1、部编版语文三年级上小狗学叫同步练习部编版语文三年级上小狗学叫同步练习 一、选择题一、选择题 根据下面的情境选择对话。 新年联欢会就要到了，你所在小组的同学却正为应该表演什么而发愁 1回到家，你看到爸爸正在看电视，于是对爸爸说() A爸爸，学校的新年联欢会我们应该表演什么节目呢？ B我们不知道新年联欢会该表演什么节目，你快给我们想个好主意。 C爸爸，我们不知道新年联欢会应该表演什么节目，您能给我们提些建议吗？ 2到了学校，你把爸爸的建议告诉了小组的其他同学，并说：() A“我爸爸的建议非常好，你们说是不是？” B“这是我爸爸的小建议，大家觉得可以吗？” C“大家还能想出比我爸爸的建议更好的节目吗
2、？” 3选词填空，完全正确的一项是（） 我非常惊讶，赶忙贴到墙根， （）它的一举一动。 列宁每次走到白桦树下，都要停下来， （）这三只欢快的灰雀，还经常给它们 带来面包渣和谷粒。 那个东西，一定没有发现我在（）它，仍旧诡秘地爬向老树权。 A监视注视仰望B注视仰望监视 C注视监视仰望D监视仰望注视 4我读了这篇课文感受到的这只不会叫的狗是()的狗。 A不幸、可怜B勤奋刻苦 C有尊严、有追求、不甘人后D好吃懒做 课文内容我熟悉(多项选择)。 5课文中的小公鸡、狐狸、杜鹃和猎人是如何看待这只不会叫的小狗的？选一选。 A嘲笑、看不起；B关心小狗，诚心诚意地教； C误会、猜忌。D怜悯、关心； 小公鸡（_
3、）狐狸（_）杜鹃（_）猎人（_） 6课文为小狗设计了三种结局，这三种结局会带来的后果：第一种（_） ，第二种 （_） ，第三种（_） 。 A过于平庸，安于现状，比较保守。B迷失了自我 C找对老师，找到自己真正的位置 7我读了这篇课文感受到的这只不会叫的狗是()的狗。 A不幸、可怜B勤奋刻苦 C有尊严、有追求、不甘人后D好吃懒做 8下列句子中，标点符号的使用不正确的是()。 A小猫从门上的破洞跳了出来：“喵喵，谢谢！” B“我觉得很难。”小狗对小公鸡说道。 C“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过二十一天，行吗？” D蚂蚁队长说，“照样要受处罚。” 二、填空题二、填空题 9照样子，写
4、句子。 百发百中（含有数字） _ 拔腿就跑（描写动作） _ 10猜谜语 走起路来落梅花，从早到晚守着家，看见生人就想咬，见了主人摇尾巴。 _ 11查字典填空。 要查的字部首除部首外还剩几画字音组词 巩 批 视 12形近字组词。 壁（_）饿（_）准（_） 臂（_）鹅（_）难（_） 三、现代文阅读三、现代文阅读 阅读理解 阿瓜是弱智的小孩。 在三年级一班里，他的成绩是倒数第一。同学们也常取笑他，说头大不中用。每天 放学后，他都会主动留下来帮忙倒垃圾。更绝的是，白天上课，每隔两节课，他就会条 件反射性地把垃圾桶拿到洗手台前认真刷洗。原先最脏臭地角落，因为阿瓜地负责变成 了教室内最醒目地净土。 他总是
5、微笑着，并纯真地看别人以怪异复杂地眼光看自己。 有一次，老师出了一个脑筋急转弯的问题：世界上最贵的蛋是什么蛋？” 有人说是金蛋，有人说是原子“弹”，有人说是脸蛋这时，阿瓜也举手发言， 高兴地说：“是笨蛋，因为大家都叫我笨蛋！” 同学们笑了 老师却没有笑 她走过去轻拍阿瓜的脸蛋说 是的 你最贵 阿瓜的母亲每天放学后都会骑摩托车到校门口接他。一个冬天下雨的傍晚，在回家 的路上，阿瓜看见一个踽踽独行的同学，他知道该同学的家离学校较远，便央求妈妈顺 道载同学回家，可惜因机车后座装了一个铁篮子，无法载多载领一个人而作罢。 回家后，妈妈忙着载厨房做饭，却隐隐约约听见门外传来一阵奇怪的声音，出门一 看，原来
6、是阿瓜正满头大汉地用老虎钳在拆掉铁篮子 妈妈深深地叹了口气，但眼里却涌出了泪花。 多么笨的孩子啊 又是多么善良的宝贝！ 是因为笨才善良还是因为善良， 才显得笨？ 13在下面括号内不正确的读音画掉。 倒 （do do）数第一垃圾 （j j） 刷 （shu su）洗 复 （ff）杂顺道载 （zi zi）同学 14练习上下文，写出下列词语的意思。 踽踽独行：_ 作罢：_ 15读句子，看看”在句子中表示什么意思，将序号写到括号里。 A表示话没有说完B表示语意未尽 C说话断断续续D表示引文又省略E.表示文中省略的部分 （1）有人说是金蛋，有人说是原子“弹”，有人说是脸蛋（_） （2）“是笨蛋，因为大家都
7、叫我笨蛋！”（_） （3）出门一看，原来是阿瓜正满头大汗地用老虎钳在拆掉铁篮子（_） 16短文写了关于阿瓜地哪几件事？概括一下，写在横线上。 _ 17读了课文，你最想说什么？把你想说的话写下来。 _ 阅读理解 金 色 花 泰戈尔 假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑嘻嘻地在空中摇摆，又 在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？ 你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。 我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。 当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林荫，走到做祷告的小庭院时，你会嗅 到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。 当你吃过午饭， 坐在窗前读 罗摩衍那
8、， 那棵树的阴影落在你的头发与膝上时，我 便要将我小小的影子投在你的书页上，正投在你所读的地方。 但是你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗？ 当你黄昏时拿了灯到牛棚里去，我便要突然地再落到地上来， 又成了你的孩子， 求你讲故事给我听。 “你到哪里去了，你这坏孩子？” “我不告诉你，妈妈。” 这就是你同我那时所要说的话了。 （选自泰戈尔诗文彩图馆 ，中国华侨出版社） 18从选文中找出下列词语的近义词。 摇晃（）偷笑（）忽然（） 19写出像“笑嘻嘻”这样形容笑的 ABB 式词语，看谁写得多。 _ 20选文写了“我”幻想的与妈妈的三次嬉戏，请找一找，再用自己的话概括出来。 _ 21你觉得文中的“我”是
9、一个怎样的孩子？ “我”对妈妈有着怎样的感情？ _ 四、书面表达四、书面表达 22作文。 请根据不会叫的狗的三种结局提示，任选一种，进行续写。 参考答案参考答案 1C 2B 3B 4ABC 5BADC 6BAC 7ABC 8D 9一目十行 七上八下 丢三落四 三心二意；抓耳挠腮 蹑手蹑脚 连蹦带跳 挤眉弄眼 10狗 11工3gng巩固扌4p批评礻4sh电视 12墙壁饥饿准备手臂白鹅难题 13dojsufzi 14孤零零一个人走着算了 15DCA 16阿瓜爱卫生；阿瓜说自己是最贵的蛋；阿瓜为帮助同学拆车铁篮 17人之初，性本善。善良才是天下最宝贵的。 18摇摆匿笑突然 19示例：笑眯眯、笑呵呵、
10、笑哈哈、笑吟吟、笑盈盈 20第一次嬉戏，是在母亲祷告时，“我”悄悄地开放花瓣散发香气；第二次嬉戏，是在母亲 读罗摩衍那时，“我”将影子投在母亲所读的书页上；第三次嬉戏，是在母亲拿了灯去牛 棚时，“我”突然跳到母亲跟前，恢复原形。 21文中的“我”是一个天真可爱而又稍带顽皮的孩子。“我”对妈妈有着深深的爱。 22示例： 不会叫的狗 狗跑啊跑，突然停住了，它听见一种奇怪的叫声：“汪汪，汪汪”这叫声像在对我 说什么，狗想，尽管我搞不清这是什么动物在叫。 “汪汪”小狗很奇怪，他奇怪这动物为什么要这样叫。 小狗实在忍不住了， 连忙跑上前去问：“你是谁？你怎么会这样叫？”另一只狗奇怪地 说：“你难道不认识我？我是一只狗呀！”“哦！原来你也是狗。对了，你是狗，那你一定 会狗叫吧。”“对呀，我当然会叫，因为我是狗。你怎么会问这个问题呀？”小狗含着泪水 说：“因为因为我”“你怎么了？”另一只狗着急地问。小狗说：“我不会 叫。”“啊！你不会叫？”另一只小狗吃惊地问。“对！我并不会叫，所以，我想让你教教 我怎样叫。”小狗说 “好吧，作为一只狗我就教教你。看好了，你要这样做，汪汪，汪汪”小狗也 学得很快，汪汪，汪汪就这样，两只小狗从此幸福快乐地生活在了一起。
