1、Unit 2 Part B Colours Start to read Lets check Lets sing Warm-up 老师发指令，学生做动作。老师发指令，学生做动作。 Show me your pen. Show me your book. Show me your red crayon. Show me your green crayon. Show me your yellow crayon. Show me your blue crayon. Start to read I see C, a, D I see A, B, b, d, c Find and say. Read
2、and tick Lets check Listen and tick() or cross(). Match and colour Lets sing Colour song Red and yellow and pink and green, Purple and orange and blue. I can sing a rainbow, sing a rainbow, Sing a rainbow now. Review 1 1、介绍两人互相认识：、介绍两人互相认识： Mr Jones, this is Miss Green. 琼斯先生，这是格林小姐。琼斯先生，这是格林小姐。 2 2、
3、上午见面的问候语：、上午见面的问候语： Good morning, Miss Green. 早上好，格林小姐。早上好，格林小姐。 Good morning. 早上好。早上好。 3 3、描述自己看见某种颜色：、描述自己看见某种颜色： I see red/green 我看见红色我看见红色/ /绿色绿色 4 4、两人第一次见面时互相打招呼的用语：、两人第一次见面时互相打招呼的用语： Nice to meet you.见到你很高兴。见到你很高兴。 Nice to meet you, too.见到你也很高兴。见到你也很高兴。 Review 5 5、要求某人把某物涂成某种颜色：、要求某人把某物涂成某种颜色
4、： Colour it brown/red/white! 把它涂成棕色把它涂成棕色/ /红色红色/ /白色白色/ / ！ Review Exercise 一、连线。一、连线。 red brown blue black yellow green white orange 蓝色蓝色 黄色黄色 红色红色 白色白色 棕色棕色 橙色橙色 黑色黑色 绿色绿色 二、选出每组中不同类的一项。二、选出每组中不同类的一项。 （ ）1、A. green B. rainbow C. blue （ ）2、A. flower B. red C. yellow （ ）3、A. what B. how C. you （ ）4、A. Zip B. look C. Zoom （ ）5、A. sing B. see C. black B A C B C Exercise 三、翻译下列句子。三、翻译下列句子。 1、I see yellow. _ 2、How are you? _ 3、This is a red flower. _ 4、Good morning. _ 我看见黄色。我看见黄色。 你好吗？你好吗？ 这是一朵红色的花。这是一朵红色的花。 早上好。早上好。 Exercise Homework 将英文歌曲Colour song唱给父母听。 Thank you!
