1、观察的学问 1.1.小组合作区分四种液体（凉小组合作区分四种液体（凉 水、陈醋、热水、红糖水）并在标水、陈醋、热水、红糖水）并在标 签上做好记录。签上做好记录。 2. 2.这些液体是安全的，可以食这些液体是安全的，可以食 用的。用的。 3. 3.区分好的小组用端正的坐姿区分好的小组用端正的坐姿 告诉我。告诉我。 1.1.小组合作区分四种液体（凉小组合作区分四种液体（凉 水、陈醋、热水、红糖水）并在标水、陈醋、热水、红糖水）并在标 签上做好记录。签上做好记录。 2. 2.这些液体是安全的，可以食这些液体是安全的，可以食 用的。用的。 3. 3.区分好的小组用端正的坐姿区分好的小组用端正的坐姿 告
2、诉我。告诉我。 chch 观察力观察力 1.仔细观察图片上的事物，抓住它的特（t） 点用自己的语言进行描（mio）述（sh） ， 让大家猜（ci）出它的名字。 2.描述的同学不能直接（ji）说出事物的 名字。 3.猜出来的同学迅（xn）速举手，看谁猜 得最快。 你来说，我来猜 找到5处不同，用笔圈出来 找到5处不同，用笔圈出来 后来我们组又用同样的后来我们组又用同样的 豆子、碗，加入适量的水豆子、碗，加入适量的水 但是放在不同的地方，进但是放在不同的地方，进 行观察记录。行观察记录。 第一天第一天，这些黄豆就开始发胀这些黄豆就开始发胀 第二天，黄豆的两瓣中间挤出了一点芽第二天，黄豆的两瓣中间挤出了一点芽 第三天，豆芽长出了几乎一厘米第三天，豆芽长出了几乎一厘米 第四天、第五天第四天、第五天 虽然这一个周都没闲着，虽然这一个周都没闲着， 但是看着这些豆子一点点地长大，我的心里但是看着这些豆子一点点地长大，我的心里 别提多高兴了！别提多高兴了！ 观察对象观察对象 观察时间观察时间 观察方法观察方法 观察结果观察结果 我眼中的夏天我眼中的夏天
