爱我校园绿色手拉手.doc

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1、 “爱我校园绿色手拉手”主题班会教案 一、班会目的 通过此次班会活动,使学生了解学校的环境情况增强学生的环保意识和社会责 任心增强学生爱我学校美我学校的意识为学校的环境问题出谋献策,培养主人 翁意识,让学生明确校园环保的重要性,让他们自觉行动起来共创绿色校园。 二、班会准备 1、收集校园不文明的行为。 2、写倡议书。 三、班会过程 (一) 、诠释“绿色” (二) 、展示美丽的校园,体味身在其中的幸福 师:亲爱的同学们,我们来到壮志学校学习、生活已有一段时间了,当你走在校 园的中心甬路上 , 漫步于绿树成荫的操场上 , 行走于充满花香的长廊中, 不知同学们对 我们校园的环境印象如何? 同学们说一

2、说。 师:是啊 , 我校在努力营造优美的环境 , 构建绿色学习环境。要知道 , 美丽的花草 , 需要我们大家的呵护。清洁、美丽的校园靠我们一起来建设。因为 , 我们是学校的主 人 ! 我们生活在如此美丽的校园中是多么的幸福。 (三) 、反思不文明行为,确定校园环保新举措 师:但是 , 还有一些不自觉的同学在给我校环境抹黑 , 现在请四人小组讨论一下 , 校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为 。 ( 以下便是不保护环境的例子,出示大屏幕,加深学生对不文明行为的认识与理 解 ) 1 、在校园内大声喧哗 2 、在桌椅上 , 墙壁上乱涂乱画。 3 、践踏草坪 , 乱摘花 , 采树叶 , 摇树苗。 4

3、、随地吐痰 , 乱扔口香糖 , 乱丢垃圾。 5 、 不节约水电 , 光线好的晴天 , 教室里还亮着灯 ; 有些同学洗完手没把水龙头拧紧 , 让大量的水白白流失。 师:的确 , 在我们身边时常有破坏环境的事例发生 , 面对这些不良行为 , 我们岂能 置之不理。我们应该如何来面对这些问题 , 再请大家讨论一下 , 对校园的环保工作 , 我 们该如何去做?(在同学们讨论后,教师出示大屏幕,明确校园环保的各种举措) 1 、提高自身环保意识 , 不做乱扔垃圾 , 随地吐痰等破坏环境的事。 2 、在同学中以身作则 , 起好模范带头作用 , 认真宣传环保知识 3 、组织同学成立清洁小分队 , 定期清理校园的楼道 , 公共设施等。 4 、可成立绿色小分队 , 领养校园中的草地 , 树木。关注它们的成长 , 给它们浇水 , 第 2 页 共 2 页 施肥。 5 、实行垃圾分类,变废为宝。 四、总结语 绿荫撑起明天的星辰。 弯弯腰,换来一片净土。 种下一棵小树,撑起一片绿荫。 花草爱美丽,我当美容师。 关爱绿色,关爱校园。 阳光绿地共分享。 绿色大自然最美的色彩! 眼中有绿色,心中才快乐! 追随绿色时尚,建设绿色文明。 垃圾迷了路,请您帮帮它。 与文明携手,让绿色长留。 优质的环境离不开你我的努力,炫美的城市遮不住大家的汗水。 让绿色校园伴我们健康成长。 二 0 一五年四月六日

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