小学科学苏教版五年级上册第四单元第15课《雨和雪》课件3(2021新版).pptx.ppt.pptx

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15 雨和雪 雨和雪有什么不同之处?又有哪些相同之 处? 模拟雨的形成 实验步骤 1. 1. 加热烧杯里的水直至沸腾。加热烧杯里的水直至沸腾。 2. 2. 用一个热玻璃皿盖住烧杯,观察玻璃皿底部是否有水珠。用一个热玻璃皿盖住烧杯,观察玻璃皿底部是否有水珠。 3. 3. 在玻璃皿中加冰块,观察底部有什么变化在玻璃皿中加冰块,观察底部有什么变化 为什么玻璃皿底部会形成小水珠? 因为加热烧杯中的水直至沸腾,会产生大量的水蒸气, 烧杯上面的培养皿中加进冰块,这些水蒸气遇到冰块就会迅 速凝结成小水珠附着在培养皿底部。 在玻璃皿中放冰块起什么作用? 在培养皿中放进冰块是为了降低温度,使 水蒸气迅速凝结。 你能根据下面的示意图,说说大自然中的雨、 雪 是怎么形成的吗? 雨、雪的形成过程 陆地和海洋表 面的水蒸发成 水蒸气。 水蒸气上升遇 冷变成小水滴 或者小冰晶, 聚集成了云。 水滴直接落下 或冰晶在下落 过程中融化,就 成了雨。 冰晶在下落过 程中没有融化, 就成了雪。 不是所有的云都会产生降水,只有当云中的小水 滴或小冰晶越聚越多、越聚越大,大到上升气流托不 住时,才会掉下来,从而产生降水。水滴直接落下或冰 晶在下落过程中融化,就成了雨。冰晶在下落过程中 没有融化,就成了雪。雪也是降水的一种形式。 科学知识科学知识 观察雪花的形状,说说它们有什么相同的 特点。 这些降水形式有什么特点?

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