小学科学教科版四年级上册第二单元第3课《测量肺活量》课件7(2021新版).pptx

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3. 3.测量肺活量 教科版 四年级上册呼吸与消化单元 聚焦 用一口气吹卷卷哨,不换气,记录卷卷哨伸直的时 间,每个同学测量两次。 探索 肺活量是人体吸入最多空气后,呼出去空气的量。 肺活量是身体发育是否健康的一个指标。 如何测肺活量? 探索 测量肺活量 观看视频 探索 测量肺活量 1.展开测量袋,放置好通气管。 2.深吸一口,然后将气体从通气管呼入测量袋。 3.肺部气体全部呼出后,收紧通气管,避免空气跑出,然后将测 量袋往里卷,直至卷不进去为止。 4.读取鼓起的测量袋上的最大数值,单位为毫升。 5.测量三次,两次测量之间稍作休息。 测量步骤: 探索 反思:你的肺活量达标了吗?把你的等级汇报到班级记录表中。 研讨研讨1 1.每个人的肺活量一样吗?肺活量大的同学有什么特点和习惯? 观察获得观察获得“优秀优秀” 等级的同学等级的同学 研讨研讨1 2.有什么办法可以提升自己的肺活量?

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