1、ZJ 学校开学工作各种资料20篇汇编 【可编辑】 ZJ 目目录录 XX中心校202X年X季学期开学工作方案.1 XX中心校202X年春X季学期开学工作领导小组.11 202X年春X季学期开学新冠肺炎疫情开学防控专项工作组.12 202X年X季学期开学新冠肺炎疫情防控工作组织架构图.15 附件3中小学幼儿园新冠肺炎疫情防控开学工作流程图.16 XX县中小学幼儿园师生员工进入校园流程图.18 XX县中小学幼儿园开学后预防性消毒流程图.19 XX县中小学幼儿园新冠肺炎疫情防控应急预案.21 新冠肺炎防疫演练活动方案.27 XX中心校突发公共卫生事件应急预案.30 XX中心校应对新冠肺炎疫情心理危机干
2、预方案.38 XX校学生传染病疫情及突发公共卫生事件登记报告制度.40 XX县XX中心校学生晨、午检制度.42 ZJ XX中心校学生因病缺勤病因追查报告制度.43 XX中心校学生复课证明查验制度.44 XX中心校师生健康管理制度.46 XX中心校新生入学查验预防接种证工作制度.47 XX中心校消毒通风制度.48 XX中心校环境卫生检查通报制度.50 XX中心校外来人员入校管理制度.54 ZJ 1 XXXX 中心校中心校 202X202X 年年 X X 季学期开学工作方案季学期开学工作方案 为做好我校202X年X季学期返校开学期间的疫情防控和教育教 学工作，切实保障师生身体健康和生命安全，根据安
3、徽省教育厅关 于做好寒假常态化疫情防控和 202X 年 X 季学期开学准备工作的通 知 、 关于从严落实春节前后疫情防控措施的通告 、XX 县关于做 好春节期间疫情防控工作的通告 、转发安徽省教育厅关于做好寒假 常态化疫情防控和 202X 年 X 季学期开学准备工作等相关文件的通 知 、 XX 县中心学校关于印发 中心学校 202X 年 X 季学期开学工作 方案的通知精神，在中心校指导下，结合学校实际，特制定本工作 方案。 一、指导思想一、指导思想 做好我校新冠肺炎疫情防控和开学前后各项工作， 做到提前谋化、 周密安排、责任到人、注重细节，实现防控、教学“两不误”，确保全 校师生身体健康和生命
4、安全。 二、校情分析二、校情分析 我校地处金寨南路与城关 XX 路交口。 南为金寨路； 东为 XX 路， 原老花木城区域尚有近二十住户； 西北两面为正在建设的馆驿安置区。 学校在金寨路和 XX 路各设一门，四周有围墙相隔，目前安置工地未 正式开工，四周流动人员少，对防疫有利。 学校现有教师 130 名，学生 2345 名。X 月 6 日开始按要求做好 开学前 14 天师生员工及共同生活的家庭成员的健康状况和出行轨 ZJ 2 迹，建立健康台账。师生员工逐人签订XX 县中小学幼儿园师生员 工行程记录单和XX 县中小学幼儿园师生员工健康承诺书 ，并对 承诺的真实性负责。由信息监测组成员 XX 专人负
5、责保持联系和健康 追踪。 三、工作措施三、工作措施 （一）加强组织体系建设 1加强组织领导。在中心校开学工作领导组领导下，我校由校 长担任组长成立开学工作组织，校长是学校防控工作第一责任人（见 附件 1.XX 中心校 202X 年 X 季学期开学工作领导小组 ） 。开学工 作领导小组下设综合协调组、 信息监测组、 防疫宣传组、 教学指导组、 后勤保障组等专项工作小组。 综合协调组负责教职员工疫情防控流程 的培训和演练等；信息监测组负责晨午检、因病缺课登记追踪、信息 报告等；防疫宣传组负责宣传报道工作，开展多种形式的防控宣传教 育，做好舆情收集和舆论引导。教学指导组负责统筹 X 季开学前后 教学
6、工作安排， 制定开学教育教学工作方案， 做好线上线下教学衔接。 后勤保障组负责防控物资保障、校园环境清扫和消杀等。班主任是班 级疫情防控的第一责任人。建立学校、年级、班级、家长四级防控工 作联系网络，责任落实到岗，任务明确到人。 （见附件 2XX 中心校 202X 年 X 季学期开学工作组织架构图 ） 2加强联防联控。在学区中心学校、县教体局统一部署下，学 校由总务主任与本地卫生防疫、社区等单位联系与沟通，取得专业技 术支持，开展联防联控（详见附 7XX 中心校四级联防联控机制 ） 。 ZJ 3 （二）做好开学准备工作 1制定开学工作“三案九制”。根据教育局统一要求，结合学校实 际，制定“三案
7、九制”。 “三案九制”即开学工作方案、学校突发公共卫生 事件应急预案、应急心理干预方案；传染病疫情报告制度、师生晨午 检制度、师生因病缺课登记追踪制度、复课证明查验制度、师生健康 管理制度、预防接种证查验制度、通风消毒制度、环境卫生检查通报 制度、 外来人员入校管理制度等。 各项制度明确操作流程、 岗位职责、 具体分工，做到标准清晰、程序简明、科学实用。同时明确开学工作 流程（见附件 3XX 县中小学幼儿园新冠肺炎疫情防控开学工作流 程图 ） 。 2落实师生员工健康管理。 对每位师生员工假期去向，摸清登记，每日了解其健康状况。 提前两周通知在外地的师生员工有序返回学校所在地并隔离 14 天。
8、建立学生健康档案，师生员工逐人签订入校前 14 天活动轨迹和 健康承诺书，并对承诺的真实性负责。 由信息监测组成员 XX 专人负责，对返回人员进行健康追踪，加 强管理。 实行“日报告”“零报告”制度，每日向中心校报告相关情况。 3严格落实校园封闭管理。 在金寨路大门设接待室，张贴外来人员接待制度。校外无关人员 一律不准入校。 ZJ 4 加强校园门岗管理和值班值守， 学校在金寨路大门设一个教师专 用通道、 三个学生专用通道， 师生进入校门一律核验身份并测量体温。 学生进校后，按划定的行进路线进入教室，课间学生在规定区域 活动。 所有车辆驾乘人员在完成接受检查、测量体温等入校手续后，由 XX 路门
9、入校。 4深入开展爱国卫生运动。 学校在2月下旬由202X年X季学期开学工作领导小组成员进行 安全排查。 组织“美丽办公室”评选。2 月下旬由工会负责，各办公室主任牵 头，对所有办公室进行消毒、打扫，对照XX 中心校“美丽办公室” 评选方案进行评比。 开学前， 所有保洁人员各负其责， 对教室、 多功能教室、 会议室、 厕所、楼梯和扶手等重点场所开展全覆盖清扫消毒。 后勤保障组维护好校园供水设施设备，完备洗手设施，各洗手间 配备洗手液、卫生纸等消毒清洁用品。 防疫宣传组牵头，通过学校微信公众号、班级线上授课群等信息 化手段开展疫情防控知识宣传教育。 5开展应急培训演练。 2 月中旬由疫情防控专项
10、工作领导小组组织开展“三案九制” 等疫情防控流程全员培训，重点对班主任、医务、保洁、安保等人员 开展应急处置演练，所有关键岗位人员熟练掌握应急处置工作流程， ZJ 5 推演学生到校情况（详见附 8202X 年 X 季开新冠疫情防控演练活 动方案 ） 。返校日期确定后，要通过校园网、公众号、微信、短信、 电话等渠道向学生和家长发布返校通知、 返校途中防护及入校防护措 施， 确保每一位学生和家长知晓开学时间等学校相关工作安排及防控 要求。 6做好线上线下教学衔接。 总结线上教育教学工作情况， 积极开展线上教育教学工作大家访， 广泛听取教师、家长和学生意见，全面了解线上教学进度和效果。进 行线上教学
11、质量评估，调整 X 季学期教育教学工作计划，落实好线 上线下教学衔接工作，有条不紊地推进教育教学工作。 由教学指导组负责，召开线上家长会。要求各班通过班级群、利 用在线课堂召开。由各班主任介绍线上教学过程，学校、老师工作， 线上教学阶段需家长配合内容。与家长交流沟通，更好配合学校实现 家校共育，提升线上教学质量，为线上线下教学衔接做好铺垫。 印发给家长的一封信 ，为做好线上线下教学衔接，请家长配 合学校、老师，培养孩子积极乐观的生活态度，有针对性地开展心理 健康教育，同时尽力做好孩子生活后勤保障。 7做好防控物资储备。学校防控物资储备室设明礼楼一楼。中 心校将对照有关要求统筹配备体温测量用品、
12、手消毒用品、物表消毒 剂及用品、垃圾处理用品，多渠道筹集防疫物资，准备可供 2 周使用 的防控物资， 为已明确开学时间的师生员工配备 2 周使用量的一次性 口罩。学校制定防疫物资管理制度，完善工作制度和流程，确保防疫 ZJ 6 物资验收、保管、发放、使用等过程规范有序，做到科学使用、专物 专用。 学校健康观察室设知 B 楼一楼，与教学楼保持安全距离。观察 室按要求配置相应用品，做好体温测量用品的校准工作。在疫情防控 指导员伯小慧的指导下，明确隔离办法，做好应急处置预案。 （三）做好开学日组织安排 1 明确师生员工进校流程。 所有人员按流程图指引进入校园 （见 附件 4XX 县中小学幼儿园师生员
13、工进入校园流程图 ） ，开学当日 及开学后， 可以返校的教职员工在家预先测量体温， 正常者方可上班。 学生在家预先测量体温，正常方可上学，学生进校时再次测量体温， 无异常者方可进校。 师生员工进校后须先做好卫生防护再进入办公或 学习场所。 2错时错峰安排进出校园。分年级、分班级、分区域错时安排 学生入校和离校，避开上下班交通高峰，切实防止校门口交通拥挤及 学生和家长大量聚集， 引导家长在指定接送区域接送学生， 快接快送， 避免人员聚集。适当调整作息时间，错时上放学。校园内设置学生进 校、行走线路指示标线标牌。 （详见上放学安排表） 3做好教室管理工作。 固定座位，尽量拉开间距。每天通风不少于
14、3 次，每次不少于 30 分钟，课间开窗通风。放学后对课桌椅、地面等进行清洁消毒。 教学各楼层设置安全员，引导学生课间活动，按照班级划定课间 活动区域，学生实行分散活动，保持 1 米距离，佩戴口罩。做好同楼 ZJ 7 层班级课间学生如厕引导，避免拥挤聚集。 4规范开展教育教学活动。 不组织开展聚集性教学和教研活动， 不开展校际师生聚集性活动。暂停大课间等大型聚集性活动。暂停眼 保健操、学校社团、学生研学游、社会实践活动，不举办进校园的家 长会和家长开放日活动。采用网络形式组织升旗仪式 5做好晨午检。以班级进行晨午检，班主任要通知家长上学前 测量学生的体温，凡有咳嗽、发热等症状一律不得上学，并及
15、时告知 学校。所有体温测量由教师分工定人检查并做好记录。测量时，要求 学生保持安全距离。 6.做好缺课缺勤跟踪管理。严格落实缺课缺勤登记和追踪制度， 对于缺课缺勤教职工和学生，学校和班主任必须追因、追点、追果， 做好登记，对于特殊情况要及时上报。 7 做好疑似症状应急处置。 如发现有疑似新冠肺炎早期症状 （如 发热、乏力、干咳、腹泻等）和异常情况的，立即启动应急预案，校 长必须在现场处置相关问题，在疫情防控指导员的指导下，如有家长 接送的，劝返、嘱咐及时就医并按医疗机构指引处理，班主任登记报 晨检。如无家长接送，将学生转移至隔离室或观察室等候，电话通知 家长，询问 14 天内有无疫情重点地区旅
16、居史、途经史或有确诊、疑 似病例接触史。如无上述情况，家长接回家及时就医并告知班主任、 班主任登记报晨检。如有上述情况，做到：由校长第一时间报告中心 校和教育局，第一时间就近送至县医院发热门诊就诊；并及时告知学 生家长或监护人，配合做好处置工作。及时做好校园消毒、通风，重 ZJ 8 点消毒病例所在班级。 （四）持续做好开学后工作 我校除做好开学日当天的工作以外，还将持续做好以下工作： 1加强防控知识教育。组织以疫情防控和爱国主义为主要内容 的“开学第一课”，学校统一制作微视频供各班参考使用，同时要求各 班利用课堂、讲座、板报、广播等多种形式对学生进行有针对性的传 染病防控知识教育，提高学生防控
17、意识和应对能力。 2严格落实“三案九制”。对照“三案九制”全面落实疫情防控各项 措施，严格落实师生员工晨午检。做好复课查验、通风消毒等工作， 严格外来人员进校管理。 3保持校园环境卫生。每天对教室、办公室、运动场馆、图书 馆、活动室、实验室、厕所等场所进行清扫与消毒（见附件 5XX 县中小学幼儿园开学后预防性消毒流程图 ） ，经常开窗通风，每天通 风 3 次以上，每次不少于 30 分钟。引导师生勤洗手，尤其在便前便 后、接触垃圾等污染物品和学校公共物品以及外出归来，均要及时洗 手。 4加强校园封闭管理。对所有进出校园人员进行严格登记、测 量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园。学校体育场
18、地场 馆暂不对外开放，不举办聚集性活动。实行相对封闭管理，师生员工 在规定时间内不得外出。家长及一切与学生学习、生活保障无关人员 一律不得进入校园。 5持续储备防疫物资。定时清点盘存防控物资储备，配备足够 ZJ 9 的体温测量用品和口罩、手消毒用品、物表消毒剂及用品、垃圾处理 用品。做好体温测量用品的校准工作。 6.加强路途防控。开学前，由总务处逐人摸排教职员工和学生往 返家校交通方式，精准掌握步行、乘公交和私家车的人员底数。鼓励 有条件的家长用私家车接送，教育引导学生不乘坐“黑校车”和违法违 规运营车辆，确保学生上下学乘车安全。返校学习后，教职员工及家 庭成员、学生及家长不聚会，凡接触境外来
19、皖（回皖）人员、重点疫 区人员的教职员工及学生，须第一时间分别如实报告学校和班主任， 同时居家隔离 14 天，无异常后方可返校。 7.建立家校联动机制。持续向家长宣传普及疫情防控知识和学校 防控要求，督促学生和家长佩戴口罩，保持清洁卫生，做好入学前在 家晨检及报告工作，配合学校做好学生接送的相关安排。做好与疫情 相关的学生心理防护工作。 8.扎实抓好控辍保学。扎实抓好控辍保学，关注建档立卡等特殊 群体学生，对无故不到校上课的，要及时跟踪了解情况，经排查确定 辍学的要落实联防联控机制，启动劝返复学工作。 四、工作要求四、工作要求 （一）加强组织领导。加强返校工作的组织领导，制定方案，成 立工作组
20、织，明确职责，压实责任，加强值班值守，确保学生安全返 校和疫情防控工作落地落实，确保开学工作平稳顺利安全。我校将在 1 月 20 日前将“三案九制”报中心校初审。 （二）履行主体责任。校长是学校疫情防控的第一责任人，安排 ZJ 10 部署，督查落实，整改完善，事事见结果，时时求精准。班主任是班 级防控的第一责任人，要建立完善学校、年级、班级三级管理机制， 抓好校园管理、人员管控、物资储备、教育教学生活安排，抓紧抓实 抓细疫情防控工作，确保教育教学工作平稳有序。家长要落实家庭监 护主体责任，要按照学校相关要求如实上报学生健康信息，承担相应 监护职责和法律责任， 是否如实填报学生健康信息情况将计入
21、学生本 人诚信档案。 （三）强化检查落实。 为迎接上级对批次开学学校的验收，对照XX 县小学 2020 年 开学条件核验细则要求，逐项落实，做到每件事有具体负责人、经 办时间、地点、有结果，加强对学校 X 季开学和疫情防控工作的跟 踪问效，确保各项工作措施和要求落到实处。 （四）做好宣传引导。学校加大信息公开力度，及时向家长、学 生和社会各界通报返校准备情况，引导预期，消除疑虑，回应社会关 切。通过多种渠道广泛宣传普及疫情防控知识，在校园醒目位置进行 疫情防控知识宣传， 营造良好的防控氛围。 加强家校联系， 发挥学校、 班级家委会作用，科学引导学生和家长履行疫情防控义务，落实疫情 防控措施。
22、XX 中心校 202X 年 1 月 26 日 ZJ 11 附件： 1.XX 中心校 202X 年春 X 季学期开学领导小组 2.XX 中心校 202X 年春 X 季学期开学新冠疫情防控工作组织架 构图 3.XX 县中小学幼儿园新冠肺炎疫情防控开学工作流程图 4.XX 县中小学幼儿园师生员工进入校园流程图 5.XX 县中小学幼儿园开学后预防性消毒流程图 6.XX 县中小学幼儿园新冠肺炎疫情防控应急预案 7XX 中心校四级联防联控机制 8 XX 中心校 202X 年春 X 季学期开学新冠肺炎防疫演练活动方 案 附件 1： XXXX 中心校中心校 202X202X 年春年春 X X 季学期开学工作领
23、导小组季学期开学工作领导小组 组长：XXX 副组长：ZJ、XXX、XXXX ZJ 12 成员：XXX、XXX、XXX、XX、XX 领导小组组长全面负责学校新冠肺炎疫情防控工作； 副组长分工 负责防控专项工作组工作。 领导小组下设办公室，办公室设在总务处办公室，XXX 兼任办 公室主任。 202X202X 年春年春 X X 季学期开学新冠肺炎疫情开学防控专项工作组季学期开学新冠肺炎疫情开学防控专项工作组 1.1.综合协调组综合协调组（疫情防控办公室、应急处置组） 组长：XXX 成员：XXX、XXX、XXXX 主要职责：负责具体指挥、组织疫情处置工作，督促、指导、协 助各相关应急处置小组按应急预案
24、及时有效地开展工作； 负责综合协 调工作；配合上级做好疫情应急处置。 2.2.信息监测组信息监测组 组长：XXX 成员：XXX、ZJ 主要职责：负责对内对外的通讯联络；负责收集信息向上级报告 和续报情况；负责发布信息。 ZJ 13 3.3. 防疫宣传组防疫宣传组 组长：XXX 成员：XXX、XXX、XXXX、校通讯员 主要职责：做好学校疫情防控工作信息发布和宣传报道工作，利 用校讯通、校园微信公众号、班级 QQ 群、校园电子屏（解光文）等， 开展多种形式的防控宣传教育，切实提高师生防范意识，引导师生科 学做好防护；负责做好舆情收集、网络正面宣传和舆论引导。 4.4.教学指导组教学指导组 组长:
25、 XXX 成员: 王在进、XXX 统筹 X 季开学前后教学工作安排，包括开学前组织教师利用网 络平台，以发布校园网站资源、QQ 在线等形式辅导学生答疑，协调 校际间共享线上学习资源；负责制定开学教育教学工作方案；开展疫 情相关心理辅导防护工作和医护人员子女关心关爱工作。 5.5.后勤保障组后勤保障组 组长：ZJ 成员：XXX、XXX、XXX 主要职责：对师生身体状况（体温）检测，第一时间隔离和看护 疑似发病师生；检查学生身心状况、进行临时防护；负责联系家长和 医疗机构，协助将发病师生尽快运送到规定的医疗机构。 ZJ 14 负责处置安全事件过程中的车辆保障，负责防疫等用品的发放、 保障、储备等，
26、负责用餐、饮水，负责通讯设施，安保设施等的保障 工作；负责维护秩序，把好校门关口；协助救助等其他工作。 ZJ 15 附件 2 202X202X 年年 X X 季学期开学新冠肺炎疫情防控工作组织架构图季学期开学新冠肺炎疫情防控工作组织架构图 成立开学工作组，校长为防控 保障组教学指导组宣传组综合组信息组 负责防控 物资保障 负责开学前后教学工作安排，线 上教学、制定开学教育教学工作 负责防控工作信息发布、宣 传教育、报道工作。 负责晨午检、 因病缺课 登记追踪、信息报告 负责教职员工的 培训和演练 XXX 小学新冠肺炎疫情防控工作领导小组 督查督导组后勤保障组 教学指导组 开学工作组 （心理危机
27、干预组）防疫宣传组信息监测组综合协调组(办公室、应急 ZJ 16 附件附件 3 3 中小学幼儿园新冠肺炎疫情防控开学工作流程图中小学幼儿园新冠肺炎疫情防控开学工作流程图 可编辑可编辑 备注： “三案九制”即开学工作方案、学校突发公共卫生事件应急预案、应急心理干预方案；传染病疫情报告制 开学前开学前 1.建立防控保障体系； 2.建立健康信息台账； 3.严格校园防控管理； 4.开展线上教育教学； 5.开展爱国卫生运动。 防控措施防控措施 开学日开学日开学后开学后防控主体防控主体 学校学校 班主任班主任 学生学生（幼儿幼儿） 家长家长 1.做好健康宣传教育； 2.汇总学生健康信息； 3.参加预案演练
28、培训； 4.做好线上教学管理。 1.错时安排返校时间； 2.做好师生健康检查； 3.加强特殊群体监测。 1.严格执行“三案九制”； 2.建立家校联动机制； 3.加强教育教学管理； 4.保持校园环境卫生； 5.加强校园安全管理。 1 认真开展体征核查； 2.做好健康宣传教育； 3.登记跟踪缺课信息； 4.保持室内空气流通。 1.监测学生健康状况； 2.登记跟踪缺课信息； 3.保持室内空气流通； 4.督促做好个人卫生。 1.居家活动，养成卫生习惯； 2.作息规律，加强体育锻炼； 3.自觉学习，主动承担家务； 4.关注疫情，培养家国情怀。 1.安全出行，做好个人防护； 2.讲究卫生，爱护公共设施；
29、3.远离人群，配合体征核查； 4.关注疫情，培养家国情怀。 1.安全出行，做好个人防护； 2.讲究卫生，爱护公共设施； 3.远离人群，配合体征核查； 4.关注疫情，培养家国情怀。 1.减少外出，做好防护； 2.关注疫情，科学引导； 3.督促学习，及时反馈； 4.言传身教，家校共育。 1.消除焦虑，理性应对； 2.安全出行，快接快送； 3.健康监测，报送信息； 4.健康教育，做好防护； 5.通讯畅通，家校联络。 1.消除焦虑，理性应对； 2.安全出行，快接快送； 3.健康监测，报送信息； 4.健康教育，做好防护； 5.通讯畅通，家校联络。 ZJ 17 度、师生晨午（晚）检制度、师生因病缺课登记追
30、踪制度、复课证明查验制度、师生健康管理制度、预防接种证 查验制度（小学、幼儿园） 、通风消毒制度、环境卫生检查通报制度、外来人员入校管理制度等。 ZJ 18 附件 4 可编辑可编辑 XXXX 县中小学幼儿园师生员工进入校园流程图县中小学幼儿园师生员工进入校园流程图 师生员工在家完成晨检，无症状者方可到校上岗上学 所有人员进校门前一律测量体温 体温正常上班或上学体温异常或有其他呼吸道疾病症状 加强晨午（晚）检无家长接送有家长接送 体温异常或有其他 呼吸道疾病症状 劝返、嘱咐及时就医 并按医疗机构指引处理， 班主任登记报晨检 将学生转移至隔离室或观察室等候 电话通知家长 询问 14 天内有无疫情重
31、点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史 无有 家长接回家及时就医 并告知班主任 打 120 通知相关 医院派车接诊 乡镇卫 生 分管校长和校长 ZJ 19 及时做好校园消毒、通风，重点消毒病例所在班级 附件 5 XXXX 县中小学幼儿园开学后预防性消毒流程图县中小学幼儿园开学后预防性消毒流程图 防疫部门 班主任登记 报晨检 县卫生 防疫部门 县教体局 开学后 师生员工学校公共场所 食堂公共空间 入校洗手入校洗手：以洗手液加流动水清洗为主，也可选 择碘伏或速干手消毒剂擦拭消毒。 工作工作、学习入座前学习入座前：每日 2 次对桌椅、台面等使用 500 mg/L 浓度的含氯消毒液擦拭消毒， 3
32、0 分钟后用清水 擦拭干净。手、皮肤可选择碘伏或速干手消毒剂擦拭 消毒。 如厕后：如厕后：以洗手液加流动水清洗手部为主， 在手、皮肤接触可疑污染物后使用碘伏或速干 手消毒剂擦拭消毒。 参加户外运动等公共活动后参加户外运动等公共活动后：以洗手液加流动 水清洗手部为主，在手、皮肤接触可疑污染物 后立即使用碘伏或速干手消毒剂擦拭消毒。 开 放 场 办公室、 教室 至少上午、中午、下 午各通风一次，时间 使用一次消毒一次：使用一次消毒一次： 1.地面和墙壁等表面：使 用 1000mg/L 浓度的含氯 消毒液擦拭或喷洒消毒， 消毒顺序由外向内，消毒 30 分钟后方可使用。 2.桌面、门把手、水龙头 等物
33、体表面：使用 500mg/L 浓度的含氯消毒 液喷洒和擦拭消毒， 30 分钟后用清水擦拭干净。 厕所 1.1.餐厅餐厅、 售卖间及操作售卖间及操作 间等区域间等区域：每餐 （或每 次） 使用前， 在无人时 开启紫外线灯 30 分钟 以上。 2 2餐（饮）具：餐（饮）具：严格 执行一洗、二清、 三消 毒、 四保洁制度。 其中 消毒可以采用： 煮沸 消毒 15 分钟；使用 250mg/L -500mg/L 浓 度的含氯消毒液浸泡 30 分钟后，用清水洗 净； 红外线消毒一般 控制温度 120，时长 15 至 20 分钟。 1.1.室内地面、墙面室内地面、墙面、 蹲坑蹲坑、小便池小便池、马桶马桶 等
34、：等：每天 4 次使用 1000 mg/L 浓度的含 氯消毒液进行空间 喷洒和表面擦拭消 毒。 2.2.门把手、水龙头门把手、水龙头 等：等：使用 1000mg/L 浓度 的含氯消毒液 擦拭消毒，30 分钟 后用清水擦拭干净。 会议室、实验隔离 ZJ 20 就餐前就餐前：餐具由学校统一消毒后再使用；以洗 手液加流动水清洗手部为主，在手、皮肤接触 可疑污染物后立即使用碘伏或速干手消毒剂 擦拭消毒。 进入寝室前进入寝室前：以洗手液加流动水清 洗手部为主，在手、皮肤接触可疑 污染物后立即使用碘伏或速干手 消毒剂擦拭消毒。 晚间消毒：晚间消毒：做好清洁卫生和通风换气，对地面、墙壁等物体表面和物品进行预
35、防性消毒，消 毒方式同上。 拖布和抹布等卫生工具：拖布和抹布等卫生工具：按照房间分区专用，避免交叉感染。使用后及时以 1000 mg/L 浓度 的消毒液进行浸泡消毒，30 分钟后用清水冲洗干净，晾干存放。 肉眼可见污染物：肉眼可见污染物：若少量污染物的，立即用 1000 mg/L 浓度的含氯消毒液喷洒至湿润，作用 30 分钟后予以清除，再以清水抹布或拖布进行清洗。若呕吐物、痰迹等较多污染物的，立即 用可吸水材料沾取 5000-10000mg/L 浓度的含氯消毒液覆盖包裹后移除，再以 500 mg/L 浓度 的含氯消毒液喷洒或擦拭消毒。 电梯间及按钮、楼梯扶手、门把手等：电梯间及按钮、楼梯扶手、
36、门把手等：增加消毒次数，每日不少于 6 次。 ZJ 21 附件 6 XXXX 县中小学幼儿园新冠肺炎疫情防控应急预案县中小学幼儿园新冠肺炎疫情防控应急预案 为妥善处置全县中小学幼儿园新冠肺炎疫情， 规范和指导应急处 置工作，提高应急处置能力，最大限度降低对师生的影响，确保师生 健康与生命安全，维护学校教育教学秩序，依据安徽省教育系统突 发公共卫生事件应急预案 、 合肥市突发公共卫生事件应急预案 、 合肥市新冠肺炎局部暴发疫情应急预案 、 XX 县突发公共卫生事 件应急预案等有关文件，结合实际，制定本预案。 一、组织领导一、组织领导 县教育系统新冠肺炎疫情防控工作领导小组下设应急处置组， 指 导
37、中小学幼儿园疫情防控应急处置工作。 中小学幼儿园要设置应急处 置组，并在学校开学工作组织的领导下做好应急处置工作，落实门岗 安全管理、晨午检、因病缺课登记追踪、信息报告、隔离措施实施、 校园环境清扫和消杀、隔离人员送诊、防控物资保障等各项工作。 二、信息报送二、信息报送 1.中小学幼儿园。各中小学幼儿园要设立疫情报告人，负责突发 事件的报告工作。 新冠肺炎疫情发生后，学校应当在 2 个小时内向当 地卫生防疫部门和县教体局报告，不得延迟。信息内容要客观详实， 不得漏报、瞒报、谎报。报告内容包括：疫情发生时间、地点、患病 人数、患病人员症状、事件经过、可能的原因等。 ZJ 22 2.县教体局。接到
38、学校新冠肺炎疫情初次报告后，应及时与同级 卫生健康部门核实， 在 2 小时内报告合肥市教育局及县疫情防控指挥 部。报告内容包括：疫情发生时间、地点、 患病人数、患病人员症 状、事件经过、已采取措施等。各校不得自行对外发布信息。 三、处置措施三、处置措施 1.中小学幼儿园。及时隔离患病师生员工并送至定点发热门诊； 教室、宿舍等人员集中的室内场所应经常开窗；在当地卫生防疫部门 等指导下对患病人员停留场所进行彻底消毒；对病人进行随访，配合 当地卫生防疫部门开展流行病学调查和密切接触人员认定、追踪，并 配合当地政府或卫生防疫部门采取必要的隔离观察措施； 加强每日晨 午检，对缺勤人员逐一进行登记，查明缺
39、勤的原因，对患病人员暂停 上学或上班； 每日对患病人员进行追踪和记录， 了解病情发展等情况； 落实分类管理处置措施， 必要时经当地卫生防疫部门组织专家进行疫 情风险评估后，可报请县教体局并经县疫情防控指挥部批准，采取临 时停课等特殊措施；与患病人员（特别是学生或病情严重者）家长、 家属进行联系，通报情况，做好思想工作，稳定其情绪；开展健康教 育，提高师生员工的预防与自我保护意识。 2.县教体局。县教体局接到学校新冠肺炎疫情报告后，分管负责 人应立即赶赴事发学校了解情况并组织实施有关应急措施； 及时会同 县卫健委、疾控中心向市教育局及县疫情防控指挥部报告有关信息； 根据疫情发展变化情况，及时指导
40、学校实施相应的应急措施，对学校 必须采取的各项应急措施进行检查核实； 协调和帮助学校解决新冠肺 ZJ 23 炎疫情处理过程中的有关问题和困难；协助学校做好家长思想工作， 加强舆论引导， 稳定家长及学校师生员工情绪， 维护学校教学秩序等； 协助卫健疾控等有关部门对新冠肺炎疫情进行调查处理。 四、后续工作四、后续工作 1.中小学幼儿园。新冠肺炎疫情应急处置完成后，应争取在最短 时间内恢复学校正常秩序。因新冠肺炎疫情而暂时集体停课的，必须 对教室、 阅览室、 食堂、 厕所等场所进行彻底清扫消毒后， 方能复课； 患病痊愈复课人员，必须在恢复健康、经有关卫健疾控部门确定没有 传染性并出具有效的病愈证明后
41、方可复学或返岗。 对新冠肺炎疫情反 映出的相关问题、 存在的卫生隐患及有关部门提出的整改意见进行整 改。 2.县教体局。督促学校对新冠肺炎疫情反映出的相关问题、存在 的卫生隐患及有关部门提出的整改意见进行整改。根据调查结果，对 导致事件发生的有关责任人或责任单位，依法追究责任。 五、工作要求五、工作要求 1.信息保障。县教体局、中小学幼儿园要建立健全并落实新冠肺 炎疫情信息收集、 传递、 报送、 处理等运行机制， 完善信息传输渠道， 保持通讯方便快捷，确保信息报送渠道安全畅通。 2.经费、物资保障。县教体局、中小学幼儿园要做好新冠肺炎疫 情防控物资储备（如体温测量设备、口罩、紫外线灯、消毒药品
42、等） ， 为妥善处置新冠肺炎疫情提供物资保障。 保证新冠肺炎疫情应急处置 所需经费。 ZJ 24 3.人员保障。县教体局、中小学幼儿园要加强卫生队伍建设，开 展新冠肺炎防控专业知识培训，为应急预案的启动提供人员保障。 4.演练保障。各中小学幼儿园应在卫生防疫部门指导下，组织开 展应急演练。 5.纪律保障。中小学幼儿园要建立健全本单位应急处理机制，切 实提高应急处置能力，对在新冠肺炎疫情的预防、报告、调查、控制 和处理过程中， 有玩忽职守、 失职、 渎职等行为的， 将根据有关法律、 法规追究当事人的责任。 本预案适用于 XX 县中小学幼儿园应对新冠肺炎疫情应急处置。 附件 7 XXXX 中心校四
43、级联防联控机制中心校四级联防联控机制 为认真贯彻 中华人民共和国传染病防治法 中华人民共和国突 发事件应对法和学校卫生工作条例等法律法规，切实做好我学 校传染病及突发公共卫生事件防控工作， 提高预防传染病和处置学校 突发公共卫生事件的能力，保护师生员工身心健康，维护正常的教育 教学秩序，结合我校实际，特制定本制度。 1、学校建立传染病防控管理组织，校长是第一责任人，教师为 责任疫情报告人，负责具体工作，各班班主任老师协助配合。学校其 他教职员工、学生发现传染病疫情均有义务向责任疫情报告人 ZJ 同 志提供情况。 2.按照属地管理原则，建立“医教”联合体，实行学校与医疗卫生 机构共同开展学校传染
44、病防控工作的制度。 属地医疗卫生机构每月对 ZJ 25 结对学校传染病防控措施落实情况进行一次指导， 发生疫情时驻点指 导，完善学校传染病疫情信息通报制度。学校在开学前、学期中和学 期末开展传染病疫情隐患自查自评自改， 将苗头性问题消灭在萌芽状 态。 3.每学期利用课堂、讲座、板报、广播等多种形式对学生进行有 针对性的传染病防控知识健康教育， 结对医疗卫生机构提供技术支持， 内容包括常见传染病的基本知识、传播途径和预防措施，提高学生传 染病预防控制意识和应对能力。 学校根据传染病防控工作需要对学生 家长开展传染病预防控制健康教育， 告知其配合做好学校传染病预防 控制工作。 4.落实学生健康管理
45、制度，认真做好学生体检和健康筛查组织工 作。学校教职员工中的传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人， 在传染期内或在排除传染病前，不得从事易使该传染病扩散的工作。 5.按照有关标准保障学生的饮食、饮用水安全，提供安全、卫生 的环境设施，消除鼠害和蚊、蝇、蟑螂等病媒生物危害，为学生设置 厕所和洗手设施。保障学生学习和生活的人均使用面积，加强教室、 图书馆等人群聚集场所的通风换气。 6.班主任每日对学生进行晨午检，了解学生的出勤和健康状况。 重点检查学生中有无发热、 皮疹、 腹泻、 黄疸、 结膜充血等症状发生； 调查了解学生缺勤原因、所患何种疾病等信息。晨午检中发现有可疑 症状者，及时告知学校传染
46、病责任报告人。学校出现同一班级，1 天 内有 3 例或连续 3 天内有多个学生（5 例以上）患病，并有相似症状 ZJ 26 （如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或有共同用餐、饮水史；个 别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状；学 校传染病责任报告人在 24 小时内向当地教育行政部门，结对医疗卫 生机构和疾控机构报告。 7.学校发生群体性不明原因疾病或者其他突发公共卫生事件时， 学校传染病责任报告人应在 2 小时内向当地教育行政部门、 属地医疗 卫生机构和疾控机构报告，属地医疗卫生机构、疾控机构要及时向属 地卫生健康行政部门报告，教育、卫生健康行政部门立即向当地政府 报告，再由
47、当地政府层层上报，同时教育、卫生健康部门要逐级向上 一级教育、卫生健康行政部门报告，建立纵向和横向长效信息报告制 度。 各级各类医疗机构发现学生儿童传染病疑似病例或确诊病例时应 及时通报疾控机构。 各级疾控机构应严格落实传染病网络直报信息审 核制度，发现学生传染病病例应第一时间启动干预措施。 8.一旦出现学校传染病疫情，学校与卫生健康和教育行政部门共 同做好处置工作。对于重大疫情，学校立即启动传染病应急响应，采 取以病例管理和密切接触者筛查、传播途径阻断、预防性干预为主的 处置措施，严防疫情传播蔓延；严格执行传染病病例休学复课管理措 施，教职工复岗、学生复课需持医疗机构诊断证明。卫生监督机构要
48、 及时介入，加大监督执法力度，确保各项措施落到实处。 7.做好学生的预防接种工作。学校与属地卫生机构要密切配合， 做好传染病的预防接种工作。对尚未列入计划免疫程序的疫苗接种， 必须在宣传、动员的基础上，本着志愿的原则，根据实际情况，有针 ZJ 27 对性地选择使用。 XX 县教体局：联系人：XXX电话：XXXXXXXXXXXX 肥疾控中心：联系人：XXX电话： XXXXXXXXXXXX 城关派出所：XXXXXXXXXXXXXXX XXX 社区：XXXXXXXXXXXXXXX XX 中心学校：XXXXXXXXXXXXXXX 202X、1 附件 8 XXXX 中心校中心校 202X202X 年年
49、X X 季学期开学季学期开学 新冠肺炎防疫演练活动方案新冠肺炎防疫演练活动方案 一、指导思想一、指导思想 为了进一步落实疫情防控工作， 让教职工熟悉并掌握疫情防控期 间学生进入校园后的一日工作流程， 提高对新冠肺炎突发情况的应急 处理能力，严防疫情输入校园，严防校园发生聚集性疫情，确保我校 的安全与稳定，经 XX 中心校领导组会议研究后，结合我校实际，制 定本方案。 ZJ 28 二、演练领导小组二、演练领导小组 组 长：XXX 副组长：ZJ、XXX 组 员：XX 中心校全体教职工 三、演练成员的分工及安排三、演练成员的分工及安排 （一）演练工作小组及职责 XXX：负责整个演练工作 ZJ：具体负
50、责演练工作（方案制定、人员安排、流程介绍） 陈娇娇：负责宣传报道 XXX、XX：负责视频拍摄 XXX、XXX：负责本次演练物资的后勤保障 （二）演练时间 202X 年 2 月 19 日上午 9:00 （三）演练场地：学校大门口，三栋教学楼 （四）物资储备：一次性医用口罩、测温枪、洗手液、一次性手 套、消毒液 （五）各场所具体人员安排（见附表） （六）演练基本流程 1、人员规范着装在指定时间内到达地点。 2、学生到达校门口后，在门前按照规定的通道进入，学生排队 保持一米以上距离，通道教师用红外测温仪给学生测温。 ZJ 29 体温正常：第二名教师给学生喷免洗消毒液后，如果学生没有戴 口罩，就领取一
