1、Unit 8 The New Year Part B 教学设计教学设计 教学目标教学目标 一、学习目标学习目标 1. 知识目标 （1）复习巩固 26 个字母。 （2）学习单词 happy。 （3）学习句子 Happy New Year. We are singing. We are dancing. （4）功能：表达节日问候。 2. 技能目标 （1）能够用“Happy New Year！ ”向他人表达新年祝愿。 二、二、学习重点学习重点 引导学生学会使用 Happy New Year. We are singing. We are dancing. 三、三、难点难点 Happy New Yea
2、r. We are singing. We are dancing. 四、四、情感态度情感态度 通过本科的学习， 让学生感受过新年的快乐氛围和美好祝福带来的快乐心情， 教育学生表达 祝福感情要真挚，语气要真诚。 五、五、教具准备教具准备 1. 26 个字母卡 2. 单词卡 3. 小黑板 4. 录音机 教学步骤教学步骤 Step 1 Warming up 1. 师生互致问候。 2. 全班齐唱：I Can Sing My ABC . Step 2 Revision 1. 复习 26 个字母。 （1）背诵 26 个字母。 （2）随机出示字母卡片，让个别学生或全班学生认读。 2.复习 Lets和 Go
3、od idea.的句型。 游戏：找朋友。 游戏规则： 教师用 Lets的句型提出建议， 如果学生赞同请立即举手并大声说出 “Good idea. Lets” 如：T：Lets dance. S: Good idea. Lets dance. T：Lets sing. S: Good idea. Lets sing. T：Lets say “Happy New Year”. S: Good idea. Lets say “Happy New Year”. 3. 揭示并板书课题：Unit 8 The New Year Part B Step 3 Presentation Part 1 Listen
4、 and follow. 1. Listen to the tape, find the sentences of “Happy New Year”. Happy New Year! Happy New Year to you all. 2. Listen to the tape, find the sentences of “sing , dance”. We are singing. We are dancing. 3. Listen to the tape, and follow it. 4. Work in pairs (read the text to your partner).
5、5. Who can act it out? Part2 Lets act. 1. Listen to the tape, and follow it for twice. 2. Read after teachers. 3. Act it out. Step 4Practice 1. 新年到了，你们会对你们的英语老师 Miss Lv 说什么啊？ Happy New Year Miss Lv. 2. Copy the letters of Page60. Step 5Summary and Homework What have you learnt? （1）听录音，熟读本课内容。 （2）完成随堂手册的练习。
