人美版三年级上册美术第17课 多彩的民间美术ppt课件.ppt

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1、 这是哪里,你去过吗?你能给大家讲讲你游览的感 受吗? 你知道宝光寺罗汉的表现形式属于泥塑中的哪一张形式?你知道宝光寺罗汉的表现形式属于泥塑中的哪一张形式? (彩塑贴金)(彩塑贴金) 像现实中的人物、真实、细腻 生活气息,浓郁芬芳 造型夸张震撼力强 请思考: 人物的表情、神态,在面部哪些部位最能 体现出来? 为什么古代艺术家能塑造出这些千姿百态 、栩栩如生的罗汉形象? 宝光寺罗汉面貌各异,神情不一,表宝光寺罗汉面貌各异,神情不一,表 情丰富。之所以给人如此强烈的感受,情丰富。之所以给人如此强烈的感受, 是因为古代艺术家善于观察生活中的是因为古代艺术家善于观察生活中的 人物,抓住了影响表情、神态

2、的眉毛、人物,抓住了影响表情、神态的眉毛、 眼睛、嘴巴、肌肤等部位的刻画,要眼睛、嘴巴、肌肤等部位的刻画,要 么真实的表达,要么大胆地夸张、变么真实的表达,要么大胆地夸张、变 形。形。 古代艺术家之所以能够塑造出这些千姿百 态、神情不一的罗汉形象,是源于对生活 的观察。你从这儿有什么启发? 看,谕小学生走进罗汉堂写生的情境 请欣赏:小朋友画的宝光寺罗汉 想一想,他们表现的罗汉表情怎么 样? 我们也来试试?通过仔细观察,画 画宝光寺罗汉,注意表情的刻画。 拓展 请你利用周末或者节假日在家长的陪同下 ,游览宝光寺。在罗汉堂里感受古代艺术 家杰出创造的美。如果时间允许,可以线 描写生几尊泥塑罗汉。

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