（精）2021新教科版四年级上册科学7.让弦发出高低不同的声音ppt课件（含记录单+素材).zip

1.71.7让弦发出高低不同的声音让弦发出高低不同的声音记录单记录单 班级班级_ 第第_小组小组 日期：日期：_年年_月月_日日 1、选择一种弦乐器，观察琴弦有什么特点？ _ 2、探究音高变化规律 音高振动快慢 琴弦粗细粗 我听到的声音 声音听到的声音对声音的描述对声音的分类 声音 1 声音 2 声音 3 声音 4 声音 5 声音 6 、 细 长 琴弦长短 短 松 琴弦松紧 紧 我的发现： 琴弦越粗，音高越_；琴弦越细，音高越_； 弦长越长，音高越_；弦长越短，音高越_; 琴弦越松，音高越_；琴弦越紧，音高越_。 让弦发出高低 不同的声音 教科版四年级上册第一单元第7课 请听音乐 这是什么乐器发出的声音？ 1 聚焦 小提琴只有4根琴弦，怎么演奏 出这么多高低不同的音呢？ 猜测：弦的音高和什么因素有关？ 弦的粗细？长短？松紧？ 2 探究 怎么证明你的猜想？ 我们把高低不同的音 调称为音高。 你想研究什么问题？ 2 探究 推测音高变化有什么规律？ 选择一种弦乐器，验证你的推 测。 仔细观察弦乐器琴弦特点。 2 探究1:音高与弦粗细的关系 分别弹拨粗的琴弦和细的琴 弦，识别音高特点。 手指在一根琴弦上移动，使 弦振动部分越来越短，识别音高 的变化。 2 探究1:音高与弦长短的关系 弦乐器是怎么调节音高的呢？ 2 探究1:音高与弦松紧的关系 选择一根琴弦弹拨，把琴弦逐渐 调松，再次弹拨，听一听声音。 通过3个实验，你发现了什么？ 弦的音高和什么因素有关？ 音高变化有什么规律？ 3 研讨 音高振动快慢 琴弦粗细细粗 细细 琴弦长长短长长 短 琴弦松紧紧松 紧紧 低慢 高快 低慢 高快 低慢 高快 物体的长短、粗细、松紧不同 ，发出的声音的高低也就不 同。 短、紧、细的物体发出的声音 高，长、松、粗的物体发出的 声音低。 3 研讨 试试手指在多根琴弦上连续移 动，让音高发生连续的变化。 3 研讨 除了弦乐器，还有什么物体 也能发出高低不同的声音？ 4 拓展 4 拓展 它们符合音高规律吗？ 谢谢欣赏