1、1 第三第三单元单元工具与技术工具与技术 第第 1 1 课课 紧密联系的工具和技术紧密联系的工具和技术 1.我们完成一项活动所使用的物品都可以称之为_，工具一般能够使我们_或_。 2.我们在活动中所用到的方法和手段称为_。 3.生活中的常用工具 （1）通信工具：_、电话、电脑等。 （2）测量工具：_、刻度尺、秒表等。 （3）机械工具：_、钳子、扳手、羊角锤等。 （4）交通工具：_、汽车、飞机、轮船、火车等。 4.不同工具有不同的使用_，可以根据技术来发明_。 第第 2 2 课课 斜面斜面 1.古时候的人们就已经开始利用斜坡了。他们利用斜坡将巨石从低处推到高处，这样可以省 力。斜坡就是一种_，利
2、用斜面搬运物体可以_。 2.利用斜面滑道从上往下搬运物体十分_，不需要人为施加力。 3.利用斜面从下往上搬运物体比直接搬运物体要_。 4.斜面在生活中随处可见。你可以在一些工具上见到斜面的应用，比如_、_等；你还能在 许多交通道路、房屋建筑中找到斜面，比如_、_、高速公路的排水设计等。 第第 3 3 课课 不简单的杠杆不简单的杠杆 1.一根木棒就可以变成_。古人利用木棒撬动大石头，或者将植物粗壮的根撬出来。杠杆 和斜面一样，都是一种_。 2.杠杆上三个重要的位置 2 （1）_：杠杆克服阻力的位置。 （2）_：支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置。 （3）_：在杠杆上用力的位置。 3.用一块小石
3、块和木板撬动一块大石块时， 支点距离阻力点_， 距离用力点_， 就越_。 第第 4 4 课课 改变运输的车轮改变运输的车轮 1.车轮是一种_，由半径较大的_和半径较小的_组成。在漫长的历史中，车轮也在不断 地改进和发展。 2.轮轴可以_，而且在轴不变的情况下，轮越_，轮轴越_。 3.生活中常见的_、_、_、_都可以看成是轮轴的变形。 第第 5 5 课课 灵活巧妙的剪刀灵活巧妙的剪刀 1.剪刀是一种组合工具，它具有_和_的结构特点。锋利的刀刃和锥形的刀尖是_， 刀刃和把手绕着中间的转轴转动，可以看作_。 2._是工具发展的一个重要方向。 3.三种剪刀 （1）裁衣剪刀为了获得更大的裁剪距离，剪刀的
4、结构都会设计成等臂杠杆甚至是_杠杆， 但我们使用时并不觉得有多费力，这是得益于刀刃是_，刀刃越锋利，裁剪起来就越省力。 （2）理发剪刀（牙剪）也多为_杠杆，刀刃是梳齿形状，可以用来打薄头发。 （3）解剖剪刀的刀柄很长，刀刃很短，可以很_。 第第 6 6 课课 推动社会发展的印刷术推动社会发展的印刷术 1.我国的四大发明包括_、_、_和_。 2.模拟活字印刷 （1）_：把字模按照顺序排列整齐。 （2）_：在活字印刷板上均匀涂抹墨汁。 （3）_：铺上白纸，拉平纸张，用拓印圆盘均匀压印。 3 （4）_：缓缓将白纸掀起，放到向阳通风处晾干。 3.评测手工抄写和活字印刷两种方式 （1）制作少量的书时，如
5、制作一本书，比较省时的方法是_。制作大量的书时，如制 作 100 本书，比较省时的方法是_。 （2）手工抄写很容易有错误，而活字印刷可以在检字阶段多检查几次，能大大降低_。 4._的出现使书籍快速而大批印制成为可能。印刷术本身也在不断地_。 第第 7 7 课课 信息的交流传播信息的交流传播 1._带来了书籍报刊的大量普及。 2.现在我们身处_，信息交流已经越来越便捷和准确。 3.独轮车的模型中，车轮是_的应用，绕轴转动的车架是_的应用。在制作的过程中， 技术的运用也很多，比如，车架运用了_ _，用吸管来减小车轮与车轴之间的_，竹棍连接的_等。 4.在工具和技术的发展过程中，_就像是一个齿轮，驱动着它们共同发展。
