六年级上册道德与法治7.权力受到制约和监督 课件(第1课时)(部编版).ppt

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1、权力受到制约和监督 (第一课时),第三单元 我们的国家机构,公安部门,工商部门,税务部门,他们都属于国家行政机关,探究活动一:权力行使有边界,图中的工作人员分别是哪些政府部门的工作人员?,教学目标:,1.知识目标 了解我国国家机关的职能是什么,行使哪些权力。 进一步了解“一站式”政务服务。 2.能力目标 能够把学习到的知识运用到日常生活中来,明确行政办事流程。 3情感、态度与价值观目标 提高对国家行政机关的认识,增强人民当家作主的自豪感。,权力行使有边界,目标探究一:,新知探究,行政机关是依据宪法设立的,依法行使国家行政职权,组织和管理国家行政事务的国家机关。,1、行政机关的职能及履行,(1)

2、含义:,我国行政机关由国务院及其领导的地方各级人民政府组成。县级以上各级人民政府都设若干工作部门,这些部门分工不同,分别在各自职权范围内为人民群众提供服务,它们又相互配合,共同致力于提高为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平。,(2)组成,改革后国务院设置组成部门:,行政机关要受到宪法和法律的约束,做到法定职责必须为,法无授权不可为。也就是说,宪法和法律规定的职责,行政机关必须履行;宪法和法律没有授予的权力,行政机关就不能行使。,知识窗,2、国家行政机关的履职,国家行政机关必须在法定范围内、依照法定程序行使权力,既不能对应该履行的职责不履行、少履行或慢履行,也不能超越职责范围行使权力。,懒

3、政怠政,为官不为是一种隐性腐败,其危害不亚于显性腐败。,3、活动园:身边的政府机构,目标小结:,根据宪法和法律规定,我国的行政机关下设的各部门职能分工不同,它们各司其职,各负其责,共同服务于人民,维护国家安定和社会秩序。,探究活动二,行政机关为什么要全心全意为人民服务?,“一站式”服务,就像一个“政务超市”,不同区域代表不同的行政机关,承担着办理不同业务的职能。人们到这里办理业务时到相应的区域就可以。,何为“一站式”服务?,探究活动三,组织到县行政办事大厅参观。,相关链接,12345公共服务系统,为了更好地便民利民,许多地方政府建立了“12345”公共服务系统,设置“12345”政府网站等。以热线电话为例,它以“有求必应、有问必答”为目标,以“12345”作为统一对外号码,整合各部门非紧急报警类服务热线,形成一号牵头、多线联动、24小时受理、“一站式”公共热线服务体系。人们遇到非紧急问题时,只要拨打一次热线电话,就能及时、快速、有效地得到政府的服务和帮助。这是政府“听民情、解民困、分民忧”的新平台。,12345公共服务系统,相关链接,

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