1、开学第一课 称呼：王老师 请在此处放 上您的靓照 办公室：教师办公室 进门右手边 学习科学有什么用呢？ 同学们在暑假期间， 进行过哪些科学知识的学习呢？ 交流分享 01 02 人类是如何发明和改进工具的？ 03 我们用肉眼看不到的微小世界是什么样的？ 地球是怎样运动的？ 生活中的疑问 浏览教材 微小世界地球的运动 本学期要学习的内容 1、放大镜 2、怎样放得更大 3、观察身边微小的物体 4、观察洋葱表皮细胞 5、观察更多的生物细胞 6、观察水中微小的生物 7、微生物与健康 1、我们的地球模型 2、昼夜交替现象 3、人类认识地球运动的历史 4、谁先迎来黎明 5、影长的四季变化 6、地球的公转与四
2、季变化 7、昼夜和四季变化对生物的影响 本学期要学习的内容 工具与技术 1、紧密联系的工具和技术 2、斜面 3、不简单的杠杆 4、改变运输的车轮 5、灵活巧妙的剪刀 6、推动社会发展的印刷术 7、信息的交流传播 能量 1、各种形式的能量 2、调查家中使用的能量 3、电和磁 4、电能和磁能 5、电磁铁 6、神奇的小电动机 7、能量从哪里来 在科学课学习的过程中， 大家觉得要注意一些什么习惯呢？ 交流分享 候课要求 听课要求 讨论要求 实验要求 材料准备要求 习惯要求 候课要求 1.提前候课。 2.准备好实验材料放在抽屉中。 3.准备好课本、活动手册和笔 放在桌面上。 4.静息等待老师上课。 听课
3、要求 1.不管是老师还是同学在发言 时，都需要认真倾听。 2.有疑问或者有想要与同学分 享的举手发言。 3.认真记录老师要求记录的重 要笔记。 讨论要求 1.在讨论时，不要讲与课堂无关的话。 2.认真倾听别人的分享，每位同学都 有表达自己观点的权利。 3.讨论过程中如果有疑问，可以举手向 老师提问。 实验要求 1.在老师没有说可以实验时，不允许动实验材料。 2.实验中分了实验操作员、记录员和观察员。大家分 工合作互相帮助。小组成员可轮换担任实验操作员， 每位同学都应该有动手的机会。 3.在实验过程中，应当认真观察实验现象，及时记录。 4.实验完成后，自带的材料自己收捡好，放进抽屉里。 老师发放
4、的实验材料，由组长统一交还给老师。整理 好材料后坐好等待老师上课。 有不懂的实验 可以查看新 领程实验操 作手册和扫码 观看实验视频。 材料准备要求 1.需要自备材料时，一定要及时 记录，然后按要求的带到学校。 2.小组实验时，大家应当分工处 理材料。 评价标准 准备星准备星 按时做好课堂准备的同学可 以获得。 倾听星倾听星 具有良好倾听习惯的同学， 在课堂上会随机奖励。 交流星交流星 乐于与大家分享自己观点和 想法的同学可以获得。 合作星合作星 小组合作探究完成情况较好 的小组可以获得。 探究星探究星 具有探究精神，敢于质疑和 表达的同学可以获得。 服务星服务星 乐于助人，为大家进行服务 的
5、同学可以获得。 将这六种星星按格 式记在科学笔记本 首页 准备星准备星: 倾听星倾听星: 交流星交流星: 合作星合作星: 探究星探究星: 服务星服务星: 免作业卡免作业卡 可以不用写一 次作业。 礼品卡礼品卡 兑换一次小礼 品。有突出表 现的同学可以 获得。 奖励卡奖励卡 学习习惯有巨大进步 时可以获得，3张奖 励卡可以兑换一个免 作业卡或是礼品卡。 心愿卡心愿卡 班级整体表现良好时 可以提出申请，在一 节科学课上进行一个 课本以外的感兴趣的 科学探究。 奖励卡 请同学们做自我介绍， 让老师记住你。 南仁东（19452017） 中国天文学家、中国科学院国家 天文台研究员，人民科学家 。曾 任FAST工程首席科学家兼总工 程师，负责国家重大科技基础设 施500米口径球面射电望远镜 （FAST）的科学技术工作。
