1、 各位家长，时间过得很快，转眼开学已有近三个月，高三对我们的每一各位家长，时间过得很快，转眼开学已有近三个月，高三对我们的每一 位学生来说处在人生的十字路口，至关重要。我们都知道，他们明年位学生来说处在人生的十字路口，至关重要。我们都知道，他们明年6月份月份 就要参加高考了，今天距离高考仅有就要参加高考了，今天距离高考仅有199天，除去考试、星期天、寒假，也天，除去考试、星期天、寒假，也 只有只有160几天！他们现在正处在爬山的艰苦困难时期，在这个关键的时候，几天！他们现在正处在爬山的艰苦困难时期，在这个关键的时候， 我们把各位家长请来，共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况，家校我们把各位
2、家长请来，共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况，家校 共同努力，给他们以适当的帮助和推动，使学校、学生，家庭三方形成合力共同努力，给他们以适当的帮助和推动，使学校、学生，家庭三方形成合力 ，争取在明年的高考中最大地发挥他们的水平，考上理想的大学。所以，今，争取在明年的高考中最大地发挥他们的水平，考上理想的大学。所以，今 天发言的主题是：天发言的主题是：“齐心协力，共创齐心协力，共创2018高考佳绩高考佳绩”，下面我就这个主题讲，下面我就这个主题讲 以下几个问题。以下几个问题。 前 言 高三第二次家长会 高三12班 班主任：王郑（13955453036） 齐齐心心协力协力 共创共创20182
3、018高考佳绩高考佳绩 01 高考相关 共剩余 10次正 规考试 仅有 199天 2018年6 月7日之前 希望老师、家长、学生希望老师、家长、学生 达成几点共识达成几点共识 目标：把每个孩子送入大学目标：把每个孩子送入大学 一本一本二本二本 年级划定年级划定 奋斗目标奋斗目标 3662 班级制定班级制定 奋斗目标奋斗目标 4564 高考奋斗目标高考奋斗目标 高考是高考是人生人生之争，之争， 饭碗饭碗之争，之争， 职业职业之争，之争， 社会地位社会地位之争，之争， 生存能力生存能力之争之争 关注高考关注高考 变化变化 (1) (1)全国卷试题在慢慢向新高考过渡（全国卷试题在慢慢向新高考过渡（2
4、0182018届高三是届高三是 倒数第三届）倒数第三届） (2) (2)分数线划定（一本、本科）志愿填报从分数线划定（一本、本科）志愿填报从20172017届届 开始有变化开始有变化 20172017年实现年实现“三个不降低三个不降低”，即：，即：一本录取率一本录取率不不 降低、降低、本科录取率本科录取率不降低、不降低、总的普通高考录取率总的普通高考录取率不不 降低降低。 心态 高考 考 什么 学生首先必须克服大考来临的紧张情绪，拥有平和的心态。当紧张情绪来临时，学生首先必须克服大考来临的紧张情绪，拥有平和的心态。当紧张情绪来临时， 不要必过分去压制它，而应学会排解。同时，应保持自信的姿态，相
5、信自己的实不要必过分去压制它，而应学会排解。同时，应保持自信的姿态，相信自己的实 力。另外，家长要努力把心态放平和，只有自己有好的心态，孩子心态才会好。力。另外，家长要努力把心态放平和，只有自己有好的心态，孩子心态才会好。 学习品质 考量学生的耐力、冷静、应变等学习品质。高考也不是高不可攀的事，只要学考量学生的耐力、冷静、应变等学习品质。高考也不是高不可攀的事，只要学 生平时严谨认真，不放松，不气馁，就一定能考上理想的大学生平时严谨认真，不放松，不气馁，就一定能考上理想的大学 勤奋 知识覆盖面广，不花大量时间不行；二是高校选拔的人才有深厚学习基础可继知识覆盖面广，不花大量时间不行；二是高校选拔
6、的人才有深厚学习基础可继 续深造的人，而不是高中阶段就偏科的人；三是高考科目的六个必考科目中，续深造的人，而不是高中阶段就偏科的人；三是高考科目的六个必考科目中， 有有3科偏向勤奋记忆型的，只要肯花时间就能提高成绩。可以说，现行高考制度科偏向勤奋记忆型的，只要肯花时间就能提高成绩。可以说，现行高考制度 对勤奋型学生是相当有利的。对勤奋型学生是相当有利的。 高考是选拔性考试，是对考生的文化素质、身体素质、心理素质和学习品质高考是选拔性考试，是对考生的文化素质、身体素质、心理素质和学习品质 的全面考查。它考知识、考勤奋、考信心、考耐力、考体能，是对考生的心的全面考查。它考知识、考勤奋、考信心、考耐
7、力、考体能，是对考生的心 态、意志品质、细节和习惯等的综合考核。态、意志品质、细节和习惯等的综合考核。 LOGOLOGO 影响高考的影响高考的“四大杀手四大杀手” 1 1、使用使用手机手机现象严重（家、宿舍、教学楼、考场、现象严重（家、宿舍、教学楼、考场、 课间、课堂）课间、课堂） 有手机考不上大学的活该！有手机考不上大学的活该！ 2 2、家庭教育严重缺失家庭教育严重缺失 3 3、上网（手机和网吧）、看小说上网（手机和网吧）、看小说 4 4、贪玩，沉默寡言或是喋喋不休贪玩，沉默寡言或是喋喋不休 1 1、高考实行、高考实行“3+3+综合综合 语文语文2.5H2.5H、数学、数学2H2H、外语、外
8、语2H2H、各、各150150分分 理科综合理科综合2.5H2.5H：物理（：物理（110110）化学（）化学（100100） ，生物（，生物（9090）共）共300300分。分。 2 2、总分：、总分：750750分分 3 3、高考在、高考在20182018年年6 6月月7 7、8 8日举行。日举行。 20182018年年6 6月月8 8日下午日下午5 5点点 前，你左右高考；前，你左右高考； 后，高考左右你。后，高考左右你。 02 年级、学校管理 文化建设 励志教育 课间与晚自习纪律要求 表彰与鼓励 作业课 周考 月考 网上阅卷 一轮复习 备课组集中学习 外出参加高考研讨 目标管理、约谈制
9、度 督导听课 班级组分析会 教师坐班 班主任签到 晚自习进班（周日） 体育课、听力 氛围 营造 教学 备考 练习 考试 严格 管理 03 班级管理 1212班高三要求班高三要求 志存高远志存高远 脚踏实地脚踏实地 夯实基础夯实基础 坚定目标坚定目标 立足课堂立足课堂 六科并重六科并重 紧扣大纲紧扣大纲 投入专注投入专注 心无旁骛心无旁骛 分秒必争分秒必争 简单生活简单生活 团结拼搏团结拼搏 和谐竞争和谐竞争 互帮互助互帮互助 加强沟通加强沟通 珍惜考试珍惜考试 调整心态调整心态 锻炼技能锻炼技能 形成规范形成规范 高 考 常 规 自 习 作 业 学 法 纪 律 励 志 前期班级工作重点 班级存
10、在的问题 1 1、晚自习请假学生人数较多，扎堆补课成风，效果如何未知。、晚自习请假学生人数较多，扎堆补课成风，效果如何未知。 2 2、早读忘带书现象经常出现，不够自觉，老师在与不在差别较大。、早读忘带书现象经常出现，不够自觉，老师在与不在差别较大。 3 3、卫生值日不够认真。、卫生值日不够认真。 4 4、迟到现象较多，人员基本比较固定。、迟到现象较多，人员基本比较固定。 5 5、课间教室比较吵闹，部分学生喧哗、打闹干扰其他学生学习、休息。、课间教室比较吵闹，部分学生喧哗、打闹干扰其他学生学习、休息。 6 6、吃苦精神缺乏。、吃苦精神缺乏。 7 7、成绩两级分化较为严重，个别学科总体弱势明显。、
11、成绩两级分化较为严重，个别学科总体弱势明显。 8 8、对待考试与周考的态度不够端正。、对待考试与周考的态度不够端正。 9 9、男女同学相互的好感升级。、男女同学相互的好感升级。 38 64 第一次 39 63 第二次 41 62 第三次 三次 月考 三次考试 达档情况 邱国际29冯鑫宇128杨玉丰185朱本凯263 刘清扬37李睿汝134曹慧敏198程雨荷268 吴思远75应永健144姜万福204庞良旭286 韩韫泽77韩竞霆144陈琛216刘维婷303 鲍治平81李昱辉149胡昌宇224周丽娟308 张歆瑞83曹立群157刘倩231谢雨婷336 张雪妍88叶小双160任振海232段婉鑫359
12、 黄志超105刘瀚昆165陈修远238何金媛363 陶程宇111黄晚霞181徐颖257 张思佳118陈华旺182张洁261 第一次月考一档学生 邱国际9鲍治平114吴思远191杨玉丰298 刘清扬42韩韫泽134曹立群193胡昌宇311 冯鑫宇51黄志超138张洁193徐颖316 张雪妍66刘畅142姜万福205程实318 李睿汝70陶程宇143韩竞霆218闫喻337 张思佳85刘瀚昆144张歆瑞221刘子琪353 赵月明95黄晚霞154朱本凯255李雨婷359 应永健98陈华旺168刘倩255庞良旭362 叶小双100李昱辉172崔灿261 陈琛104陈修远182曹慧敏281 第二次月考一档
13、学生 邱国际13张思佳117赵月明239刘倩336 张雪妍22叶小双127韩竞霆244闫喻338 鲍治平47黄晚霞129陈华旺244李祥344 陶程宇50冯鑫宇143曹立群252韩旭升353 杨玉丰55应永健147姜万福255张洁364 刘清扬66李睿汝152任振海275 陈琛69周丽娟155段婉鑫293 张歆瑞84朱本凯159曹慧敏297 李昱辉91胡昌宇169徐颖302 韩韫泽93崔灿179李晶晶306 黄志超97刘瀚昆201程实325 陈修远99吴思远220刘畅325 第三次月考一档学生 第三次月考各科前10名 姓名语文姓名数学姓名英语姓名物理姓名化学姓名生物 陈琛111李昱辉134曹慧
14、敏 126.5 邱国际99鲍治平92邱国际90 李祥107鲍治平134李睿汝 123.5 杨玉丰94陈修远91张雪妍87 周丽娟106邱国际133张雪妍 121.5 韩韫泽93陈琛91黄晚霞87 崔灿105杨玉丰132崔灿120.5 黄志超92邱国际90鲍治平86 程实105黄志超132黄晚霞 119.5 陶程宇91陶程宇89黄志超86 刘维婷104张雪妍130刘维婷117姜万福91张雪妍89陈琛85 李睿汝103陈修远130徐颖116刘清扬88刘瀚昆88刘清扬85 张思佳102黄晚霞130邱国际 115.5 叶小双87黄志超87吴思远85 任振海102李晶晶126闫喻113.5 鲍治平87胡
15、昌宇84张歆瑞85 李晶晶102韩韫泽126曹立群 113.5 姓名姓名进步进步 姓名姓名退步退步 李晶晶李晶晶317317庞良旭庞良旭-251-251 杨玉丰杨玉丰243243杨岚岚杨岚岚-210-210 周丽娟周丽娟238238石秀良石秀良-192-192 庞秀庞秀233233刘畅刘畅-183-183 任振海任振海177177张洁张洁-171-171 李祥李祥154154赵月明赵月明-144-144 段婉鑫段婉鑫153153刘维婷刘维婷-143-143 胡昌宇胡昌宇142142李雨婷李雨婷-121-121 周慧周慧138138陈澳门陈澳门-114-114 张歆瑞张歆瑞137137冯鑫宇冯鑫
16、宇-92-92 戴浏阳戴浏阳119119李睿汝李睿汝-82-82 李帅李帅118118刘倩刘倩-81-81 第三次月考进退步明显 考次考次姓名姓名物理物理考次考次姓名姓名物理物理考次考次姓名姓名物理物理 1 1石秀良石秀良15152 2李祥李祥26263 3石秀良石秀良1717 1 1李祥李祥16162 2刘梦刘梦28.528.53 3刘维婷刘维婷2121 1 1周慧周慧21212 2许静文许静文31.531.53 3李帅李帅2424 1 1李帅李帅22222 2任振海任振海31.531.53 3陈澳门陈澳门2727 1 1刘维婷刘维婷22222 2李晶晶李晶晶32323 3张晓雅张晓雅323
17、2 1 1张晓雅张晓雅23232 2张晓雅张晓雅34.534.53 3李雨婷李雨婷3434 1 1李雨婷李雨婷24242 2段婉鑫段婉鑫36.536.53 3张海涛张海涛3737 1 1徐颖徐颖2424 各次月考学科未到有效分 考次考次姓名姓名英语英语考次考次姓名姓名英语英语考次考次姓名姓名英语英语 1 1赵月明赵月明0 02 2黄志超黄志超58583 3陈澳门陈澳门51.551.5 1 1陈澳门陈澳门41.541.52 2陈澳门陈澳门62623 3方可方可6060 1 1黄志超黄志超60.560.52 2高陶利高陶利67.567.53 3张海涛张海涛68.568.5 1 1方可方可75.57
18、5.52 2韩竞霆韩竞霆67.567.5考次考次姓名姓名化学化学 1 1李帅李帅75.575.52 2张海涛张海涛72.572.52 2许静文许静文5858 2 2方可方可72.572.53 3许静文许静文4242 各次月考学科未到有效分 考次考次姓名姓名语文语文考次考次姓名姓名语文语文考次考次姓名姓名语文语文 1 1应永健应永健80.580.52 2方可方可82.582.53 3曹立群曹立群8383 1 1杨玉丰杨玉丰85852 2张歆瑞张歆瑞84.584.53 3于硕于硕8484 1 1张雪妍张雪妍88882 2周慧周慧84.584.5考次考次姓名姓名生物生物 1 1方可方可89892 2
19、陈澳门陈澳门85852 2许静文许静文3737 1 1刘畅刘畅89.589.52 2张晓雅张晓雅85852 2高陶利高陶利3939 考次考次姓名姓名生物生物2 2应永健应永健86862 2石秀良石秀良4141 3 3张海涛张海涛42422 2崔灿崔灿86.586.52 2刘歆宇刘歆宇4343 3 3刘梦刘梦44442 2戴浏阳戴浏阳86.586.52 2张晓雅张晓雅4343 2 2张海涛张海涛86.586.52 2陈澳门陈澳门4444 2 2何金媛何金媛4444 2 2周慧周慧4545 各次月考学科未到有效分 考次考次姓名姓名数学数学考次考次姓名姓名数学数学考次考次姓名姓名数学数学 1 1李祥
20、李祥50502 2张海涛张海涛65653 3张晓雅张晓雅5151 1 1张海涛张海涛51512 2许静文许静文74743 3刘维婷刘维婷6464 1 1刘梦刘梦51512 2刘梦刘梦75753 3周慧周慧6969 2 2周慧周慧76763 3高陶利高陶利7070 2 2李帅李帅77773 3刘梦刘梦7070 各次月考学科未到有效分 考后 反思 规范答题学习常规 心理心态学习状况 LOGOLOGO 信心型迷茫型平淡型空想型 明确明确的目标、浓的目标、浓 厚的学习兴趣厚的学习兴趣， 良好良好的心理素质，的心理素质， 基础扎实，学习基础扎实，学习 能力强，成绩能力强，成绩稳稳 定定，充满充满信心。信
21、心。 。 目标明确，意志目标明确，意志 毅力较强，相信毅力较强，相信 勤能补拙，但方勤能补拙，但方 法陈旧，不交流，法陈旧，不交流， 学科发展不平衡。学科发展不平衡。 有升学的愿望，有升学的愿望， 基础欠扎实，学基础欠扎实，学 法不当，不稳定，法不当，不稳定， 波动大，当成绩波动大，当成绩 下降时，表现消下降时，表现消 极，感到迷茫。极，感到迷茫。 想认真学习，尤想认真学习，尤 其是每次考试成其是每次考试成 绩不好时，但以绩不好时，但以 想为主基本不做，想为主基本不做， 不断地陷入恶性不断地陷入恶性 循环。循环。 学习状况 （1 1）两）两级分化明显，部分同学学习不够刻苦，听课效率和练习实效性
22、不足。级分化明显，部分同学学习不够刻苦，听课效率和练习实效性不足。 （2 2）学习方法）学习方法不科学，学习没有条理性，主要表现在晚自习一会做这个，一不科学，学习没有条理性，主要表现在晚自习一会做这个，一 会做这个，整个晚自习只能完成作业，课外习题几乎没有时间处理。回家之会做这个，整个晚自习只能完成作业，课外习题几乎没有时间处理。回家之 后拼命熬夜后拼命熬夜 （3 3）时间）时间分配不合理，时间利用率不高，零碎时间几乎全部浪费分配不合理，时间利用率不高，零碎时间几乎全部浪费。 （4 4）部分同学的练习仅停留在完成作业上，课外训练量不足，导致解题能力）部分同学的练习仅停留在完成作业上，课外训练量
23、不足，导致解题能力 弱，解题速度慢，解题方法欠缺。弱，解题速度慢，解题方法欠缺。 （5 5）部分同学不能正确处理好课内学习和课外辅导的关系，课外辅导的过多、）部分同学不能正确处理好课内学习和课外辅导的关系，课外辅导的过多、 过杂，导致学生自主学习时间不足，对知识的理解和消化出现问题。过杂，导致学生自主学习时间不足，对知识的理解和消化出现问题。 （6 6）部分同学学习效率低，存在耗时间，打疲劳战现象，导致第二天听）部分同学学习效率低，存在耗时间，打疲劳战现象，导致第二天听 课效果差，浑浑噩噩，恶性循环。课效果差，浑浑噩噩，恶性循环。 （7 7）缺乏明确的目标，对自己现在的学习状况缺乏清晰的认识，
24、学习没）缺乏明确的目标，对自己现在的学习状况缺乏清晰的认识，学习没 有紧迫感，干劲和爆发力不足。有紧迫感，干劲和爆发力不足。 （8 8）成绩波动大，成绩不够稳定，主要是基础知识不扎实，训练量不足。）成绩波动大，成绩不够稳定，主要是基础知识不扎实，训练量不足。 （9 9）不能静心学习，存在一些干扰学习的外在因素。如手机、小说、游）不能静心学习，存在一些干扰学习的外在因素。如手机、小说、游 戏、早恋、网络。戏、早恋、网络。 焦虑、浮躁寂寞、枯燥激动、暴躁封闭、保守 学生的心理负荷加学生的心理负荷加 大，突出表现为焦大，突出表现为焦 虑、浮躁。主要是虑、浮躁。主要是 由于升学愿望强烈，由于升学愿望强
25、烈， 急于提高成绩，结急于提高成绩，结 果欲速则不达，屡果欲速则不达，屡 次出现现实与愿望次出现现实与愿望 脱节的矛盾，就产脱节的矛盾，就产 生了焦虑、浮躁心生了焦虑、浮躁心 理情绪。这种心理理情绪。这种心理 在中等学生当中表在中等学生当中表 现得较为突出，随现得较为突出，随 成绩的波动，静不成绩的波动，静不 下心来，学习动力下心来，学习动力 不足，影响了学习不足，影响了学习 效果。效果。 学习压力大，感情受学习压力大，感情受 到压抑，情绪容易激到压抑，情绪容易激 动，行为上表现得比动，行为上表现得比 较暴躁，对家长、对较暴躁，对家长、对 老师、对同学态度从老师、对同学态度从 沉默寡言到暴躁，
26、有沉默寡言到暴躁，有 时会因小矛盾出现导时会因小矛盾出现导 致严重后果，既分散致严重后果，既分散 了师生的精力，又影了师生的精力，又影 响了班级的备考后气响了班级的备考后气 氛，给备考工作带来氛，给备考工作带来 较大的困难。若疏导较大的困难。若疏导 不及时，会出现不及时，会出现“两两 个极端个极端”的严重恶果。的严重恶果。 由于学生学习、生活由于学生学习、生活 单调，缺少交流与沟单调，缺少交流与沟 通，一部分学生心理通，一部分学生心理 上呈现出寂寞、枯燥上呈现出寂寞、枯燥 的心态，他们渴望与的心态，他们渴望与 父母、老师、同学交父母、老师、同学交 流，希望从他人那里流，希望从他人那里 获得安慰
27、、同情和鼓获得安慰、同情和鼓 励。他们表现形式为励。他们表现形式为 渴望放假，喜欢回到渴望放假，喜欢回到 家里看电视或独自躲家里看电视或独自躲 在房间。在房间。 高三学习竞争激烈，高三学习竞争激烈， 导致有些学生恐怕别导致有些学生恐怕别 人超过了自己，学习人超过了自己，学习 保守，不仅不回答别保守，不仅不回答别 人的提问，不和别人人的提问，不和别人 交流学习方法，而且交流学习方法，而且 有了疑问也不愿问别有了疑问也不愿问别 人，把人，把“问问”看作是在看作是在 浪费时间，浪费时间，“闭门造闭门造 车车”，把自己封闭起，把自己封闭起 来。呈现出缺少合作来。呈现出缺少合作 的保守心态，严重影的保守
28、心态，严重影 响了学习效率，越复响了学习效率，越复 习越退步。习越退步。 思想状况 激动、暴躁 规范答题 考试准 备工作 不足 字迹潦草、 难以辨认、 填涂不规范 答错题 号、区 域 誊写答案 出错 一模前工作重点 1 1、继续严抓常规班级管理（考勤、卫生、作业、学生请假）、继续严抓常规班级管理（考勤、卫生、作业、学生请假） 2 2、做好学生心理疏导、谈话谈心工作、做好学生心理疏导、谈话谈心工作 3 3、继续进行励志教育（希望家长配合）、继续进行励志教育（希望家长配合） 4 4、学法指导、经验交流。、学法指导、经验交流。 5 5、后进生的转化工作、后进生的转化工作 6 6、督促学生做好学习常规
29、（家长配合）、督促学生做好学习常规（家长配合） 7 7、综合学科的限时训练（每周一套，本周开始）、综合学科的限时训练（每周一套，本周开始） 8 8、提高早晚自习的效率、提高早晚自习的效率 9 9、指导学生合理分配时间、指导学生合理分配时间 04 家庭教育 谁在教育孩子？谁在教育孩子？ 家庭？家庭？ 还是学校？还是学校？ 既是既是家庭家庭，也是，也是学校学校。 马卡连柯马卡连柯 感 谢 胡昌宇妈妈、韩韫泽妈妈、张海涛妈妈、胡昌宇妈妈、韩韫泽妈妈、张海涛妈妈、 陶程宇爸爸、李昱辉妈妈、杨玉丰妈妈、陶程宇爸爸、李昱辉妈妈、杨玉丰妈妈、 张雪妍妈妈、韩竞霆妈妈、程实家长、张雪妍妈妈、韩竞霆妈妈、程实家
30、长、 邱国际妈妈、陈修远妈妈邱国际妈妈、陈修远妈妈 1 1、家长、家长意识要转变意识要转变：增大精力投入、：增大精力投入、 减少娱乐应酬、租房同学家长必须全程陪减少娱乐应酬、租房同学家长必须全程陪 护。晚自习送饭、晚自习接送问题护。晚自习送饭、晚自习接送问题。也要。也要 适当的去了解一些有关高考的问题，如志适当的去了解一些有关高考的问题，如志 愿填报、自主招生等。愿填报、自主招生等。 2 2、密切关注学生的、密切关注学生的心态调整心态调整，静心，静心 学习、排除干扰学习、排除干扰 3 3、相信老师相信老师，紧跟老师的节奏，紧跟老师的节奏 4 4、带领孩子进行、带领孩子进行体育锻炼体育锻炼。 5 5、关于学生、关于学生时间和效率时间和效率的问题。的问题。 6 6、做孩子坚强的、做孩子坚强的后盾后盾，全力支持鼓，全力支持鼓 励自己的孩子，最大程度激发孩子的潜能。励自己的孩子，最大程度激发孩子的潜能。 肯定肯定子女的每一滴子女的每一滴收获收获 鼓励鼓励子女的每一点子女的每一点进步进步
