1、Unit 6HappyBirthday 教学内容：Lets talk Count and say 教学目标： 1 听懂、会说句型 How many?Here you are.能在实际情境中运用。要求模仿 正确，语调自然。 2 能够听说、认读数字 1-5 。 教学重点：How many? 及相应的回答。 教学 难点：this 和 sure 的发音。 教具准备： 1 . 教师准备数字 15 的单词卡片。 2 .教师准备教学录音带。 3 .教师准备 Lets talk 部分的课件。 4 .教师准备过生日用的蜡烛、气球、生日蛋糕图片等。 5 .学生准备骰子。 教学过程： 1. 热身、复习 (Warm-
2、up/Revision) （1）教师出示数字类单词卡片，学生认读卡片。 （2）游戏：学生一个接一个的说数字 15 ，教师随时拍手说：Stop 。说到哪 个数字，如： three 大家就一同重复此数字 three 。 2 .呈现新课 (Presentation) （1）教师播放 Lets talk 部分的情景课件。 （2）学生在课件中的熟悉的买东西的情境中学说，How many? （3）学说 Here you are. （3）教师播放 Lets talk 部分的录音，学生跟读句子。 （4）分角色表演 Lets talk 部分的内容。 3. 趣味操练 (Practice) （1）两人一组，用气球的实物或图片表演对话：S1：How many balloons？S2：4 （2）两人一组，用礼物或礼物的图片继续练习：S1： How many gifts？S2：4 （3）两人一组用蛋糕或蛋糕的图片练习：S1：How many cakes？S2：One Cake （4）让学生二人小组练习 Count and say 部分。 （5）游戏：掷骰子，说数字。 Homework: 读熟对话
