1、 目录目录 / DIRECTORY 本班本班52人，人，34名女生，名女生，18名男生。名男生。 15班班 总分总分 平均分平均分 485.4 17班班 总分总分 平均分平均分400.1 15班班 数学数学 平均分平均分 91分分 及格率：及格率：49% 英语英语 平均分平均分 86分分 及格率：及格率：41% 17班班 数学数学 平均分：平均分：58 及格率：及格率：10% 英语英语 平均分：平均分：69 及格率：及格率：5% 金瑞金瑞 460分分 （70） 赵旭赵旭459分分 （72） 穆骞穆骞 454分（分（ 79） 张丹张丹449分（分（82） 方馨方馨449分（分（87） 高佳亮高佳
2、亮445分（分（88） 李含香李含香443分（分（91） 邢文琦邢文琦442分（分（94） 景妍景妍439分（分（97） 语文：张丹、穆骞语文：张丹、穆骞 107分（分（ 24） 数学：王鹏超、方馨数学：王鹏超、方馨 100分（分（34） 英语：王楠英语：王楠 98 分（分（25） 政治：邢文琦政治：邢文琦 84分（分（24） 历史：历史：景妍景妍 72分（分（35） 地理：赵旭地理：赵旭 77分（分（2） 穆骞穆骞 76名次名次 张丹张丹 72 名次名次 李含香李含香 65 张泽张泽 62 董姗姗董姗姗 45 金瑞金瑞 40 何青何青 33 杜天姿杜天姿 30 周迪周迪 27 赵园娜赵园娜
3、23名次名次 邢文琦邢文琦 22 高佳琪高佳琪 22 高宸昊高宸昊 19 刘怡刘怡 17 王波王波 17 陈茜颖陈茜颖 11 睿恬禄睿恬禄 11 景妍景妍 10 态度 1 懒惰 2 无自信 3 第一个问题： 人民日报教育改革要从家庭教育开始这篇文章提出家长有五个层次。人民日报教育改革要从家庭教育开始这篇文章提出家长有五个层次。 2、第二层次：舍得为孩子花时间。第二层次：舍得为孩子花时间。 1、第一层次：舍得给孩子花钱。、第一层次：舍得给孩子花钱。 3、第三层次：家长开始思考教育的目标问题。、第三层次：家长开始思考教育的目标问题。 4、第四层次：家长为了教育孩子而提升和完善自己。第四层次：家长为
4、了教育孩子而提升和完善自己。 5、第五层次：父母尽己所能支持鼓励孩子成为最好的自己，第五层次：父母尽己所能支持鼓励孩子成为最好的自己， 也以身作则支持孩子成为真正的自己。也以身作则支持孩子成为真正的自己。 第二个问题第二个问题 第第第第1把刀：太多的把刀：太多的关爱关爱 , 使得孩子不知珍惜；使得孩子不知珍惜； 第第2把刀：太多的把刀：太多的唠叨唠叨， 使得孩子逆反对抗；使得孩子逆反对抗； 第第3把刀：太多的把刀：太多的干预干预， 使得孩子缺乏自主；使得孩子缺乏自主； 第第4把刀：太多的把刀：太多的期望，期望， 使得孩子难以承受；使得孩子难以承受； 第第5把刀：太多的把刀：太多的责备，责备，使
5、使 得孩子失去动力得孩子失去动力； 第第6把刀：太多的把刀：太多的迁就迁就， 使得孩子不知约束；使得孩子不知约束； 第第7把刀：太多的把刀：太多的在意在意， 使得孩子要挟家长；使得孩子要挟家长； 第第8把刀：太多的把刀：太多的享受享受， 使得孩子不知使得孩子不知节俭节俭； 第第9把刀：太多的把刀：太多的满足满足， 使得孩子缺乏快乐；使得孩子缺乏快乐； 第第10把刀：太多的把刀：太多的溺爱溺爱， 使得孩子不能成长。使得孩子不能成长。 现代家庭教育的十把刀，你无意中使用了哪几把？现代家庭教育的十把刀，你无意中使用了哪几把？ (1) 安排好本职工作，按时参加。安排好本职工作，按时参加。如确因工作忙脱
6、不开身，则应 向班主任老师说明情况，请假，日后约请老师单独交流，不要错过 时机。 (2) 赴会前有机会应认真地与孩子谈一次话，赴会前有机会应认真地与孩子谈一次话，带着问题与老师作个 别交谈，主动向老师反映孩子的情况，征求老师的意见和建议，把 问题、忧虑全部提出来，和老师共同研讨。 (3) 认真听取学校领导或老师关于学校情况的汇报，认真听取学校领导或老师关于学校情况的汇报，重点领会学校 工作的进展和教育的发展趋势，从而明确学校和老师对孩子提出的 要求。 (4) 回来后与孩子认真谈心，回来后与孩子认真谈心，交换意见，与孩子共同研究改进措施， 制订下一步努力目标。 第三个问题 开家长会你提前备课了吗
7、？ 给家长的建议 建立规则意识 学生 1 教师 2 家长 3 建立规则意识建立规则意识 帮助直面错误帮助直面错误 (1)首先是抓住把柄谈首先是抓住把柄谈 (2)其次是集中时间谈其次是集中时间谈 (3)其三是针对问题谈其三是针对问题谈 给家长的建议 平等、尊重、以理说服；平等、尊重、以理说服； (1) 最近发展区理论：别老是拿自己孩子和别人孩子比较！最近发展区理论：别老是拿自己孩子和别人孩子比较！ (2) 压力与绩效理论：不要给孩子施加过大压力压力与绩效理论：不要给孩子施加过大压力 (3)教育的先天论和后天论：先天不足可以靠后天努力也教育的先天论和后天论：先天不足可以靠后天努力也 能成功，先天过
8、人的，经过后天的影响也有可能堕落能成功，先天过人的，经过后天的影响也有可能堕落! 给家长的建议 看起点，比进步看起点，比进步 适当的压力就是动力适当的压力就是动力 .每一位成功的孩子都在父母身上找到优秀的因子。 管教孩子必须父母思想统一立场一致。 给家长的建议 谈几句家庭教育的感悟 1.你可以不优秀，但是你可以表现很积极。 2.你可以生活委屈，但是你可以表现得很热爱生活。 3.你可以很平凡，但是你不能表现太平庸。 4.你常常牢骚满腹怨天尤人，你指望孩子积极乐观发奋自强？ 5.你成天浑浑噩噩无所事事，你指望孩子努力做事学有成就？ 6.你不爱学习瞧不起老师，你指望孩子渴望知识尊重老师？ 7.孩子是
9、看着家长的背影长大的。 8.每一位成功的孩子都在父母身上找到优秀的因子。 9.每一位失败的孩子都在父母身上找到潜在的根源。 10.管教孩子必须父母思想统一立场一致。 11.关爱孩子必须理性科学让他感知。 12.教育孩子是一项永不退休的事业。 培养孩子贵在坚持 家长朋友们，孩子学业成长的过程，有风有雨还有阳光，我们要坦然 面对，没有不变的社会，只有我们对孩子不变的心。 学习成绩不是唯一的评价，多元看待孩子的成长和未来。上天为每个 努力的人都准备了一扇窗户，一定要选择最适合自己的。 家长共勉家长共勉 教育好自己的孩子， 就是投资自己后半生的幸福 认真观察的习惯 观察能力是孩子进行细节描述的基础，也
10、是口头语言表达能力提高 的催化剂，所以应教孩子学会仔细观察。观察是思考的前提，许多科学家 发明家都是由生活中的观察引发思考。例如：科学家爱迪生、牛顿 比如在写作时，把学生生活中观察的内容写具体；数学中的找规律题， 也是考察孩子的观察能力。 认真思考的习惯 鼓励孩子在自主学习中发现问题,独立思考, 自己寻求解决问题的办法, 解决问题的过程就是其认真思考的过程,久而久之,学生就会养成认真思考的 习惯，这将为他将来的成功起到很好的作用。老师会有意识的设置一些问 题与同学们共同探讨，在探讨的过程中，老师只是起到一个组织者的作用， 让学生各抒己见，在这个共同学习的过程中，学生的认真思考的习惯会得 到增强。 1.相信和配合学校相信和配合学校 老师很重要。老师很重要。 认真倾听的习惯认真倾听的习惯 认真观察的习惯认真观察的习惯 认真思考的习惯认真思考的习惯 认真作业的习惯认真作业的习惯 夏秋季作息时间：夏秋季作息时间： 7：45 到校开始 7:50早读 8：00 正式上课 中午 11：30 放学 下午：1：45到校 1:50自习 傍晚 15：50 放学
