1、第八章 力和运动,第二节 力的平衡,生活事例,一个力的作用效果两个力的作用效果,对物体来说，大象的作用力和众人共同作用的力的 是相同的,类似的场景,很多人才能拖动的物体，一头大象就能拖动,效果,1、合力与分力,如果一个力产生的效果跟两个力共同作用产生的效果相同，这个力就叫做那两个力的合力,那两个力叫这个力的分力.,2：力的合成与分解,求已知几个分力的合力叫做力的合成求已知合力的几个分力叫做力的分解,两个小孩能提起一只水桶，一个大人也能提起，那么这个大人提桶的力就是那两个小孩提桶的力的 ，反过来，那两个小孩提桶的力是这个大人提桶的力的两个 。所以，合力与分力是建立在“ ”的基础上。,等效替代,合
2、力,分力,即：合力可以替换分力，但不是共同作用在物体上。,3、同一直线上二力的合成,合力的三要素,探究二力合成的规律,器材：,弹簧,刻度尺,弹簧测力计,分析：,两种情况：1.二个分力的方向相同， 求合力的大小和方向。 2.二个分力的方向不同， 求合力的大小和方向。,测量分力、合力的大小,F1=3N F2=2N F=5N,F=F1+F2,合力的大小等于分力之和,合力的方向与分力相同,2N,5,右,3N,F1=3N F2=2N F=1N,F=F1-F2,合力的大小等于分力之差。,合力的方向与较大分力相同,合力的大小是 _ N，方向向 _,1,右,1、同一直线上方向相同的两个力的合力的大小等于这两个
3、力的大小之和，方向与这两个力的方向相同。2、同一直线上方向相反的两个力的合力的大小等于这两个力的大小之差，方向与较大的力的方向一致。,总结：,同向相加，反向相减，方向随大。,（1）、作用在一个物体上的两个力8N和3N，那么他们的合力最大是（ ），合力的最小（ ）,A,B,A、11N,B、5N,C、6N,D、3N,弹簧测力计下挂有15牛的物体，当用手竖直向上托物体时，弹簧测力计的示数是10牛，则手对物体向上的力的大小是（ ）。,5N,4.用8N竖直向下的力把重5N的木块紧紧压在地面上，地面受到的压力是_，方向_ ；如果用同样大小的力把同样的木块紧紧压在天花板上，天花板受到的压力是_，方向_ 。5
4、.F1为10N，其与F2在一直线的合力大小为20N，求F2多大？解：若F1、F2同向，则F1+F2=20N，F2=20N-10N=10N 若F1、F2反向，则F2-F1=20N，F2=20N+10N=30N答：F2为10N或20N,13N,3N,竖直向下,竖直向上,解: G=mg=500kg10N/kg=5000N（竖直向下）F拉=6000N（竖直向上）F合= F拉-G=6000N-5000N=1000N （竖直向上）答：铜件受到合力1000N，方向竖直向上。,6、起重机用6000N的力向上吊起质量为500kg的铜件，这个铜件受到的合力大小为?方向?（取10N/kg）,力的平衡,从牛顿第一定律
5、我们知道，物体在不受外力作用的时候运动状态不改变，物体受到外力作用的时候是不是运动状态一定改变呢？,静止的电灯,做匀速运动的小汽车,可见：物体在受到外力作用时，也可能保持静止状态或匀速直线运动状态。,1.平衡状态：物体受到几个力的作用时，能保持静止或匀速直线运动状态，我们就说物体处于平衡状态。,2.平衡力：使物体处于平衡状态的几个力.,3.二力平衡:如果物体只受到两个力而处于平衡状态，这两个力就叫做二力平衡。,平衡状态,静止状态,匀速直线运动状态,可以减小摩擦力对实验的影响。,可以使支持力和重力合力为零。,初中阶段：二力平衡的条件探究实验,问题：,作用在同一个物体上的两个力，而且物体只受这两个
6、力的时候，什么条件能使物体处于平衡状态？,分析：,实验方法：变换两个力的大小方向作用点，观察什么时候小车静止。,研究对象：,最好是水平面的上带轮子的小车。,实验器材：,小车、带有定滑轮的长木板、细绳、钩码,实验探究,实验结论：二力平衡的条件： 1、大小相等 2、方向相反 3、作用在同一直线上 4、作用在同一个物体上,二力平衡都需要哪些条件？,思考：,为什么物体受平衡力作用和不受力都是处于静止或匀速直线运动？,巧记为：同体、反向、等值、共线,物体受平衡力作用时所受的合力为零,一对平衡力和相互作用的力的比较,大小相等,方向相反，并且在同一条直线上,同一物体上,不同物体上,能相互抵消,不能相互抵消,
7、互相独立,同时变化,二力平衡的条件的应用,做匀速运动的小汽车,=?,=100N,匀速直线下降,讨论题水桶和水共重150N,现用100N的力竖直向上提，水桶 （填“会”或“不会”）被提起，水桶处于 状态水桶所受合力为 。水桶所受支持力为 。,不会,静止,0,1. 力是改变物体运动状态的原因。2. 物体的运动不需要力来维持。,不受力或受平衡力,3. 物体静止或做匀速直线运动。,4. 物体受平衡力。,静止或做匀速直线运动,5. 物体受非平衡力。,运动状态改变,力和运动的关系,6. 运动状态改变，一定有力作用在物体上，并且是不平衡的力。,4. 物体不受力。,静止或做匀速直线运动,8.合力方向与物体运动
8、方向相同，物体加速运动合力方向与物体运动方向相反，物体做减速运动合力方向与物体运动方向不在一条直线上，物体做曲线运动,7. 有力作用在物体上，运动状态不一定改变。,1、下列哪组中的两个力相互平衡（ ）,A,B,C,F1=5牛,F2=5牛,F1=5牛,F2=5牛,F1=5牛,F2=3牛,F1=5牛,F2=5牛,B,D,2、物理书放在水平桌面上，下列各对力中，属于平衡力的是（ ）A、物理书所受的重力与物理书对桌面的压力B、物理书对桌面的压力与桌面对物理书的支持力C、物理书所受的重力与地面对桌子的支持力D、物理书所受的重力与桌面对物理书的支持力,D,3起重机的钢丝绳吊着重物，比较在重物静止时，重物匀
9、速上升时，重物匀速下降时钢丝绳对重物的拉力大小，则（ ）A 重物匀速上升时，拉力最大B 重物静止时，拉力最大C 重物匀速下降时，拉力最大D 上述三种情况，拉力一样大,D,4、判断题。（对的打“ ”,错的打“ ”）,（1）物体受到力的作用时，运动状态一定改变。（ ）,（2）物体不受力的作用时，运动状态一定不变 （ ）,（3）用5N的力推着木箱在水平面上运动时，木箱受到的摩擦力是5N。 （ ）,（4）物体的速度越大，它受到的合力也一定越大。（ ）,（5）物体在某个方向上的运动状态不变，它在这个方向上受到的合力一定为零 （ ）,5、关于运动和力，下列说法正确的是（ ）A.物体处于静止，一定不受外力
10、B.物体在平衡力作用下，一定保持静止状态C.物体在平衡力作用下，一定作匀速直线运动D.运动的物体在平衡力作用下，一定作匀速直线运动,D,6、某工人用100N的水平推一放在水平地面上的木箱没有推动，则木箱受到的阻力为_N；改用150N的力推也没有推动，木箱受到的阻力为_N。,7、在平直公路上匀速行使的汽车受到几对平衡力的作用？为什么说它们是互相平衡的？在乙图上画出汽车受力的示意图。,8、起重机以1m/s的速度匀速吊起一个重物，钢丝绳对重物的拉力是6000N。若起重机吊着这个物体以2m/s的速度匀速下降，这时钢丝绳对重物的拉力是（ ）A、12000N B、6000N C、3000N D、无法判定,
11、B,9.用弹簧测力计两次拉动重为G的物体竖直向上运动，两次运动的S-t的图像如左图所示，其对应的弹簧测力计示数分别为F1F2则F1，F2,的大小关系是（ ）A F1F2D 以上三种情况都有可能,S,t,B,10.有甲.乙两个物体，在力的作用下沿水平面做直线运动。其V-t图像如图所示。由图可知，两物体运动过程中水平方向的受力情况是（ ）A.两物体都受平衡力作用B.两物体都不受平衡力作用C.甲受平衡力作用，乙受不平衡力作用D.甲不受平衡力作用，乙受平衡力作用,V,t,C,甲,乙,11.如图,当用绳拿着物体在空中静止时拉力为F1.若提绳子使物体以1米/秒的速度匀速上升,绳对物体拉力为F2;若提住绳使
12、该物体以2米/秒的速度匀速下降绳子的拉力为F3,则F1,F2,F3的大小关系是_.,F1,F2,F3,F1 =F2= F3,12一降落伞受到地球的吸引力为50N，运动员在空中张开伞匀速直线下降，在此过程中运动员和伞受到空气阻力的大小为750N ，则运动员受到地球的吸引力为（ ）A、750N B、800NC、700N D、50N,C,13、关于运动和力，下列说法正确的是（ ）A.物体处于静止，一定不受外力 B.物体在平衡力作用下，一定保持静止状态C.物体在平衡力作用下，一定作匀速直线运动D.运动的物体在平衡力作用下，一定作匀速直线运动,D,14、如果作用在同一物体上的两个力的三要素完全相同，这两
13、个力是一对平衡力吗？,15. 一个物体受到均为30牛的一对平衡力作用而作匀速直线运动，如果这对平衡力同时突然减小到20牛，则物体 A. 速度减小； B. 按减小后的速度作匀速直线运动；C. 仍按原来速度作匀速直线运动； D. 停止运动,16、质量为1200Kg的小汽车在水平公路上匀速前进时受到的阻力是车重的0.1倍，这时汽车的牵引力是多大？,17、如图用大小为10N的水平力F将一重为6N的木块压在竖直墙壁上，木块恰好沿墙壁匀速下滑，则木块受到的摩擦力大小为 N；当压力变为12N时木块保持静止，则木块受到的摩擦力大小为 N；若继续增大压力，木块受到的摩擦力大小将 （选填“变大”、 “变小”或“不变”）。,6,不变,6,18、有一热气球以一定的速度匀速竖直上升到某一高度时，从热气球里掉出一个物体，这个物体离开热气球后将( )A继续上升一段距离，然后下落B立即下落C以原来的速度永远上升 D以上说法都不对,A,19、右图所示，水平桌面的右端固定一定滑轮，轻质小盘通过一根绕过定
