1、第 1 页 共 52 页 【通用版】中考物理一轮复习：力学部分 知识点复习提纲与练习题汇编 模块 1 力的基本概念 力的基本概念总结 1. 力的定义：力是一个物体对另一个物体的作用。 2. 力的性质：物质性、相互性、普遍性。 3. 力的作用效果：力可以使物体发生形变，可以使物体发生运动状态的改变（这里的运动状态改变包括速 度大小或速度方向的改变）。 4. 力的三要素：力的大小、力的方向与力的作用点。 5. 力的符号：F；力的单位：牛顿 N。 6. 相互作用力的特点：大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在不同物体上。 7. 力的示意图与图示 模块 2 重力、弹力 重力 1. 重力的产生：
2、地球表面附近，由于地球的吸引而使物体受到的力称为重力。地表附近的物体都受到重力 作用，重力的施力物体为地球。 2. 重力的方向：竖直向下。 3. 重力的作用点：重心。 注意：物体重心与物体的形状和质量分布有关。形状规则、质量均匀的物 体的重心在其几何中心处。 4. 重力的大小：同一位置处，物体所受的重力跟质量成正比。 5. 重力的公式：G=mg 。地球表面附近，g 的平均值为 9.8N/kg 弹力 1. 弹力的定义：发生弹性形变的物体，由于要恢复原来的形状，对跟它接触的物体会产生力的作用，这种 力叫做弹力。 2. 弹力的方向：指向恢复原状的方向。 3. 弹簧测力计的原理：在一定弹性范围内，弹簧
3、的伸长量与所受的拉力成正比。 第 2 页 共 52 页 4. 弹簧测力计的使用注意事项 使用前看量程、看分度值、看指针是否对齐零刻度。 使用前来回拉动几下挂钩，检查指针和外壳是否有摩擦。 待测力施加在挂钩上，且力的方向要和弹簧测力计的中心轴线在一条直线上。 读数时视线应与刻度板垂直，弹簧测力计不需要估读。 模块 3 牛顿第一定律 牛顿第一定律: (1)内容:一切物体在没有受到力的作用时， 总是保持静止或匀速直线运动。 注意:由牛顿第一定律可知， 物体不受力时运动状态就不会改变，受到力时物体运动状态才会改变，所以 力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动状态的原因。 (2)理解:物体不受力
4、时原来静止的物体 将处于静止状态，原来运动的物体不受力时将处于匀速直线运动状 态。所以最终两种状态是“或”的关系, 不是“和”的关系。 (3)自然界中不受力的物体是不存在的， 所以牛顿第一定律不是经过实验直接得到的，是在合理的实验基 础上推理得到的。 2.惯性: (1) 定义:物体保持原来运动状态不变的性质。 (2)一切物体都具有惯性，惯性是物体的属 性，惯性与物体的运动状态和受到的力无关。 (3)惯性只与物体的质量有关，质量越 大，惯性越大。 例如:迎面扑来的乒乓球和铅球，乒乓球的质量小，运动状态容易改 变。 模块 4 二力平衡及力的合成 平衡力和相互作用力 第 3 页 共 52 页 (1)
5、 一对平衡力的特点:两个力大小相等， 方向相反， 作用在同一物体上， 作用在同一条直线上。 (2)相互 作用力的特点:两个力大小相等， 方向相反， 作用在不同的物体上， 作用在同一条直线上。 注意:区分平衡 力和相互作用力， 主要看力是否作用在同一个物体上。例如:用细线吊在天花板上静止的物体 A 受到的重 力为 GA， A 受到绳子的拉力为 F1， 绳子受到 A 的拉力 为 F2， 如图甲、乙所示:其中 F1和 GA为一对平 衡力， F1和 F2为一对相互作用力。 (1)合力的定义:若一个力产生的效果跟几个力共同产生的效果相同， 这个力就叫做那几个力的合力， 那 几个力叫做这个力的分力。 (2
6、)注意:合力的大小不一定等于分力之和。 (3)若两个力 F1和 F2的方向相同且在一条直线上，则 F合=F1+F2。 (4)若两个力 F1和 F2的方向相反且在一条直线上，则 F合=|F1-F2|。 (5)无论两个力 F1和 F2方向相同还是相反，合力 F合的方向始终与较大的力方向相同。 力与运动关系 1. 物体所受合力为 0 时，物体保持静止状态或匀速直线运动状态； 2. 物体所受合力与运动方向相同时，物体沿着之前的运动方向做加速运动； 3. 物体所受合力与运动方向相反时，物体先沿着之前的运动方向做减速运动，然后沿着相反方向做加速运 动； 4. 物体所受合力与运动方向不在一条直线时，物体做曲
7、线运动。这一点在初中不作要求，在高中会学习 到。 图中 A 物体将水平向右做加速运动；B 物体将以 v0速度为初速度向右做加速运动；C 物体将以 v0为 初速 度先向左减速，减速至 0 即开始向右做加速运动。 2 -受力分析和固体压强 模块 1 摩擦力 摩擦力 1.摩擦力的概念 两个相互接触的物体发生相对运动或者相对运动趋势时，在接触面上产生的阻碍相对运动 或者相对运动趋 势的力。 由此可推导得出摩擦力产生的四个条件： (1)两物体必须接触；(2)接触面粗糙；(3)接触面之间有压力； 第 4 页 共 52 页 (4)两物体之间发生相对运动或者有相对运动趋势。 2.摩擦力 的分类 (1)静摩擦力
8、：两物体间相对静止且有相对运动趋势时产生的摩擦力； (2)滑动摩擦力：两物体间发生相对滑动时产生的摩擦力； (3)滚动摩 擦力：两物体间发生相对滚动时产生的摩擦力； 在相同条件下，滚动 摩擦力远小于滑动摩擦力。 3.摩擦力的方向与大小 (1)方向：与相对 运动或相对运动趋势方向相反。 (2)大小：影响滑动摩擦力大小的因素有两个，分别是作用于物体表面的压力大小与接触面的粗糙程度。 图 1 中，A 受到水平向右的外力 F 保持静止时，A 相对于地面有水平向右运动的趋势，地面对 A 产生了水 平向左的静摩擦力，大小等于外力 F。 图 2 中，B 和 C 都在向右运动，vBF向下时才受到浮力。 第 3
9、 页 共 52 页 例如：物体 A、B、C、D 都浸在水中, 其中 A、B 为放入水中的物体, C 为容器底部的突起部分, D 为水管 的 木塞, 则物体 A、B 受到浮力, 物体 C、D 不受浮力。 阿基米德原理 (1) 内容：浸在液体中的物体受到向上的浮力, 浮力的大小等于它排开的液体所受的重力大小。 表达式： F浮=G排。 (2)推导公式： F浮=G排=m排g=液gV排。 (3)公式 F浮=液gV排中 V排表示的是物体排开液体的体积。 例如：当物体完全浸入液体时, V排=V物；当物体部分浸入液体时, V排L阻,平衡时：F动F阻特点是：省力, 但费距离。 费力杠杆： L动F阻特点是：费力,
10、 但省距离。 等臂杠杆： L动=L阻,平衡时：F动=F阻特点是：既不省力, 也不费力。 杠杆平衡条件的应用 力臂变化：根据杠杆的平衡条件，当动力和阻力不变时， 阻力臂的变化会导致动力臂发生变化；或是当 阻 力臂和动力臂不变时，动力的变化会导致阻力的变化。 最值问题：在杠杆处于平衡状态时，要使动力最小, 必须使动力臂最大，要使动力臂最大需要做到： 在杠杆上找一点, 使这点到支点的距离最远； 动力方向应该是过该点且和支点和该点连线垂直的方向。 模块 2 滑轮 第 5 页 共 52 页 滑轮基础回顾 1.定义：周边有槽，能绕轴转动的轮子叫滑轮。 2.定滑轮 （1）定义：轴固定不动的滑轮。 （2）特点
11、：能改变力 的方向，但不能省力。 （3）实质：等臂杠杆。 （4） 3.动滑轮 （1）定义：轴随物体一起运动的滑轮。 （2）特点：可以省力，但不能改变力的方向。 （3）实质：动力臂是阻力臂两倍的省力杠杆。 （4）常见动滑轮： 4.定滑轮与动滑轮分析总结： 滑轮组及其受力分析 6 -功和功率、机械效率 第 6 页 共 52 页 模块 1 功、功率 功及做功的判断 1功：如果一个力作用在物体上, 物体在这个力的方向上移动了一段距离, 就说这个力对物体做了功。 2. 计算式：W=Fs 3. 力对物体做功条件： (1)有力作用在物体上； (2)物体在该力的方向上移动了距离； 4. 三种不做功的情况： a
12、.物体没有受到力的作用(F=0)，但由于惯性移动了一段距离(s0), 则力对物体不做功。 b.物体受到力的 作用(F0)，但在力的方向上没有移动距离(s=0), 该力对物体不做功。 c.物体受到力的作用(F0)，也通过 一段距离(s0), 但物体移动的方向跟物体受到的力的方向垂直。 功率 1物体在单位时间内完成的功, 叫功率。 功率 的物理意义：表示物体做功快慢的物理量。 2 功率的计算： 定义式法： 常用计算式：P=Fv 滑轮中的功与功率 1.滑轮竖直放置，克服重力做功 拉力做功：W=Fs 提升物体做功：W=Gh 提升物体做功的功率 P=Gv物 第 7 页 共 52 页 = 2.滑轮水平放置
13、，克服摩擦力做功 拉力做功：W=Fs 克服 摩擦力做功：W=fl 对物体做功的功率 P= fv物 模块 2 机械效率 功的种类 有用功：在实际工作中，为了达到目的而对物体做的功。 额外功：在实际工作中，对我们无用但又不得不做的功，额外功不可避免。 总功:有用功和额外功的总和。 机械效率 通常用机械效率来表示有用功占总功的百分比，用 表示，表达式= W有用 100%。 W 总 由于有用功总小于总功，所以机械效率总小于 1。 注意： (1)对于实际机械来说，因为利用任何机械做功时， 总免不了要做额外功。对于额外功，我们只能尽量减 W 小，而不能使其为零，根据 W总=W有用+W额外，故 W有用 ?
14、铝）都涂成黑色，随机 标记 A、B。将 A、B 分别从同一斜面的相同高度由静止释放，撞击静止在同一水平面上、相同位置 的同一纸盒，发现 A 将纸盒撞得更远。这说明滚到斜面底端时，_的动能大， _是铝制 的。（以上两空均选填“A”或“B”） 第 24 页 共 52 页 14.（2018沈阳）水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开，水会停止沸腾。迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向 瓶底浇冷水，如图所示。发现烧瓶内的水中出现了大量的_，迅速上升变大，由此可知水重新 沸腾起来。这是因为烧瓶内水面上方的气压_（选填“增大”或“减小”）的缘故。 四、计算题（共 4 题） 15.（2019沈阳）如图所示，电动起重机是通过电动
15、机拉动绳子 b 带动滑轮组工作的装置（滑轮组 的连接方式未画出）。质量为 360kg 的货箱放在水平地面上，与地面的接触面积是 0.25cm2。求： （1）当绳子 a 对货箱的拉力 Fa为 600N 时，货箱未离开地面，此时货箱对地面的压强是多大？（g 取 10N/kg） （2）在匀速拉起货箱的过程中，电动机把绳子 b 匀速收起了 12m，绳子 b 的拉力Fb做了 2.4104J 的功，拉力Fb是多大？ （3）在上述匀速拉起货箱的过程中，使用滑轮组所做的额外功是 9.6103J，滑轮组的机械效率是 多大？ 16.（2019营口）我国 05 两栖主战坦克是世界上水上速度最快、最先进的两栖突击车，
16、该坦克质量 达 3104kg，发动机的最大功率是 7.2105W（柴油的热值取 4.0107J/kg，g10N/kg）求： （1）若该坦克静止在水平地面上时对地面的压强是 6104Pa，则履带与地面的接触面积是多少？ （2）某次执行任务时，该坦克在平直公路上以最大功率匀速行驶 3000m 用时 300s，则行驶过程 中发动机的牵引力是多少？ 第 25 页 共 52 页 （3）在上述行驶过程中共消耗 15kg 柴油，则发动机的效率是多少？ 17.（2019辽阳）如图是新概念卵形汽车 Pivo，车与人的总质量为 800kg，静止在水平地面上时， 对水平地面的压强为 8104Pa，最高时速可达 18
17、0km/h。求： （1）该车静止在水平地面上时与地面的总接触面积是多大？ （2）若该车以最高时速沿平直公路进行测试，匀速前进时的阻力 是人车总重的 0.2 倍，则此时该车牵引力的功率为多少？ （3）在测试中，该车以最高时速在平直公路上匀速前进 23km 所消耗的电能与完全燃烧 1kg 汽油 所释放的能量相同，则该车的效率为多少？（q汽油4.6107J/kg，g 取 10N/kg） 18.（2018沈阳）为了改善老旧住宅楼的保温效果，沈阳开展了“暖房子工程”，如图为施工现场 使用的提升装置。已知被提升的建筑材料的质量为 200kg，动滑轮重力为 500N，拉力 F 在 10s 内 将重物匀速提升
18、了 10m，不计绳重及摩擦。（g=10N/kg）求： （1）提升装置所做的有用功； （2）拉力 F 功率； （3）该装置的机械效率。 五、实验探究题（共 5 题） 19.（2019沈阳）小明学习了浮力知识后，利用家中的物品做了几个小实验。 第 26 页 共 52 页 （1）小明把小萝卜放入水中，小萝卜漂浮在水面上，此时它受到的浮力为 F 浮，重力是 G 萝，那 么F浮_G萝（选填“”、“”、“ ?铝知 A 是铜制的，B 是铝制的。故答案为：A；B. 【分析】探究动能大小的影响因素，用到转换法（小车的动能无法直接比较，通过木块被撞后移动 距离的大小反映动能的大小）和控制变量法（当研究动能大小与质
19、量的关系时，要让质量不同的小 车沿斜面的同一高度下落，这样保证下落速度相同，质量不同；当研究动能大小与速度的关系时， 应选择同一小车从不同的高度释放，这样可以保证小车的质量相同，速度不同）. 14.【答案】气泡；减小 【解析】【解答】水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开，水会停止沸腾。迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向 瓶底浇冷水，如图所示。发现烧瓶内的水中出现了大量的气泡，迅速上升变大，由此可知水重新沸 腾起来。这是因为当向瓶底浇冷水时，瓶内气体温度突然降低，气压减小，瓶内液面上方气压减 小，导致沸点降低，所以水重新沸腾起来的。故答案为：气泡；减小. 【分析】沸腾前和沸腾时的现象：沸腾前气泡在上升过程中体积
20、减小；沸腾时有大量的气泡产生， 气泡在上升过程中体积逐渐增大，到液面处破裂. 沸点与气压关系：一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时升高. 四、计算题 15.【答案】 （1）解：G=mg=360kg10N/kg=3600N F=G-Fa=3600N-600N=3000N 第 38 页 共 52 页 p= F S = ?tttN tt?m? =1.2104Pa 答：此时货箱对地面的压强是 1.2104Pa。 （2）解：W=Fs Fb= W总 s = ?t?tJ ?m =2000N 答：拉力Fb是 2000N。 （3）解：W有=W总-W额=2.4104J-9.6103J=l.44104J
21、= W有 W总 = ?t?tJ ?t?tJ t 0.6=60% 答：滑轮组的机械效率是 60%。 【解析】【分析】（1）根据物体的质量计算重力，利用压力和受力面积的比值计算压强； （2）根据拉力做的功和移动的距离计算拉力的大小； （3）根据总功和额外功的差计算有用功，有用功和总功的比值计算机械效率。 16.【答案】 （1）解：坦克对地面的压力： F压Gmg3104kg10N/kg3105N， 由 p t ? ? 得坦克与地面的接触面积： S t ?压 ? t ?t? ?t?t t 5m2 答：履带与地面的接触面积是 5m2。 （2）解：坦克匀速行驶速度：v t ? ? t ?ttt? ?tt?
22、 t 10m/s， 由 P t ? ? t ? ? t Fv 可得牵引力：F t ? ? t ?t?t? ?t? t 7.2104N 答：行驶过程中发动机的牵引力是 7.2104N。 第 39 页 共 52 页 （3）解：在上述行驶过程中坦克做的有用功：WPt7.2105W300s2.16108J， 柴油完全燃烧发出的热量：Q放m油q15kg4.0107J/kg6108J， 发动机的效率： t ? ?放 t ?t?t? ?t? 100%36% 答：在上述行驶过程中共消耗 15kg 柴油，则发动机的效率是 36%。 【解析】【分析】（1） 由 p t ? ? 得坦克与地面的接触面积 . （2）利
23、用 v=? ?求得 坦克匀速行驶速度，再利用 P t ? ? t ? ? t Fv 可得牵引力大小. （3）利用 WPt 求得 坦克做的有用功 ，再利用 Q放m油q 求得 柴油完全燃烧发出的热量 ，最 后利用 t ? ?放求得发动机的效率. 17.【答案】 （1）解：该车静止在水平地面上时，对地面的压力：F压Gmg800kg10N/kg 8000N， 由 p ? ? 可得，汽车与地面的总接触面积：S ? 压 ? ?ttt? ?t?t 0.1m2 答：该车静止在水平地面上时与地面的总接触面积是 0.1m2。 （2）解：因汽车匀速行驶时处于平衡状态，受到的牵引力和阻力是一对平衡力， 所以，汽车受到
24、的牵引力：Ff0.2G0.28000N1600N， 汽车行驶的速度：v180km/h50m/s， 则此时该车牵引力的功率：P ? ? ? ? Fv1600N50m/s8104W 答：此时该车牵引力的功率为 8104W。 （3）解：该车以最高时速在平直公路上匀速前进 23km 时，牵引力做的功： WFs1600N23103m3.68107J， 第 40 页 共 52 页 消耗的电能：W电Q放mq汽油1kg4.6107J/kg4.6107J， 则该车的效率： ? ?电 100% ?t?t? t?t? 100%80% 答：该车的效率为 80%。 【解析】【分析】（1） 由 p ? ? 可得汽车与地面
25、的总接触面积 . （2） 汽车匀速行驶时到的牵引力和阻力是一对平衡力， 再利用 P ? ? ? ? Fv 求得 该车牵引力 的功率 . （3）根据 W=Fs 求出牵引力做的功，汽车消耗的电能等于完全燃烧 1kg 汽油所释放的能量相同， 根据 Q放=mq 求出其大小，再利用 ? ?电 100% 求出该车的效率. 18.【答案】 （1）解： Gmg200kg10N/kg2000N，W有 Gh2000N10m2104J （2）解：由图可知，n2，则 F ? ? ( G + G动) ? ? ( 2000N + 500N) 1250N，snh 210m20m，拉力 F 做的功 W总 Fs1250N20m
26、2.5104J，拉力 F 功率 P ?总 ? ?tJ ?ts 2500W （3）解：该装置的机械效率 ?有 ?总 ?tJ ?t?tJ 80% 【解析】【分析】（1）利用 G=mg 求重力，再利用 W=Gh 求所做的有用功； （2）不计绳重和摩擦，拉力 F=? ?（G+G 动）；拉力端移动距离 s=nh，利用 W=Fs 求拉力做的总 功；再利用 P=? ? 求拉力的功率； （3）滑轮组的机械效率等于有用功与总功之比. 五、实验探究题 19.【答案】 （1）= （2）= （3）标记处 （4）h?ht h?ht 水 第 41 页 共 52 页 【解析】【解答】（1）当萝卜漂浮时，浮力和重力相等；（2
27、）由于萝卜浸没，排开的体积等于物 体的体积；（3）利用容器中水面和萝卜漂浮时的液面差计算萝卜排开的水的体积，从而计算萝卜的 质量，根据萝卜浸没时排开酒精的体积计算萝卜的体积；（4）萝卜的密度为?罗t ? ? t ?水? ?t ? ?t t ?t ?t ?水。 【分析】（1）漂浮的物体根据二力平衡，浮力等于重力； （2）沉底的物体排开的液体体积和物体的体积相等； （3）根据漂浮时物体排开的液体质量计算物体质量，根据物体排开的液体体积计算物体体积； （4）利用质量和体积的比值计算密度。 20.【答案】 （1）左；27.4；10；2.74103 （2）400；360；120；3103 【解析】【解答
28、】解：（1）把天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左端的零刻度线处，发现指 针指在分度盘中央刻度线的右侧，应将平衡螺母向左调节，使天平横梁平衡。 天平平衡时，左盘物体的质量等于右盘砝码的质量和游码质量的和，即 m20g+5g+2.4g 27.4g。 鹅卵石的体积为：V50ml40ml10ml10cm3， 鹅卵石的密度为： t ? ? t ?t? ?th? t 2.74g/cm32.74103kg/m3；（2）丙图中物块下表面距离 水的深度 h110cm6cm4cm， 下表面受到水的压强：p水gh11.0103kg/m310N/kg0.04m400Pa； 如图丙，木块漂浮在水面上：G木F浮水gV排
29、水gSh1， G木水gSh1 如图丁，鹅卵石放在木块上，木块还是漂浮在水面上：G手镯+G木F浮水gV排水gSh2， h210cm2.4cm7.6cm， G鹅卵石+G木水gSh2 得，鹅卵石的重力：G鹅卵石水gS（h2h1）， 第 42 页 共 52 页 鹅卵石的质量：m鹅卵石t ?鹅卵石 ? t 水S（h2h1）1.0g/cm3100cm2（7.6cm4cm） 360g， 如图戊，鹅卵石吊在木块的下端，鹅卵石和木块漂浮在水面上， h310cm3.6cm6.4cm， G鹅卵石+G木F浮水gV排水g（Sh3+V鹅卵石）， 由可得水gSh2水g（Sh3+V鹅卵石）， 所以，鹅卵石的体积为：V鹅卵石S
30、（h2h3）100cm2（7.6cm6.4cm）120cm3； 鹅卵石的密度： t ?鹅卵石 ?鹅卵石 t ?t? ?th? t 3g/cm33103kg/m3。 故答案为：（1）左；27.4；10；2.74103；（2）400；360；120；3103。 【分析】（1）调节天平平衡时，螺母反指针. 天平在读数时应将砝码质量与游码示数相加. 浸没在液体中的国体体积等于固体浸没水前后的液面对应的体积差，再根据密度公式=? ?计算鹅 卵石的密度. （2）利用公式 p=gh 计算液体产生的压强. 鹅卵石漂浮在水面上，总体浮力等于总体的重力，列出等式，求出鹅卵石的重力，进一步可知鹅 卵石的质量. 鹅卵
31、石在木块上面和在木块下面，总重相同，总体漂浮在水面上，浮力相同，排开水的体积相 同，根据排开水的体积相同，求出鹅卵石的体积. 利用密度公式=? ?求得鹅卵石的密度. 21.【答案】 （1）匀速直线；小车；大 （2）2.8；受 （3）小；做匀速直线运动 【解析】【解答】解：（1）红红在探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验中，每次她都应 第 43 页 共 52 页 用弹簧测力计沿水平方向拉物体做匀速运动，使拉力与物体所受摩擦力二力平衡；测力计的示数分 别如图甲所示，分析 A、B 两次实验数据可知，压力相同，B 的拉力大，即滑动摩擦力大，小车的表 面更粗糙。根据 A、C 两次实验得出：接触面粗
32、糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大。（2） 如果突然将拉力增加到 3N，因压力大小和接触面粗糙程度不变，故则此时木块受到桌面的摩擦力大 小不变，为 2.8N，因拉力大于滑动摩擦力，故木块必做加速运动，小车仍随木块一起运动，所以受 摩擦力作用。（3）摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，摩擦力越大；反之接触面 越光滑，则摩擦力越小。当摩擦力越小时，小车运动的距离越远； 推理：如果运动物体不受力，它将做匀速直线运动。 故答案为：（1）匀速直线；小车；大；（2）2.8；受；（3）小；做匀速直线运动。 【分析】（1）在实验中，只有拉动木块做匀速直线运动，其受到的拉力和摩擦力才相互平衡，大
33、 小相等. 利用控制变量法分析 A、B、C 实验数据中的相同点和不同点，比较摩擦力的大小变化是由哪个因素 引起的，便可得出结论. （2）影响滑动摩擦力大小因素有两个：压力大小和接触面的粗糙程度；物体在非平衡力作用下做 变速运动. （3）根据摩擦力大小与接触面的粗糙程度关系，就可以得出水平面光滑时摩擦力大小；分析实验 现象，即可得出运动距离与摩擦力大小的关系；本实验中用到了实验加推理的方法来说明当物体所 受阻力为零时物体的运动速度不会发生变化. 22.【答案】 （1）50 （2）右 （3）57；1.14103 （4）小 （5）圆柱形玻璃杯；? ? ? ? 牛 第 44 页 共 52 页 【解析】
34、【解答】解：（1）量筒的分度值为 1ml，量筒中牛奶的体积为 V50mL50cm3；（2） 把天平放在水平桌面上，游码移到标尺左端的零刻度线处后，由图乙知，指针偏左，此时应将平衡 螺母向右调节，直到指针对准分度盘中央的刻度线；（3）已知烧杯的质量 m烧20g， 烧杯和牛奶的质量 m总50g+20g+5g+2g77g， 量筒中牛奶的质量为 mm总m烧77g20g57g； 牛奶的密度 ? ? ? ?th? 1.14g/cm3 1.14103kg/m3；（4）把量筒中的牛奶全部倒入一个 质量为 20g 的烧杯中，由于有少量牛奶附着在量筒内壁上，所测牛奶质量偏小，则密度偏小； （5）实验步骤：测出圆柱
35、形玻璃杯高度为 h1；在一个圆柱形玻璃杯中倒满牛奶，将小木块放 入其中漂浮，待牛奶不再溢出后，将木块取出，测出此时圆柱形玻璃杯中牛奶的高度为 h2；在另 一个圆柱形玻璃杯中倒满酸奶，将小木块放入其中漂浮，待酸奶不再溢出后，将木块取出，测出此 时圆柱形玻璃杯中酸奶的高度为 h2；因为木块漂浮在牛奶面上受到的浮力等于重力，所以 GF浮 牛gV排， 设圆柱形玻璃杯的底面积为 S，木块排开牛奶的体积为：V排S（h1h2）， 所以 GF浮牛gS（h1h2）， 木块的质量：m ? ? 牛S（h1h2）， 当木块压入烧杯中，用刻度尺测出此时烧杯中牛奶的深度 h2 小木块的体积为：VS（h2h3） 小木块的密
36、度： ? ? ? ? 牛。 故答案为：（1）50；（2）右；（3）57；1.14103；（4）小；（5）圆柱形玻璃杯； ? ? ? ? 牛 【分析】（1）结合量筒的分度值读出体积值. （2）调节天平平衡时，螺母反指针. （3）天平测物体质量时，物体质量等于砝码质量与游码读数之和；利用密度公式 ? ?求得密度. 第 45 页 共 52 页 （4）若操作时有少量牛奶附着在量筒内壁上，所测牛奶质量偏小，由此分析所测密度变化. （5）设圆柱形玻璃杯的底面积是 S，烧杯中倒入水时，用刻度尺测出烧杯中水的深度 h0， 可以 求出水的体积；把木块漂浮水面上，测出此时水的深度 h，可以求出木块排开水的重力，即
37、木块受 到的浮力，木块漂浮在水面上，木块受到的浮力等于木块的重力，求出木块的质量；当木块沉入放 入烧杯，用刻度尺测出此时烧杯中水的深度 hm， 可以求出水和木块的总体积，从而求出木块的体 积，再根据 ? ?求出木块的密度. 23.【答案】 （1）深度 （2）小于 （3）压强 （4）连通器 【解析】【解答】（1）将瓶压入水中，橡皮膜向内凹，如乙图所示，说明水对橡皮膜有压强；将瓶 向下压，橡皮膜内凹的程度变大，说明水对橡皮膜的压强变大，由此说明液体内部压强与液体的深 度有关；(2) 当内外液面相平时，橡皮膜仍向内凹，说明瓶外的水对橡皮膜的压强大于瓶内液体对橡 皮膜的压强，据液体压强公式 p gh
38、可知，倒入液体的密度小于水的密度。 (3) 将塑料瓶蒙橡皮 膜的一端朝各个方向放置，橡皮膜都向外凸，说明液体内部向各个方向都有压强； （4）使装置保 持丁图所示位置不变，在橡皮膜上戳个洞，会有部分液体从洞口流出，最后稳定时，塑料瓶和胶管 里的液面相平，此时塑料瓶与胶管底部连通，上端开口构成一个连通器。 【分析】探究液体压强的特点，涉及到压强计的原理（压强计测量液体压强时，就是通过橡皮膜来 感知压强的，通过橡胶管中气体压强的变化来改变 U 形管中液面高度差的，若液体压强计漏气，U 形管中的液面就不会变化），及压强计的操作要求，转换法（液体压强计就是利用 U 形管中液面的 高度差来体现压强的）、控制变量法（物理学中对于多因素（多变量）的问题，常常采用控制因素 （变量）的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题；每一次只改变其中的某一个因素，而控 制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物影响，分别加以研究，最后再综合解决） 第 46 页 共 52 页 的应用.
