课 学 的 数 字。 复习单词复数 1、听听+ +说：说：听单词录音，操练检测 2、教师出示家庭树，认识教师出示家庭树，认识 grandpagrandpa grandmagrandma 3 3、听听+ +想想+ +说说：指两个学生问：Whore they?引导学生回答 Theyre .练习几个之后， 教授 Whore they? Theyre.,听录 音第一次；第二遍带着“who are they 的问题听，然后请同学回答 问题。 4 4、听录音，跟读课文。、听录音，跟读课文。 1.1
2、.听听+ +说说+2+2 人组人组: :听录音，同桌对话, 检 测 2.2.情景表演情景表演：表演课文对话。 3.3.学唱学唱歌曲：歌曲：a happy family 韵句：韵句： I I lovelove mymy familyfamily 说说+4+4 人组；人组；检测，涂星星 学习 Ssa star Tta teacher 今天的收获今天的收获 作业布置作业布置 板板 书书 设设 计计 Unit 5 My famili They are my brother and sister Father and mother Grandma and grandpa 作业作业 设计设计 复习单词和句型。画复习单词和句型。画家庭成员的简笔画并在小组中展出家庭成员的简笔画并在小组中展出 Starteacher 课后课后 反思反思 Warming up 设设 计计 意意 图图 教教 学学 环环 节节 presentationPracticeSummin g up Extension 教教 学学 流流 程程
