1、五年级上册五年级上册55单元单元 习作例文与习作 第1课时 谈话导入， 走进新课 01 同学们，这个单元我们学习了太阳松鼠，同学们，这个单元我们学习了太阳松鼠， 这两篇课文的文体都是说明文这两篇课文的文体都是说明文。太阳语言平实，太阳语言平实， 通俗易懂，作者运用举例子、作比较、列数字等说明通俗易懂，作者运用举例子、作比较、列数字等说明 方法从多个角度介绍了太阳方法从多个角度介绍了太阳；松鼠这一课语言生松鼠这一课语言生 动活泼，作者抓住松鼠的主要特点，形象地介绍了松动活泼，作者抓住松鼠的主要特点，形象地介绍了松 鼠的外形、习性等。说明文类型多样，语言风格也各鼠的外形、习性等。说明文类型多样，语
2、言风格也各 不相同，接下来，我们将借助不相同，接下来，我们将借助“习作例文习作例文”进一步梳进一步梳 理总结可迁移运用于习作中的说明方法，然后运用所理总结可迁移运用于习作中的说明方法，然后运用所 学方法自主完成一篇说明文。学方法自主完成一篇说明文。 习作例文与习作 了解习作的 任务和要求 02 小组讨论：小组讨论：阅读教材阅读教材 给出的题目，你觉得哪些给出的题目，你觉得哪些 题目很有趣？题目很有趣？为什么？为什么？ 与动物有关与动物有关恐龙恐龙袋鼠的自述袋鼠的自述动物的尾巴动物的尾巴 与植物有关与植物有关菊花菊花热带植物大观园热带植物大观园 种子的旅行种子的旅行 与物品有关与物品有关灯灯扫地
3、机器人扫地机器人溜溜球的玩法溜溜球的玩法 与美食有关与美食有关涮羊肉涮羊肉怎样泡酸菜怎样泡酸菜我的美食地图我的美食地图 其他感兴趣的内容其他感兴趣的内容火星的秘密火星的秘密草原旅游指南草原旅游指南中国传统吉祥物中国传统吉祥物 与动物有关与动物有关恐龙恐龙袋鼠的自述袋鼠的自述动物的尾巴动物的尾巴 与植物有关与植物有关菊花菊花热带植物大观园热带植物大观园 种子的旅行种子的旅行 与物品有关与物品有关灯灯扫地机器人扫地机器人溜溜球的玩法溜溜球的玩法 与美食有关与美食有关涮羊肉涮羊肉怎样泡酸菜怎样泡酸菜我的美食地图我的美食地图 其他感兴趣的内容其他感兴趣的内容火星的秘密火星的秘密草原旅游指南草原旅游指南
4、中国传统吉祥物中国传统吉祥物 分享自己觉得有趣的题目，并说清楚理由。分享自己觉得有趣的题目，并说清楚理由。 与动物有关与动物有关恐龙恐龙袋鼠的自述袋鼠的自述动物的尾巴动物的尾巴 与植物有关与植物有关菊花菊花热带植物大观园热带植物大观园 种子的旅行种子的旅行 与物品有关与物品有关灯灯扫地机器人扫地机器人溜溜球的玩法溜溜球的玩法 与美食有关与美食有关涮羊肉涮羊肉怎样泡酸菜怎样泡酸菜我的美食地图我的美食地图 其他感兴趣的内容其他感兴趣的内容火星的秘密火星的秘密草原旅游指南草原旅游指南中国传统吉祥物中国传统吉祥物 全班交流：你想要介绍什么事物？想取什么题目？全班交流：你想要介绍什么事物？想取什么题目？
5、 与动物有关与动物有关恐龙恐龙袋鼠的自述袋鼠的自述动物的尾巴动物的尾巴 与植物有关与植物有关菊花菊花热带植物大观园热带植物大观园 种子的旅行种子的旅行 与物品有关与物品有关灯灯扫地机器人扫地机器人溜溜球的玩法溜溜球的玩法 与美食有关与美食有关涮羊肉涮羊肉怎样泡酸菜怎样泡酸菜我的美食地图我的美食地图 其他感兴趣的内容其他感兴趣的内容火星的秘密火星的秘密草原旅游指南草原旅游指南中国传统吉祥物中国传统吉祥物 同学们想要介绍的事物多同学们想要介绍的事物多 种多样，说明大家的思路都非种多样，说明大家的思路都非 常开阔，很棒！只要我们选对常开阔，很棒！只要我们选对 了恰当的说明方法，那么就可了恰当的说明方
6、法，那么就可 以把想要介绍的内容说清楚，以把想要介绍的内容说清楚， 说明白。说明白。 明确观察内容和 需要搜集的资料 03 如果想要将某一事物介如果想要将某一事物介 绍清楚，需要进行哪些观察绍清楚，需要进行哪些观察 或查找哪些资料？你会如何或查找哪些资料？你会如何 进行观察或查找资料？进行观察或查找资料？ 小组讨论，小组讨论，代表代表汇报讨论成果汇报讨论成果。 小结 根据习作对象确定观察或查阅资料的方向和重点根据习作对象确定观察或查阅资料的方向和重点 动物或植物：动物或植物：从形体特点、种类、生活习性、生活环境等方面从形体特点、种类、生活习性、生活环境等方面 进行观察或查阅资料。进行观察或查阅
7、资料。 某一物品：某一物品：从外观、特点、功能等方面进行观察或查阅资料。从外观、特点、功能等方面进行观察或查阅资料。 某一事物的使用流程或制作方法：某一事物的使用流程或制作方法：重在介绍清楚每个步骤的内重在介绍清楚每个步骤的内 容，既可以观看网上的相关视频、请教身边的人，也可以查阅容，既可以观看网上的相关视频、请教身边的人，也可以查阅 相关书籍，还可以两者结合起来。相关书籍，还可以两者结合起来。 怎样进行观察和查阅资料 小结 搜集资料：搜集资料：注意资料的来源，通过数字图书馆、权威网站或注意资料的来源，通过数字图书馆、权威网站或 正规出版的图书查阅权威资料，以保证资料的准确性；尽量正规出版的图
8、书查阅权威资料，以保证资料的准确性；尽量 从多个渠道搜集资料，确保搜集到的资料足够丰富。从多个渠道搜集资料，确保搜集到的资料足够丰富。 筛选资料：筛选资料：有重点地选用有助于将事物的特点、事物的制作方有重点地选用有助于将事物的特点、事物的制作方 法和流程等介绍清楚的信息。法和流程等介绍清楚的信息。 搜集、筛选资料的注意事项 阅读习作例文， 学习习作方法 04 一、自读鲸，进一步学习 说明方法 自读习作例文自读习作例文鲸鲸，小组交流：文章都讲了哪，小组交流：文章都讲了哪 些方面的内容？写到了鲸的哪些特点？些方面的内容？写到了鲸的哪些特点？ 自读习作例文自读习作例文鲸鲸，小组交流：文章都讲了哪，小
9、组交流：文章都讲了哪 些方面的内容？写到了鲸的哪些特点？些方面的内容？写到了鲸的哪些特点？ 第第1 1段写鲸的体型庞大。段写鲸的体型庞大。 第第2 2段写鲸是哺乳动物且进化过程漫长。段写鲸是哺乳动物且进化过程漫长。 第第3 3段写了鲸的种类很多，总体来说可以分为两大类。段写了鲸的种类很多，总体来说可以分为两大类。 第第4 4段写不同种类的鲸的食物类型和捕食方式。段写不同种类的鲸的食物类型和捕食方式。 第第5 5段写了鲸的呼吸方式：用肺呼吸。段写了鲸的呼吸方式：用肺呼吸。 第第6 6段写鲸睡觉时的特点：聚在一起睡觉。段写鲸睡觉时的特点：聚在一起睡觉。 第第7 7段写鲸的繁殖和生长特点：胎生；生长
10、快、寿命长段写鲸的繁殖和生长特点：胎生；生长快、寿命长。 认真阅读批注，对照批注画出认真阅读批注，对照批注画出例文例文中的相关内容。中的相关内容。 “近四十吨重近四十吨重”“”“约约 十八米长十八米长”，用词非常准确。，用词非常准确。 通过作比较、列数字，通过作比较、列数字， 鲸的庞大就具体可感了。鲸的庞大就具体可感了。 不少人看到过象，都说象是很大的动物。不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实其实 还有比象大得多的动物，那就是鲸。还有比象大得多的动物，那就是鲸。目前已知最大目前已知最大 的鲸的鲸约有一百六十吨重约有一百六十吨重。我国发现过一头。我国发现过一头近四十吨近四十吨 重重的鲸，的鲸
11、，约十八米长约十八米长，一条舌头就有十几头大肥猪一条舌头就有十几头大肥猪 那么重那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来 还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里 看书，还显得很宽敞。看书，还显得很宽敞。 认真阅读批注，对照批注画出认真阅读批注，对照批注画出例文例文中的相关内容。中的相关内容。 这段话具体描述了不这段话具体描述了不 同种类的鲸的食物类型和同种类的鲸的食物类型和 捕食方式。捕食方式。 鲸吃什么呢？鲸吃什么呢？须鲸须鲸主要吃虾和小鱼。它们在主要吃虾和小鱼。它们在 海洋里游的时候，张着大嘴，把许多
12、小鱼小虾连同海洋里游的时候，张着大嘴，把许多小鱼小虾连同 海水一齐吸进嘴里，然后闭上嘴，把海水从须板中海水一齐吸进嘴里，然后闭上嘴，把海水从须板中 间滤出来，把小鱼小虾吞进肚子里，有的一顿就可间滤出来，把小鱼小虾吞进肚子里，有的一顿就可 以吃两吨多。以吃两吨多。齿鲸齿鲸主要以乌贼、鱼类为食，有的还主要以乌贼、鱼类为食，有的还 能捕食大鱼和海兽。它们遇到大鱼和海兽，就凶猛能捕食大鱼和海兽。它们遇到大鱼和海兽，就凶猛 地扑上去，用锋利的牙齿撕咬，很快就吃掉了。地扑上去，用锋利的牙齿撕咬，很快就吃掉了。有有 一种号称一种号称“海中之虎海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成的虎鲸，常常好几十头结成 一群，
13、围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就 能把它吃光。能把它吃光。 认真阅读批注，对照批注画出认真阅读批注，对照批注画出例文例文中的相关内容。中的相关内容。 很形象地写出了很形象地写出了 鲸的呼吸。鲸的呼吸。 鲸跟牛羊一样用肺呼吸，这也说明它不属于鱼鲸跟牛羊一样用肺呼吸，这也说明它不属于鱼 类。鲸的鼻孔长在脑袋顶上，类。鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，呼气的时候浮出海面， 从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷 泉一样泉一样；等肺里吸足了气，再潜入水中。鲸每隔一；等肺里吸足了气，再潜入水中。鲸
14、每隔一 段时间必须呼吸一次。不同种类的鲸喷出的气形成段时间必须呼吸一次。不同种类的鲸喷出的气形成 的水柱也不一样：须鲸的水柱是垂直的，又细又高；的水柱也不一样：须鲸的水柱是垂直的，又细又高； 齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。有经验的人根据齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。有经验的人根据 水柱的形状，就能判断出鲸的种类和大小。水柱的形状，就能判断出鲸的种类和大小。 认真阅读批注，对照批注画出认真阅读批注，对照批注画出例文例文中的相关内容。中的相关内容。 仔细研读所画内容，仔细研读所画内容，小组讨论：作者使用了哪些说明方法小组讨论：作者使用了哪些说明方法 来介绍鲸的特点来介绍鲸的特点？这样这样说明有什么
15、说明有什么好处好处？ 例句例句说明方法说明方法表达效果表达效果 我国发现过一头近四十吨重的鲸我国发现过一头近四十吨重的鲸, ,约十约十 八米长，一条舌头就有十几头大肥猪八米长，一条舌头就有十几头大肥猪 那么重。那么重。 列数字列数字 作比较作比较 通过列数字、作比较，鲸的庞大就通过列数字、作比较，鲸的庞大就 具体可感了。具体可感了。 人站在它嘴里，举起手来还摸不到它人站在它嘴里，举起手来还摸不到它 的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴 里看书，还显得很宽敞。里看书，还显得很宽敞。 举例子举例子直观、形象地说明鲸的庞大。直观、形象地说明鲸的庞大。 须鲸主要吃虾和小鱼须
16、鲸主要吃虾和小鱼齿鲸主要以齿鲸主要以 乌贼、鱼类为食，有的还能捕食大鱼乌贼、鱼类为食，有的还能捕食大鱼 和海兽。和海兽。 ? ? 运用运用 ? ? 的说明方法，介绍了不同的说明方法，介绍了不同 种类的鲸的食物类型。种类的鲸的食物类型。 从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就 像花园里的喷泉一样。像花园里的喷泉一样。 打比方打比方 运用打比方的说明方法，形象地写运用打比方的说明方法，形象地写 出出了鲸的呼吸。了鲸的呼吸。 例句例句说明方法说明方法表达效果表达效果 我国发现过一头近四十吨重的鲸我国发现过一头近四十吨重的鲸, ,约十约十 八米长，一条舌头就有十几头大肥猪八米
17、长，一条舌头就有十几头大肥猪 那么重。那么重。 列数字列数字 作比较作比较 通过列数字、作比较，鲸的庞大就通过列数字、作比较，鲸的庞大就 具体可感了。具体可感了。 人站在它嘴里，举起手来还摸不到它人站在它嘴里，举起手来还摸不到它 的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴 里看书，还显得很宽敞。里看书，还显得很宽敞。 举例子举例子直观、形象地说明鲸的庞大。直观、形象地说明鲸的庞大。 须鲸主要吃虾和小鱼须鲸主要吃虾和小鱼齿鲸主要以齿鲸主要以 乌贼、鱼类为食，有的还能捕食大鱼乌贼、鱼类为食，有的还能捕食大鱼 和海兽。和海兽。 ? ? 运用运用 ? ? 的说明方法，介绍了不同的
18、说明方法，介绍了不同 种类的鲸的食物类型。种类的鲸的食物类型。 从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就 像花园里的喷泉一样。像花园里的喷泉一样。 打比方打比方 运用打比方的说明方法，形象地写运用打比方的说明方法，形象地写 出出了鲸的呼吸。了鲸的呼吸。 问号部分使用了哪种说明方法？问号部分使用了哪种说明方法？ 分类别的概念：分类别的概念：把被说明的对象按照把被说明的对象按照 一定标准划分成不同的类别，一类一类地一定标准划分成不同的类别，一类一类地 进行说明的方法，叫分类别。进行说明的方法，叫分类别。 分类别的作用：分类别的作用：能条理清晰地说明事能条理清晰地说明事 物。
19、分类别是将复杂的事物说清楚的重要物。分类别是将复杂的事物说清楚的重要 方法。方法。 例：例： 鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是 须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。 这一自然段使用了分类别的说明方法来说明鲸的种类。这一自然段使用了分类别的说明方法来说明鲸的种类。 鲸的种类鲸的种类 须鲸须鲸 特点：没有牙齿。特点：没有牙齿。 齿鲸齿鲸 特点：有锋利的牙齿。特点：有锋利的牙齿。 例句例句说明方法说明方法表达效果表达效果 我国发现过一头近四十吨重的鲸我国发现过一头近四十吨重的鲸, ,约十约十 八米
20、长，一条舌头就有十几头大肥猪八米长，一条舌头就有十几头大肥猪 那么重。那么重。 列数字列数字 作比较作比较 通过列数字、作比较，鲸的庞大就通过列数字、作比较，鲸的庞大就 具体可感了。具体可感了。 人站在它嘴里，举起手来还摸不到它人站在它嘴里，举起手来还摸不到它 的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴 里看书，还显得很宽敞。里看书，还显得很宽敞。 举例子举例子直观、形象地说明鲸的庞大。直观、形象地说明鲸的庞大。 须鲸主要吃虾和小鱼须鲸主要吃虾和小鱼齿鲸主要以齿鲸主要以 乌贼、鱼类为食，有的还能捕食大鱼乌贼、鱼类为食，有的还能捕食大鱼 和海兽。和海兽。 分类别分类别 运用
21、运用分类别分类别的说明方法，介绍了不的说明方法，介绍了不 同种类的鲸的食物类型。同种类的鲸的食物类型。 从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就 像花园里的喷泉一样。像花园里的喷泉一样。 打比方打比方 运用打比方的说明方法，形象地写运用打比方的说明方法，形象地写 出出了鲸的呼吸。了鲸的呼吸。 介绍鲸的特点时使用的说明方法总结介绍鲸的特点时使用的说明方法总结 特点特点说明方法说明方法 体型体型庞大庞大列数字、列数字、作比较作比较、举例子、举例子 进化过程进化过程漫长漫长按时间顺序说明按时间顺序说明 种类种类多，总体分成两大类多，总体分成两大类分类别分类别 食物类型和食物类
22、型和 捕食方式捕食方式 分类别、分类别、列数字列数字、举例子举例子 呼吸方式呼吸方式用肺呼吸用肺呼吸打比方打比方 睡觉睡觉聚在一起睡觉聚在一起睡觉抓住特点抓住特点，具体说明具体说明 生长生长生长快、寿命长生长快、寿命长列数字列数字 小结 我们在写说明文时，也要抓住事物的鲜明特征，我们在写说明文时，也要抓住事物的鲜明特征， 灵活运用多种说明方法，准确、清楚、有条理地把事灵活运用多种说明方法，准确、清楚、有条理地把事 物的各个方面介绍清楚。物的各个方面介绍清楚。 二、自读风向袋的制作， 学习分步骤说明 自读习作例文自读习作例文风向袋的制作风向袋的制作，小组交流：文，小组交流：文 章讲了有关风向袋的
23、哪些内容？章讲了有关风向袋的哪些内容？ 自读习作例文自读习作例文风向袋的制作风向袋的制作，小组交流：文，小组交流：文 章讲了有关风向袋的哪些内容？章讲了有关风向袋的哪些内容？ 第第1 1自然段：介绍风向袋的作用和使用原理。自然段：介绍风向袋的作用和使用原理。 第第2 26 6自然段：介绍风向袋的制作过程。自然段：介绍风向袋的制作过程。 第第7 7自然段：介绍风向袋的使用方法。自然段：介绍风向袋的使用方法。 结合批注，小组交流：例文是如何把制作风向袋结合批注，小组交流：例文是如何把制作风向袋 的过程介绍清楚的？的过程介绍清楚的？ 结合批注，小组交流：例文是如何把制作风向袋结合批注，小组交流：例文
24、是如何把制作风向袋 的过程介绍清楚的？的过程介绍清楚的？ 课文运用课文运用列数字列数字的说明方法，对制作风向袋需要准备的说明方法，对制作风向袋需要准备 的材料及制作细节进行了细致说明的材料及制作细节进行了细致说明，分步骤分步骤介绍了风向袋介绍了风向袋 的制作过程：的制作过程： 第一第一，准备制作风向袋的材料和工具；准备制作风向袋的材料和工具； 第二第二，缝制风向袋的口袋；缝制风向袋的口袋； 第三第三，用塑料绳制作风向袋与竹竿的连接线；用塑料绳制作风向袋与竹竿的连接线； 第四第四，缠铁丝圈，把口袋系在竹竿上。缠铁丝圈，把口袋系在竹竿上。 再读批注，再读批注，思考：批注思考：批注内容内容 给给你你
25、写写流程性说明文流程性说明文带来了怎样带来了怎样 的启发？的启发？ 小结 我们在写流程性说明文时，要学会运用恰当的说我们在写流程性说明文时，要学会运用恰当的说 明方法，如果在介绍中需要讲明过程或顺序，要注意明方法，如果在介绍中需要讲明过程或顺序，要注意 分步骤把事物介绍清楚。分步骤把事物介绍清楚。 课堂练习： 完成练习书中完成练习书中“习作例文习作例文”部分部分的的“课内课内 普查卷普查卷”。 课后作业： 根据自己选取的习作对象搜集、筛选资料。根据自己选取的习作对象搜集、筛选资料。 完成习作提纲。完成习作提纲。 完成练习书中完成练习书中“习作例文习作例文”部分部分的的“课课 后练习卷后练习卷”
26、。 第2课时 交流、修改习作提纲， 完成习作 全班交流：同学们课前完成了习作提纲，请将你的习作全班交流：同学们课前完成了习作提纲，请将你的习作 提纲展示给大家。提纲展示给大家。 准备使用的题目准备使用的题目： 准备介绍准备介绍的方面的方面准备使用的说明方法准备使用的说明方法需要进行需要进行的的观察和搜集观察和搜集的的资料资料 有三位同学的提纲填写得不够有三位同学的提纲填写得不够 完整，请大家发挥集体的智慧，一完整，请大家发挥集体的智慧，一 起来帮助三位同学补充提纲。起来帮助三位同学补充提纲。 准备使用的题目准备使用的题目：动物的尾巴动物的尾巴 准备介绍准备介绍的方面的方面 准备使用的准备使用的
27、 说明方法说明方法 需要进行需要进行的的观察和搜集观察和搜集的的资料资料 动物尾巴的大小动物尾巴的大小列数字列数字 动物尾巴的形状动物尾巴的形状打比方打比方 动物尾巴的用途动物尾巴的用途举例子举例子 不同动物尾巴的区别不同动物尾巴的区别作比较作比较 准备使用的题目准备使用的题目：动物的尾巴动物的尾巴 准备介绍准备介绍的方面的方面 准备使用的准备使用的 说明方法说明方法 需要进行需要进行的的观察和搜集观察和搜集的的资料资料 动物尾巴的大小动物尾巴的大小列数字列数字 查阅不同查阅不同动物动物尾巴的长度，如：松鼠尾巴尾巴的长度，如：松鼠尾巴的的长度一般为长度一般为 1421厘米厘米 动物尾巴的形状动
28、物尾巴的形状打比方打比方 查阅动物尾巴的图片，了解动物尾巴的形状，查阅动物尾巴的图片，了解动物尾巴的形状，联系联系生活生活 中的事物作比较，如中的事物作比较，如：松鼠的尾巴像扫帚松鼠的尾巴像扫帚 动物尾巴的用途动物尾巴的用途举例子举例子 查阅动物尾巴的作用，如：松鼠的尾巴能够帮助松鼠在查阅动物尾巴的作用，如：松鼠的尾巴能够帮助松鼠在 跳跃中保持身体平衡，还能加大松鼠的跳跃距离，在传跳跃中保持身体平衡，还能加大松鼠的跳跃距离，在传 递情感和信息时，松鼠也常用摇摆尾巴的方式表达递情感和信息时，松鼠也常用摇摆尾巴的方式表达 不同动物尾巴的区别不同动物尾巴的区别作比较作比较 对比不同动物的尾巴的区别，
29、如：兔子的尾巴又小又短，对比不同动物的尾巴的区别，如：兔子的尾巴又小又短， 松鼠的尾巴又大又长松鼠的尾巴又大又长 准备使用的题目准备使用的题目：中国结中国结 准备介绍准备介绍的方面的方面 准备使用的准备使用的 说明方法说明方法 需要进行需要进行的的观察和搜集观察和搜集的的资料资料 中国结的起源和寓意中国结的起源和寓意 中国结起源于中国结起源于远远古先民的结绳记事，唐宋时期逐渐发展成为古先民的结绳记事，唐宋时期逐渐发展成为 一种装饰艺术品，到明清时期达到非常高超的水准。它由一一种装饰艺术品，到明清时期达到非常高超的水准。它由一 根完整的丝线编制而成，寓意连绵不绝、源远流长根完整的丝线编制而成，寓
30、意连绵不绝、源远流长 中国结的种类中国结的种类 中国结种类繁多。按照编法的复杂程度，可以分为基本结、中国结种类繁多。按照编法的复杂程度，可以分为基本结、 变化结、组合结三大类。其中仅基本结就有几十种，如常见变化结、组合结三大类。其中仅基本结就有几十种，如常见 的平结、双联结、纽扣结、金刚结、万字结等的平结、双联结、纽扣结、金刚结、万字结等 中国结的选材中国结的选材 线的硬度要适中，太硬则操作不便且不容易成形，太软则中线的硬度要适中，太硬则操作不便且不容易成形，太软则中 国结轮廓不明显、不挺拔。选线时还要注意选择色彩国结轮廓不明显、不挺拔。选线时还要注意选择色彩 中国结的制作中国结的制作编织步骤
31、主要分为编、抽、修三类编织步骤主要分为编、抽、修三类 准备使用的题目准备使用的题目：中国结中国结 准备介绍准备介绍的方面的方面 准备使用的准备使用的 说明方法说明方法 需要进行需要进行的的观察和搜集观察和搜集的的资料资料 中国结的起源和寓意中国结的起源和寓意 按时间顺序按时间顺序 说明说明 中国结起源于中国结起源于远远古先民的结绳记事，唐宋时期逐渐发展成为古先民的结绳记事，唐宋时期逐渐发展成为 一种装饰艺术品，到明清时期达到非常高超的水准。它由一一种装饰艺术品，到明清时期达到非常高超的水准。它由一 根完整的丝线编制而成，寓意连绵不绝、源远流长根完整的丝线编制而成，寓意连绵不绝、源远流长 中国结
32、的种类中国结的种类分类别分类别 中国结种类繁多。按照编法的复杂程度，可以分为基本结、中国结种类繁多。按照编法的复杂程度，可以分为基本结、 变化结、组合结三大类。其中仅基本结就有几十种，如常见变化结、组合结三大类。其中仅基本结就有几十种，如常见 的平结、双联结、纽扣结、金刚结、万字结等的平结、双联结、纽扣结、金刚结、万字结等 中国结的选材中国结的选材作比较作比较 线的硬度要适中，太硬则操作不便且不容易成形，太软则中线的硬度要适中，太硬则操作不便且不容易成形，太软则中 国结轮廓不明显、不挺拔。选线时还要注意选择色彩国结轮廓不明显、不挺拔。选线时还要注意选择色彩 中国结的制作中国结的制作分步骤说明分
33、步骤说明编织步骤主要分为编、抽、修三类编织步骤主要分为编、抽、修三类 准备使用的题目准备使用的题目：狗狗 准备介绍准备介绍的方面的方面 准备使用的准备使用的 说明方法说明方法 需要进行需要进行的的观察和搜集观察和搜集的的资料资料 狗与人类的关系狗与人类的关系 狗的外貌狗的外貌 狗的器官的作用狗的器官的作用 准备使用的题目准备使用的题目：狗狗 准备介绍准备介绍的方面的方面 准备使用的准备使用的 说明方法说明方法 需要进行需要进行的的观察和搜集观察和搜集的的资料资料 狗与人类的关系狗与人类的关系列数字列数字 查阅狗成为人类伙伴的大致时间：查阅狗成为人类伙伴的大致时间：1.4万或万或1.5万年前万年
34、前 狗被人类驯化狗被人类驯化 狗的外貌狗的外貌打比方打比方 观察自己养的宠物狗的外貌或者查阅狗的图片：狗观察自己养的宠物狗的外貌或者查阅狗的图片：狗 的眼睛水灵灵的，像两颗黑珍珠；尾巴蓬松，还会的眼睛水灵灵的，像两颗黑珍珠；尾巴蓬松，还会 摇来摇去摇来摇去 狗的器官的作用狗的器官的作用作比较作比较 重点查阅狗的舌头和鼻子的特点和作用，弄清狗的重点查阅狗的舌头和鼻子的特点和作用，弄清狗的 舌头和鼻子跟人或其他动物的区别：狗的舌头上面舌头和鼻子跟人或其他动物的区别：狗的舌头上面 有汗腺，可以当散热器，大多数狗的舌头会有一条有汗腺，可以当散热器，大多数狗的舌头会有一条 褶皱，能帮助狗将食物铲起送进嘴
35、里；狗的嗅觉十褶皱，能帮助狗将食物铲起送进嘴里；狗的嗅觉十 分灵敏，大约是人类嗅觉的一千二百倍分灵敏，大约是人类嗅觉的一千二百倍 小结 在介绍某一事物的在介绍某一事物的种类种类时，可以使用时，可以使用分类别分类别的说明方法；的说明方法； 在介绍某一事物的在介绍某一事物的外观外观时，可以使用时，可以使用列数字、打比方列数字、打比方的说明方法；的说明方法； 在介绍某一事物的在介绍某一事物的用途用途时，可以使用时，可以使用举例子、作比较举例子、作比较的说明方法；的说明方法； 在介绍某一事物的在介绍某一事物的制作过程或使用方法制作过程或使用方法时，可以使用时，可以使用分步骤说明分步骤说明 的方法。的方
36、法。 注意：注意：搜集的资料要能体现事物的特点或能说明相关的流程、步骤等。搜集的资料要能体现事物的特点或能说明相关的流程、步骤等。 自主完成习作时间自主完成习作时间 根据习作提纲，借鉴根据习作提纲，借鉴 “习作例文习作例文”，完成本单元，完成本单元 习作。习作。 课后作业： 课上未完成习作的同学，课上未完成习作的同学， 课下继续完成习作。课下继续完成习作。 第3课时 交流评议， 修改习作 01 在上节课在上节课，我们完成了本单元我们完成了本单元 的习作，然而一篇好的文章需要经的习作，然而一篇好的文章需要经 过反复打磨才能最终成型。正所谓过反复打磨才能最终成型。正所谓 “文章不厌百回改文章不厌百
37、回改”，好文章是改，好文章是改 出来的，这节课我们就来重点学习出来的，这节课我们就来重点学习 一下如何修改本次习作。一下如何修改本次习作。 同桌之间交换习作，根据同桌之间交换习作，根据“习作评价标准习作评价标准”互相评议，互相评议， 并根据同桌的意见修改习作。并根据同桌的意见修改习作。 习作评价标准习作评价标准 项目项目星级星级 语言准确严谨语言准确严谨 能抓住事物能抓住事物的特点的特点 能恰当地使用说明方法能恰当地使用说明方法 能分段介绍事物的不同方面能分段介绍事物的不同方面 小组讨论，展示佳作，共同学习。小组讨论，展示佳作，共同学习。 借助例文狗，学 习修改介绍事物特点 类的说明文 02
38、一、交流例文，发现优点和不足 默读默读狗狗，小组讨论，找找这篇文章的优点和，小组讨论，找找这篇文章的优点和 不足。不足。 狗狗 狗是人类忠实的伙伴，也是人们的好帮手狗是人类忠实的伙伴，也是人们的好帮手。狗是由狼演变而来的，在狗是由狼演变而来的，在1.41.4万万或或1.51.5万年前就万年前就 被被人类人类驯化了！换句话说，狗可能已经为人类服务一万年了。驯化了！换句话说，狗可能已经为人类服务一万年了。 狗大多拥有两只水灵灵的眼睛狗大多拥有两只水灵灵的眼睛；它们的毛非常柔软，摸着很舒服；它们高兴的时候，总会它们的毛非常柔软，摸着很舒服；它们高兴的时候，总会 把尾巴摇来摇去，特别可爱。因此狗深受人
39、们喜爱。把尾巴摇来摇去，特别可爱。因此狗深受人们喜爱。 狗的舌头很特别狗的舌头很特别上面布满小孔，那是它的汗腺。狗会把舌头当作散热器，每当它感到上面布满小孔，那是它的汗腺。狗会把舌头当作散热器，每当它感到 热的时候，就会吐出舌头喘粗气散热。热的时候，就会吐出舌头喘粗气散热。大多数的大多数的狗的舌头都有一条褶皱，这条褶皱位于舌头的狗的舌头都有一条褶皱，这条褶皱位于舌头的 中央，狗会利用这条褶皱把舌头卷成铲子状，这样它就能轻易将食物铲起送进嘴里。不同种类中央，狗会利用这条褶皱把舌头卷成铲子状，这样它就能轻易将食物铲起送进嘴里。不同种类 的狗，舌头的长度也不一样。的狗，舌头的长度也不一样。美国一条名
40、叫阿莫的圣伯纳犬的舌头长达十八厘米！这打破了之前美国一条名叫阿莫的圣伯纳犬的舌头长达十八厘米！这打破了之前 的吉尼斯世界纪录。的吉尼斯世界纪录。 狗的鼻子很神奇。它的鼻子通常是椭圆形狗的鼻子很神奇。它的鼻子通常是椭圆形的的，有黑、深灰和棕三种颜色。狗的鼻子形状，有黑、深灰和棕三种颜色。狗的鼻子形状、 大小都一样：鼻子两端是小小的圆鼻孔，鼻孔外侧有一道裂缝，鼻子的中下方贴着一条线。大小都一样：鼻子两端是小小的圆鼻孔，鼻孔外侧有一道裂缝，鼻子的中下方贴着一条线。狗狗 的嗅觉非常灵敏，的嗅觉非常灵敏，它们在缉毒、排雷、侦察、救援等方面发挥着重大作用，是人类的得力助手。它们在缉毒、排雷、侦察、救援等方
41、面发挥着重大作用，是人类的得力助手。 狗对人类很忠诚，狗对人类很忠诚，而且而且很可爱，所以我们要爱护狗！很可爱，所以我们要爱护狗！ 优点不足 文中资料丰富，可以看出作文中资料丰富，可以看出作 者在查阅资料后，对信息进行者在查阅资料后，对信息进行 了筛选、整合和归纳。了筛选、整合和归纳。 文章条理清楚，详略得当。文章条理清楚，详略得当。 语言自然。语言自然。 介绍一些资料时语言不够严介绍一些资料时语言不够严 谨。如，狗为人类服务的时间谨。如，狗为人类服务的时间 太绝对，不够科学、严谨。太绝对，不够科学、严谨。 说明方法较少，可以适当加说明方法较少，可以适当加 入作比较、打比方等说明方法，入作比较
42、、打比方等说明方法， 将狗的特点介绍得更加鲜明。将狗的特点介绍得更加鲜明。 二、注意语言的准确、严谨 狗是人类忠实的伙伴，也是狗是人类忠实的伙伴，也是 人们的好帮手人们的好帮手。狗是由狼演变而狗是由狼演变而 来的来的，在在1.41.4万万或或1.51.5万年前就被万年前就被 人类人类驯化了！换句话说，狗可能驯化了！换句话说，狗可能 已经为人类服务已经为人类服务一万年一万年了。了。 狗为人类服务的狗为人类服务的 时间太绝对，要加入时间太绝对，要加入 约数词，体现说明文约数词，体现说明文 语言的准确性。语言的准确性。 问题分析问题分析 不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还不少人看到过象，都说
43、象是很大的动物。其实还 有比象大得多的动物，那就是鲸。有比象大得多的动物，那就是鲸。目前已知目前已知最大的鲸最大的鲸 约有一百六十吨重。我国发现过一头约有一百六十吨重。我国发现过一头近近四十吨重的鲸，四十吨重的鲸， 约约十八米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。十八米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。 鲸鲸中说明鲸的体重、大小时列出了一系列的数据，但这些数中说明鲸的体重、大小时列出了一系列的数据，但这些数 据有一定的局限性。如最大的鲸的体重，列出的只是据有一定的局限性。如最大的鲸的体重，列出的只是“目前已知目前已知”的，的， 自然界中可能存在更重的鲸；对我国发现的一头鲸体重、大小的描述，自然
44、界中可能存在更重的鲸；对我国发现的一头鲸体重、大小的描述， 数据是估算的，所以需加数据是估算的，所以需加“近近”“”“约约”。“目前已知目前已知”“”“近近”“”“约约” 等词语的使用体现了说明文语言的严谨性和准确性。等词语的使用体现了说明文语言的严谨性和准确性。 例文引路例文引路 狗是人类忠实的伙伴，也是人们的好帮手狗是人类忠实的伙伴，也是人们的好帮手。狗是由狗是由 狼演变而来的狼演变而来的，在在1.41.4万万或或1.51.5万年前就被万年前就被人类人类驯化了！驯化了！ 换句话说，狗可能已经为人类服务换句话说，狗可能已经为人类服务一万年一万年了。了。 狗是人类忠实的伙伴，也是人们的好帮手狗
45、是人类忠实的伙伴，也是人们的好帮手。狗是由狗是由 狼演变而来的，在狼演变而来的，在1.41.4万万或或1.51.5万年前就被万年前就被人类人类驯化了！驯化了！ 换句话说，狗可能已经为人类服务换句话说，狗可能已经为人类服务一万多年一万多年了。了。 修改示例修改示例 三、恰当地使用说明方法 狗大多拥有两只狗大多拥有两只水灵灵水灵灵的眼的眼 睛睛；它们的毛非常柔软，摸着很它们的毛非常柔软，摸着很 舒服舒服 只用一个形容词来只用一个形容词来 说明眼睛的特点，不够说明眼睛的特点，不够 生动，可以使用打比方生动，可以使用打比方 的说明方法，将眼睛比的说明方法，将眼睛比 作我们熟悉的一样物品，作我们熟悉的一
46、样物品， 让语言更加生动，更加让语言更加生动，更加 突出狗的眼睛的特征。突出狗的眼睛的特征。 问题分析问题分析 鲸跟牛羊一样用肺呼吸，这也说明它不属于鲸跟牛羊一样用肺呼吸，这也说明它不属于 鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出 海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花就像花 园里的喷泉一样园里的喷泉一样 将鲸从鼻孔中喷出的气形成的水柱比作花园里的喷将鲸从鼻孔中喷出的气形成的水柱比作花园里的喷 泉，生动形象地写出了水柱的形态，画面感极强。泉，生动形象地写出了水柱的形态，画面感极强。 例文引路例文引路 狗大多拥有
47、两只狗大多拥有两只水灵灵水灵灵的眼睛的眼睛；它们的毛非常柔软，它们的毛非常柔软， 摸着很舒服摸着很舒服 狗大多拥有两只水灵灵的眼睛，狗大多拥有两只水灵灵的眼睛，像是嵌在一块毛地毯像是嵌在一块毛地毯 上的两颗黑宝石；上的两颗黑宝石；它们的毛非常柔软，摸着很舒服它们的毛非常柔软，摸着很舒服 修改示例修改示例 狗的舌头很特别狗的舌头很特别上面布满小孔，那是它的汗腺。狗上面布满小孔，那是它的汗腺。狗 会把舌头当作散热器，每当它感到热的时候，就会吐出舌头会把舌头当作散热器，每当它感到热的时候，就会吐出舌头 喘粗气散热。喘粗气散热。 此段可以补充此段可以补充“作比较作比较”的说明的说明 方法，将狗的舌头与
48、人类的舌头作对方法，将狗的舌头与人类的舌头作对 比，突出狗舌头的特点及其作用。比，突出狗舌头的特点及其作用。 问题分析问题分析 我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大 得很，得很，约一百三十万个约一百三十万个地球地球的体积才能抵得上一的体积才能抵得上一 个个太阳太阳。 本句运用了本句运用了“作比较作比较”的说明方法，的说明方法， 将地球与太阳相比较，突出了太阳的体积将地球与太阳相比较，突出了太阳的体积 之大。之大。 例文引路例文引路 狗的舌头很特别狗的舌头很特别上面布满小孔，那是它的汗腺。上面布满小孔，那是它的汗腺。 狗会把舌头当作散热器，每当它感到热的时
49、候，就会吐狗会把舌头当作散热器，每当它感到热的时候，就会吐 出舌头喘粗气散热。出舌头喘粗气散热。 狗的舌头很特别狗的舌头很特别上面布满小孔，那是它的汗腺。上面布满小孔，那是它的汗腺。 和人采用出汗的方式降低体温和人采用出汗的方式降低体温的方式的方式不同不同，狗会把舌头，狗会把舌头 当作散热器，每当它感到热的时候，就会吐出舌头喘粗当作散热器，每当它感到热的时候，就会吐出舌头喘粗 气散热。气散热。 修改示例修改示例 狗的狗的嗅觉非常灵敏嗅觉非常灵敏，它们在它们在 缉毒、排雷、侦察、救援等方面缉毒、排雷、侦察、救援等方面 发挥着重大作用，是人类的得力发挥着重大作用，是人类的得力 助手。助手。 文章没
50、有具体交代文章没有具体交代 狗的嗅觉是怎样灵敏的，狗的嗅觉是怎样灵敏的， 可以运用作比较的说明可以运用作比较的说明 方法，将狗的嗅觉灵敏方法，将狗的嗅觉灵敏 程度和人类的作对比，程度和人类的作对比， 让读者能够更好地理解让读者能够更好地理解 狗的嗅觉特点。狗的嗅觉特点。 问题分析问题分析 狗的狗的嗅觉非常灵敏嗅觉非常灵敏，它们在缉毒、排雷、侦察、救它们在缉毒、排雷、侦察、救 援等方面发挥着重大作用，是人类的得力助手。援等方面发挥着重大作用，是人类的得力助手。 出人意料的是，出人意料的是，狗嗅觉的灵敏度约是人的一千二百狗嗅觉的灵敏度约是人的一千二百 倍！太不可思议了！正是因为狗拥有如此惊人的嗅觉
