1、1 中外历史纲要（上）第中外历史纲要（上）第 1 12 2 单元默写练习单元默写练习 姓名：姓名：_班级：班级：_ 分数：分数：_ 【十分制打分：满分【十分制打分：满分 145145 分，每空分，每空 1 1 分，算出总分后，除以分，算出总分后，除以 14.514.5，保留，保留 1 1 位小数，登位小数，登 记在试卷上记在试卷上。 】 1战国七雄：战国时期，形成了_七个大国，史称“战国七雄” 。 2.商鞅变法： （1）经济：废除_，开始确立_制（ “废井田，开阡陌” ） ； （2）基层管理：强制大家庭拆散为_；在民间实行_； （3）行政管理：普遍推行_，县的主要官员由_任免。 （4）军事：奖
2、励_，剥夺和限制_。 3、秦朝巩固统一 （1）制度：在中央确立_制、_制（中央官制） ； （2）在地方推行 _，这实现了_，巩固_，也是_取代贵族政治的标 志。 （2）秦统 一的意义：结束_，建立_；疆域：扩大 _ ， _ ； 民 族 ： 促 进 了 _ ， 推 动 了 _。 4、西汉加强中央集权 （1）政治上： 在中央设置_作为决策机构，削弱相权，强化皇权； 选官制度：实行_制。 （2）地方行政：颁布“_” ，加强中央集权，巩固统一。监察：将全国划 分为 13 个州部（简称“州” ） ，分设_，对地方官员进行监察。 （3） 思想上： 实行罢黜百家、 _的政策。 在中央设置_， 建立_、 郡国
3、学，_地位确立，儒学成为我国_。 （4） 军事上： 北击匈奴， 在河西走廊设立_、 _、 _、 _ 四郡。丝绸之路（经济） ：汉武帝派遣_两次出使_，开辟了丝 绸 之 路 ， 这 大 大 促 进 了 _ ， 也 成 为 _。设机构：公元前_年（不是 汉武帝时期） ，西汉设_，作为管理西域的军政机构，自此西域进入中原王 朝管辖。 5. .三国鼎立： （1）魏国：公元_年，_称帝，定都_，国号魏，_灭亡。 （2） 蜀国：_称帝，定都_； （3）吴国：_称帝，定都_。 6.五胡内迁：五胡指的是_、_、_、_、_。 7.东晋：（1）建立：_年，_重建晋朝，史称东晋，定都_。 （2）政治特点：_（“王与
4、马，共天下”）。 8.东晋、南朝江南的开发： （1） 主要原因： 江南相对_， 北人_， 带来了_和充足_。 （2）影响：促进了江南地区经济的发展，为我国_创造了条件； 9.北魏孝文帝改革： （1）措施：将都城从_迁到_；实行汉化政策：_、_、 _、_，_ （ 2 ） 意 义 ： 推 动 了 北 方 _ ， 缓 解 了 _ ； 促 进 了 北 魏 的 _；为以后北方_与_的出现打下了基础。 10.隋唐： （1）朝代更替：_年，_代周称帝，国号隋，定都_，_年，隋灭南陈， 统一全国；_年，_（唐高祖）在_称帝，建立唐朝。 2 （2）唐朝的治世与盛世：唐太宗时期的“_”与_统治前期的 “_”。 （
5、3）隋唐的中央官制三省六部制： _（哪位皇帝）时，该制度正式创立。 内容：三省为_、_、_，分别为_、_、 _机构。其中一省下设_六部。 特点：三省_，_ （4）唐朝的民族关系：唐朝前期的统治者实行_民族政策。 突厥：A、东突厥：_时期，灭东突厥政权，草原各族奉其为“_” ； B、西突厥：_时期，灭西突厥政权。 西域：先后设置_、_，统辖天山南北（现新疆）。 吐蕃（非唐疆）：_、会盟政策。 东北靺鞨族（音同“漠河”）：_时期_其首领为“渤海郡王”。 （5）唐的衰亡：_年，_导致了_，大唐由盛转衰。_年，节度 使_废唐建梁，史称后梁，唐王朝灭亡，中国进入_的分裂时期。 11.中国古代选官制度：
6、（1）先秦：实行世官制，选官标准是_。 （2）汉代：实行_制，选官标准是_。 （3）魏晋南北朝：实行_制，选官标准是_。 （4）隋唐清朝：实行_制，选官标准是_，这使出身_的读书 人通过_参与政权，扩大_，也提高官员_，加强 _。 12.唐朝的赋税制度 （1）唐初：实行_制； （2）唐中期：实行两税法： 背景：唐中期以后，_严重，_制遭破坏，_制难以维持， 国家财政紧张。 提出者和实施者：_和唐德宗 内容： A、 每户按人丁和_缴纳_， 按田亩缴纳_， 取消租庸调和一切杂税、 杂役。B、一年分_和_两次纳税。 （3）影响： 简化_，扩大_，保证国家的财政收入； 改变了自战国以来以_为主的赋税制
7、度，减轻_。 13.艺术科技 （1）书法：东晋书法家_，人称“_”，其代表作兰亭集序。 （2）绘画：东晋：_“以形写神”，代表作洛神赋图和女史箴图； 唐：_，人称“画圣”。 （3）科技： 北朝_的_，是我国现存最早的一部完整的农书。 西晋_，绘制出禹贡地域图，并提出绘制地图的方法； 唐朝_，测算出了地球子午线长度。 唐朝，_印刷术出现 唐朝孙思邈，完成医学名著_； 唐高宗时的_，是世界上最早由国家颁行的药典。 3 第第 3 3、4 4 单元默写单元默写 姓名：姓名：_班级：班级：_ 分数：分数：_ 【十分制：满分【十分制：满分 131131 分，每空分，每空 1 1 分，算出总分后，除以分，算
8、出总分后，除以 13.113.1，保留，保留 1 1 位小数，在试卷上位小数，在试卷上 登记分数。】登记分数。】 一一、宋初宋初专制专制集权的强化集权的强化 1、中央：行政：设置_(政事堂)，增设_为副相，分割宰相行政权。 军事：设_、_（禁军机构）；财政：设_专掌财政。 2、地方： 行政：中央派_任地方_，州增设_以制约； 军事：收地方精兵编入_，定期_。 财政：设_统管地方财政，将各州赋税绝大部分上缴朝廷。 监察：设立“_”，监控各州。 3、崇文抑武： 抑武：_，用_担任枢密院长官； 崇文：扩大_规模，提高文官、士人地位。 4、加强集权的作用：有效_，_了国家的_，强化了_，但逐渐形成 了
9、“三冗”局面，导致北宋出现_。 二、二、南宋的偏安南宋的偏安 1、南宋建立：_年，北宋被_朝所灭，徽、钦二宗被俘虏北去，史称“_”。北宋亡后， 康王赵构称帝，定都_（现杭州），史称南宋。 2、宋金议和：_年，南宋与金订立绍兴和议： 划界：以东起_、西至_一线划界； 南宋对金_，每年向金朝缴纳“_”。 三、从蒙古崛起到元朝统一三、从蒙古崛起到元朝统一 1 1、蒙古崛起：、蒙古崛起： 建国：1206 年，漠北蒙古部首领_统一草原各部落，建立_，被尊为“_” 的尊号； 扩张：蒙古军队先后灭掉_、_和_，收服_诸部，兼并云南的_政权， 还远征到中亚、西亚、东欧地区。 2 2、元朝统一：、元朝统一：_年
10、，元世祖_定国号为大元，定都_。_年，在崖山 海域击败南宋余部，完成统一。 3 3、元朝、元朝国家疆域行政体系： 中央：中央的宰相机构_直辖_、_、_； 地方：设置_制度，该制度巩固了_，促进了_，是我 国_的开端，是我国古代_的重大变革。 边疆地区：A、吐蕃：由_进行管理。B、西域：设_、宣慰司等管理军政事务。C、 台湾：设置_（隶属福建）管理行政事务。 四、宋朝经济发展四、宋朝经济发展： 1、市场繁荣： 面向大众的_；宋辽夏金之间的官方_交易； _繁荣，外贸税收成为宋元国库的重要财源，主要外贸港口有_、_、 _（现浙江宁波）等。 2、货币发展：_开始出现_，_朝在全国范围内将这种货币作为_
11、发行。 3、经济重心的南移： 开始：_以来，南方的经济实力渐渐超过北方。 完成：_时期，大批中原人口南渡，进一步奠定了_。 五、五、明朝政治制度变化的表现： 1、明太祖废除_制度，六部直接对皇帝负责。 2、_时期，设立_作为辅佐皇帝处理政务的秘书机构； 3、宦官专权：_获得了协助甚至代理皇帝披红的权力； 4 六、六、明朝经略边疆的措施：明朝经略边疆的措施： 1、蒙古（鞑靼、瓦剌） ：通过修筑_、_、和议、_（经济手段）的方式，稳 北疆。 2、藏族（乌思藏） ：_给当地的僧俗首领法王、王等称号，并设立_等机构，任用藏 族上层人士管理。 3、东北：设_，对女真部落首领封授官号。 七、七、清朝君主专
12、制强化：清朝君主专制强化： 1、_制度：使皇帝能够更直接、广泛地_，提高了_，强化了对_的 控制，加强了_。 2、设立军机处：_时，为处理西北军务设置；军机大臣在皇帝直接监督下工作，轮流值班， _，_。 八八、清朝疆域清朝疆域：西跨_，西北达巴勒喀什池，北接西伯利亚，东北至_和_，东临 太平洋，东南到_及其附属岛屿，包括_、赤尾屿等，南至_，西南抵喜马拉 雅山脉。 九、九、清朝经略边疆的措施：清朝经略边疆的措施：因地制宜因地制宜 1、东南台湾：_年，清朝在台湾设_，隶属福建省。 2、东北抗击沙俄侵略： 战争：通过两次_之战，迫使沙俄谈判。 和议：_年，中俄签订了_从法律上肯定了_和_流域包括
13、_在内的广大地区，都是中国的领土。 3、西北蒙古和新疆： 蒙古：1757 年平定_，设立_、_； 新疆：平定_叛乱，1762 年委派_总领军政事务。 4、西部西藏：册封：先后册封宗教领袖_、_。 驻藏大臣：1727 年，派遣_代表朝廷和达赖班禅处理西藏政务； 法律：1793 年，颁布钦定藏内善后章程以法律形式明确和落实了_； 5、西南民族聚居区：_。 6、补充：中央设置_管理_、_等民族事务； 十、明清思想领域的变化十、明清思想领域的变化 1.理学新发展陆王心学 （1）代表人物：南宋_、明朝_ （2）王守仁思想：提出以“_”为核心的理论。 2.明末清初三大思想家 （1）思想家：_、顾炎武和_：
14、 （2）思想共性：政治上：反对_；经济上：反对重农抑商，主张_ （3） 社会责任感： 顾炎武先生 “保天下者， 匹夫之贱与有责焉” ， 被后人概括为 “_， _” 。 十一、文学与科技十一、文学与科技 1.小说： 元末明初：施耐庵_ 、罗贯中_ ，我国最早的两篇_小说，开创了 _的写作体裁。 清中期：吴敬梓_ 、曹雪芹_ （我国古典_文学的高峰） ； 2.科技：明后期，李时珍_ （医药学） 、徐光启_ （农学） 、宋应星_ （工艺学） 、徐弘祖_ （地理地质学）问世。 5 第第 5-65-6 专题默写专题默写 姓名：姓名：_班级：班级：_ 分数：分数：_ 【1010 分制分制：满分满分 123
15、123 分分，每空每空 1 1 分分，算出总分后算出总分后，除以除以 12.312.3，保留保留 1 1 位小数位小数，登在试卷上登在试卷上。 】 1 1、两次鸦片战争、两次鸦片战争 （1）时间：鸦片战争时间_-_年，第二次鸦片战争时间_-_年。 （2）结果：_年，清政府被迫签订中英南京条约；第二次鸦片战争后， 清政府又被迫与英法等国先后签订_。 （3）南京条约及其附件 性质：南京条约是中国_上_条约。 内容：中国被迫割让_、赔款_、接受_以及开放 _等。 南+附件的特权：英、美、法获得了_、_、_以 及_等。 （4）两次鸦片战争影响：中国的_受到严重侵犯，中国从一 个独立的封建社会_。 2
16、2、开眼看世界：开眼看世界：林则徐编撰的_供对外交涉参考；魏源的_书 中提出了 “_” 的思想， 初步提出了_的主张； _编撰的_是中国近代第一部世界地理著作。 3 3、洋务运动洋务运动 （1）时间：19 世纪_年代90 年代。 （2）洋务派代表人物：奕、_、_、_、左宗棠等。 （3）举措： 依据“自强”口号创办_工业，根据“求富”口号创办_企业； 海防：建成了以_为代表的新式海军；创办近代教育。 4 4、甲午中日战争、甲午中日战争【_年_年】 （1）根本原因：日本_后，国力壮大，蓄谋侵略中国。 （2）知名战役 _：邓世昌、林永升英勇奋战最终牺牲，_遭到重大损失；战 后李鸿章要舰队躲进威海卫军
17、港， “避战保船”命令，该舰队失去_。 _战役：1895 年 2 月，该战役中，_。 （3）结果：_年，清军战败，签订_。 （4）条约内容：承认_独立；割让_、_全岛及所有附属各岛屿、 _给日本。赔款：赔款_。增开_、_、_、_ 为通商口岸。资本输出：日本可以在中国通商口岸_。 （5）甲午战败及其条约影响： 该条约丧权辱国，_把中国社会推向了_的深渊。 甲午中日战争的失败证明了_的破产。 刺激列强掀起_的狂潮，争相在中国_、_，还在中国大 量抢夺铁路和工矿利权。 5 5、戊戌维新戊戌维新意义：意义： （1）经济：推动中国_的发展； （2）文化思想：保留了_（学校），推动_的传播； （3）政治：
18、在一定程度上冲击了_。 6 6 6、八国联军侵华、八国联军侵华 （1）八国联军侵华战争时间：_- -_年 （2）结果：_年 9 月，清政府与 11 国侵略者签订_。 （3）条约内容：惩办“首祸诸臣”；向各国赔款白银_亿两，分 39 年还清，本 息共计白银约 9.8 亿两。将北京_划定为使馆区，中国人不得居住，各国 可_。拆除大沽及有碍北京至海通道的所有_，各国可在自_至 _沿铁路 12 个重要地区驻扎军队。禁止华北科举考试 5 年，禁止中国人 反帝。 （4）影响：它是中国近代史上_、_的不平等条约。 巨额赔款，加剧了_和_。 军队驻扎，严重破坏了_。 在北京设立“使馆界”，实际上成为“_”。
19、惩办“祸首诸臣”、严禁中国人民反帝，标志着清政府成为_ _。 总影响：该条约的签订，标志着中国_。 7 7、辛亥革命的历史意义辛亥革命的历史意义与局限性与局限性 （1）意义： 性质：开始了比较_上的_的_。 政治： 推翻了_， 结束了中国两千多年的_， 建立起_。 经济：打击了_在华势力，为_的发展创造了条件。 思想：冲破了封建主义的藩篱，传播了_理念，推动了中华民族_。 其他：促使_发生新变化。 （2）历史局限 表现： 没有解决近代中国社会的_， 没有完成_、 _的历史任务。 没有改变中国_的性质。 原因：缺乏一个能够提出_、能够发动_，以及_ _。 8 8、北洋时期的最大特点：、北洋时期的
20、最大特点：军事上_、政治上_。 9 9、民国初年的经济发展民国初年的经济发展的的原因：原因： 政治：_建立，扫除了政治上的一些束缚和障碍。 政策：南京临时政府成立后，_。 国际（） ：_。 【根本原因】 民间：_。 1010、新文化运动的开展新文化运动的开展 （1）兴起： 开始：_年 9 月，_在_创办_ ； 主要阵地：_和_杂志。 （2）内容：提倡_与_，反对_和_；提倡_，反对_； 提倡_，反对_。 （3）意义：新文化运动高举_与_的旗帜，推动_，有着_的重 大意义。 为_在中国的传播创造了条件， 为_的爆发起了宣传动员作用。 7 中外历史纲要（上）第中外历史纲要（上）第 7-87-8 单
21、元默写单元默写 姓名：_ 班级：_ 分数：_ 【1010 分制：满分分制：满分 109109 分，每空分，每空 1 1 分，算出总分后，除以分，算出总分后，除以 10.910.9，保留，保留 1 1 位小数，登记在卷位小数，登记在卷】 1、五四运动 （1）导火索：_上中国外交的失败。 （2）性质：五四运动是一场广大人民群众参加的_； （3）意义：促进了_在中国的传播，促进了该思想与中国的_相结 合， 为_的成立做了_的准备； 为_登上历史舞台创造 了条件，是中国旧民主主义革命走向_的_。 2、中国共产党成立 （1）诞生标志：_年_月_日，_召开。 （2）中国共产党成立的历史意义 是一个开天辟地
22、的大事变，给中国人民带来光明和希望； 使中国革命有了_； 中国革命有了_， 中国人民有了强大的凝聚力量， 中国命运有了光明的 发展前景； 从此中国革命的面貌_。 3、工农武装割据开辟革命新道路 （1）1927 年_月_日-南昌起义：打响了_。 （2）1927 年 8 月_会议：会议总结了国民革命失败的教训，纠正了陈独秀的 _；确定实行_和_的总方针；毛 泽东提出了“_”的重要思想。于_时发动起义。 （此时未 放弃城市中心路线） （3）井冈山革命根据地的建立 建立：_年_月，毛泽东创建第一个农村革命根据地-井冈山革命根据地。 意义：井冈山革命根据地的建立，点燃了“_”的星星之火；从此，中国 革命
23、走上了建立_，以_的道路。 （4） “工农武装割据”思想内容：_、_、_（三位一体） 4、日本侵华 （1）原因：直接原因：1929 年，_爆发对日本的刺激； 历史原因：_是日本的国策；根本原因：日本_的需要。 （2） 日本局部侵华的表现： 开端： _年， 日军制造_并扩大侵略， 占领_。 _年，日本帝国主义为侵占华北蓄意制造一系列的事件，总称“_” 。 5、全民族抗战开始标志：_年 7 月 7 日，日本发动_，又称七七事变。 6、抗日民族统一战线形成的过程 _年 8 月，中国共产党发表“八一宣言”,号召“_” 。 _年 12 月，中国共产党召开_会议，确立建立抗日民族统一战线的方针。 1936
24、 年，_的和平解决，标志着_的基本结束和_局面 的初步形成。 _年 9 月,国民党发表中国共产党提出的 中共中央为公布_ ,国共 第二次合作实现，抗日民族统一战线形成正式形成。 8 7、正面战场的抗战 （1） 淞沪会战 （_年_月11 月） ： ， 该会战粉碎了日军_。 （2）_会战（国共合作的典范） ：该会战中的_是华北战场上中国军队主动歼 敌的_，打破了日军不可战胜的神话。 （八路军取得的胜利） （3）武汉会战（1938 年 6 月至 10 月） ：抗战以来_的一次战役,_、_陷 落后，抗战进入_阶段。 （4）第三次_（_年 12 月） ：最终取得会战胜利。该战役在国内外_ _。 8、敌后
25、战场重大战役：_年下半年，发生于_地区的_，打破了日军的 “囚笼” 。敌后战场逐渐成为全国抗战的_。敌后战场战略上_ _，牵制了在华日军一半以上的兵力。 9、中共七大：_年 4 月在_举行。确立_为中国共产党的指导思想。 10、抗日战争取得胜利 （1）标志：_年_月_日，美舰“密苏里”号上举行日本投降签字仪式。 （2）原因： 根本：_的建立，实行了_； 国共两党_。 中国共产党在抗战中发挥着_的作用； 客观：_的支持。 （3）意义 是_以来中国_所取得的_，对_的伟 大事业产生了重要影响； 重新确立了中国在世界上的_，使中国人民赢得了_。 开辟了_，开启了古老中国凤凰涅槃、浴火重生的新征程。
26、11、解放战争三大战役：三大战役（_年_月-_年_月） ：先后是_、_、 _战役； 三大战役意义： 是国共两党的_， 基本摧毁了_， 为_奠定了基础。 12、 1949 年 4 月人民解放军百万雄师兵分三路发起_， 23 日占领国民党统治中心 _，_覆灭，_时期结束。 13、中国共产党取得新民主主义革命胜利的原因 （1）国民党： 国民党不能解决_，不能应对_； 不能代表_， 从而失去了_， 丧失了在中国大陆的统治权。 （2）共产党： 中国共产党能够始终顺应_； 代表了_， 得到了_， 故能领导人民取得中国革 命的胜利。 9 第第 9 9 单元默写练习单元默写练习 姓名：姓名：_ 班级：班级：_
27、 分数：分数：_ 【1010 分制：满分分制：满分 8383 分，每空分，每空 1 1 分，算出总分后除以分，算出总分后除以 8.38.3，保留，保留 1 1 位小数，登记在卷位小数，登记在卷。 】 1、中华人民共和国成立的意义 （1）中国：中华人民共和国的成立，结束了_、_和_长期压 迫和剥削中国各族人民的历史，_，从根本上改变了 _，为实现由新民主主义向_过渡创造了前提条件。 （2）世界：中华民族开始以_自立于世界民族之林，中国历史进入_。 2、巩固人民政权的措施： （1）经济：_、_（ “银元之战”和“米棉之战” ） ； （2）军事：剿匪镇反、_（_-_年） 。 3、新中国初期的外交：
28、（1）外交总原则：坚持_方针； （2）新中国成立初期的外交成就： 与_等十个人民民主国家建交； _年 4 月，参加_， 成功解决了印度支那问题； _年，提出_原则，该原则包括：_、_、 互不干涉内政、_、和平共处（顺序不能错） ； _年 4 月，参加_（万隆会议） ，提出“_”方针。 4、 “一化三改造” ： _年，中国共产党提出_总路线，实行“一化三改造” ； 社会主义工业化： “一五计划”提前完成，开始改变_，人民生活水 平得到提高。 社会主义改造：_年底，基本完成对农业、手工业和_的社会主 义改造，标志着_占绝对优势的_初步建立。 5、第一届全国人民代表大会： 召开：_年_月，在_召开；
29、 内容： 通过了 _ 。 这是一部_类型的宪法， 体现了_ 原则和_原则。 6、我国社会主义的政治制度体系构成： （1）根本政治制度：_； （2）基本政治制度： 政党制度：_； 民族制度：_。 7、毛泽东思想的作用：不仅是_革命的指导思想，也是_革命、 _的指导思想。 10 8、中共八大（_年） ： （1）内容： 主要矛盾：人民对于_同_之间 的矛盾。 主要任务：把我国尽快地从落后的农业国变为_。 （2）意义：中共八大是我国建设_的一次_。 9、社会主义建设总路线 （1）内容：_年，中共中央提出“鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主 义”的总路线，在全国掀起了“_”和_。 （2）影响： 总
30、路线反映了广大人民迫切要求改变我国经济文化落后状况的普遍愿望； 忽视了_，加上对_经验不足，以及当时的自 然灾害等因素，19591961 年，我国经济发生了严重困难。 10、文化大革命： （1）性质： “文化大革命”不是任何意义上的革命或社会进步，而是一场由_错误 发动，被_利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的_。 （2）教训： 必须正确认识国内主要矛盾，始终坚持以_为中心； 加强_建设，贯彻“依法治国”方略； 11、中国在 20 世纪 5070 年代各领域的成就 （1）经济： 从 “一五” 到 “四五” 时期 （到 1975 年） ， 我国建立起独立的、 _的_ 和_。 _：增强了国防力
31、量，改善了工业布局 （2）国防领域： 核武器：先后成功爆炸了_（1964） 、_（1967） ； 导弹、卫星：中远程弹道导弹，_（1970） （3）外交领域： 总结：20 世纪 70 年代，中国外交打开_，迎来建国后_。 代表性成就： A、_年，中华人民共和国_在_的一切合法权利； B、 中美关系： _年， 中美结束_状态， 两国关系开始_， _年，中美建交； C、中日：_年，中日建交。 12、各领域成就的意义：这些成就在新中国历史上都具有_、_的意义， 为新的历史时期开创_提供了_、宝贵经验、_。 11 第第 1010 单元默写练习单元默写练习 姓名：姓名：_班级：班级：_分数：分数：_ 【
32、1010 分制：满分分制：满分 9595 分，每空分，每空 1 1 分，算出总分后除以分，算出总分后除以 9.59.5，保留，保留 1 1 位小数，登分在卷位小数，登分在卷。 】 1、中共十一届三中全会 （1）时间：_年 12 月 （2）内容：指导思想：以邓小平的_的重要讲话作为指 导思想；停止使用“_”的错误口号，作出把党和国家工作 中心转移到_上来，实行_的战略决策；重新确立党的 _、_和_；恢复了党的_的优良传统，审查解 决了历史上遗留的一批重大问题和一些重要领导人的_问题。 （3）意 义 ： 中 共 十 一 届 三 中 全 会 ， 实 现 了 新 中 国 成 立 以 来 党 的 历 史
33、 上 具 _，开启了_和_。 2、改革开放进程（对内改革+对外开放） （1）对内改革：改革首先在_取得突破。_在全国各地逐步推 广开来。城市改革：在按照逐步扩大_、实行_原则， 进行城市经济体制改革综合试点。 （2）对外开放进程 经济特区：_年，中央决定在_、_、_、_设立经济特区； _年，开放_个_； （浙江有_、_） 深化：建立起一批_和保税区。形成从_到_，从_到 _，多层次、多渠道、多种形式的_对外开放的新格局； 开放战略： “_”和“_”相结合； 加入世贸：_年 12 月，中国正式加入世界贸易组织。 3、 “一国两制”与祖国统一大业 （1）理论提出：20 世纪_年代初，_提出“一个国
34、家，两种制度”的构想。 （2）实践： _ 年 _ 月 _ 日 ， 中 国 对 香 港 _ ， 中 华 人 民 共 和 国 _正式成立； _年_月_日，澳门回归。 （2）意义：香港、澳门的回归，标志着_。 4、海峡两岸关系的发展 （1）_年元旦，全国人大常委会发表_ ； （2）1992 年 11 月,大陆海峡两岸关系协会（海协会）与台湾海峡交流基金会（海基会） 的代表在香港会晤,达成了“_”的“_” 。 （3）_年 4 月，海协会会长汪道涵、台湾海基会董事长辜振甫在新加坡举行会谈。 （4）法律：_年 3 月，通过_ ； （5）_年 11 月 7 日，两岸领导人习近平、_在新加坡会面。 12 5、
35、中国特色社会主义理论体系的形成与发展 （1）邓小平时期：以邓小平为首的党中央的领导集体提出了_，该理论解决了 _、_的问题，并在_年的_（会议） 被写入党章，成为党的指导思想，并指引我国_事业不断前进。 （2） 江泽民时期： 提出了_， 解决了_、 _ 的问题，在_年的_（会议）被写入党章，成为党的指导思想。该理 论也成为中共的_、执政之基、_。 （3）胡锦涛时期：提出了_，解决了新形势下实现什么样的发展、怎样发展的 问题，在_（会议）写入党章，在_（会议）成为党的指导思 想。 该理论是马克思主义关于_的集中体现， 是_ 的重大成果。 （4）习近平时期：提出了_，解释了新时代坚持和发展什 么样
36、的中国特色社会主义、 怎样坚持和发展中国特色社会主义的问题， 这是对之前理论 的继承和发展，是_的最新成果，是_的 组成部分，是全党全国人民为_的行动指南。 6、国际影响力不断扩大 （1）改革开放以来的外交成就开展_外交 （2）和平问题：中国作为联合国_之一，倡导_原则，支 持_在国际事务中发挥_作用，推动_解决朝鲜半岛核问题、伊朗核问 题、叙利亚问题、中东和平进程等_问题。 （3）发展问题： A、中国积极促进_体系改革与完善，推动气候变化巴黎协定生效。 B、中国倡议设立的_，补充_体系； C、提出共建“_”。 （4）影响： 中国正从经济全球化的积极参与者变成更具有_和_的_； 中国坚持_道路
37、，推动构建_，为世界和平与发展提供 _。 13 中外历史纲要（上）第中外历史纲要（上）第 1 12 2 单元默写练习单元默写练习 1战国七雄：战国时期，形成了齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七个大国，史称“战国 七雄” 。 2.商鞅变法： （1）经济：废除井田制井田制，开始确立土地私有土地私有制（ “废井田，开阡陌” ） ； （2）基层管理：强制大家庭拆散为个体小家庭个体小家庭；在民间实行什伍连坐什伍连坐； （3）行政管理：普遍推行县制县制，县的主要官员由君主君主任免。 （4）军事：奖励军功军功，剥夺和限制贵族特权贵族特权。 3、秦朝巩固统一 （1）制度：在中央确立皇帝皇帝
38、制、三公九卿三公九卿制（中央官制） ； （2）在地方推行郡县制郡县制，这 实现了中央集权中央集权，巩固统一统一，也是官僚政治官僚政治取代贵族政治的标志。 （2）秦统一的意义：结束分裂分裂，建立统一的多民族国家统一的多民族国家；疆域：扩大帝国规模帝国规模， 为历代疆域版图奠基为历代疆域版图奠基；民族：促进了民族交融民族交融，推动了国家政治、经济的发国家政治、经济的发 展展。 4、西汉加强中央集权 （1）政治上： 在中央设置中朝中朝/ /内朝内朝作为决策机构，削弱相权，强化皇权； 选官制度：实行察举察举制。 （2）地方行政：颁布“推恩令推恩令” ，加强中央集权，巩固统一。监察：将全国划分为 13
39、个州部（简称“州” ） ，分设刺史刺史，对地方官员进行监察。 （3）思想上：实行罢黜百家、独尊儒术独尊儒术的政策。在中央设置五经博士五经博士，建立太学太学、郡 国学，儒学独尊儒学独尊地位确立，儒学成为我国封建社会主流思想封建社会主流思想。 （4）军事上：开拓疆域 北击匈奴，在河西走廊设立酒泉酒泉、武威武威、张掖张掖、敦煌敦煌四郡。 丝绸之路（经济） ：汉武帝派遣张骞张骞两次出使西域西域，开辟了丝绸之路，这大大促 进了西域与中原政治经济文化联系西域与中原政治经济文化联系，也成为东西方经济文化交流的重要纽带东西方经济文化交流的重要纽带。 设机构：公元前 6060 年（不是汉武帝时期） ，西汉设西域
40、都护府西域都护府，作为管理西域的 军政机构，自此西域进入中原王朝管辖。 5. .三国鼎立三国鼎立： （1）魏国：公元 220220 年，曹丕曹丕称帝，定都洛阳洛阳，国号魏，东汉东汉灭亡。 （2） 蜀国：刘备刘备称帝，定都成都成都； （3）吴国：孙权孙权称帝，定都建业建业。 6.五胡内迁：五胡指的是匈奴匈奴、羯羯、氐氐、羌羌、鲜卑鲜卑。 7.东晋：（1）建立：317317 年，司马睿司马睿重建晋朝，史称东晋，定都建康建康。 （2）政治特点：士族专权士族专权（“王与马，共天下”）。 8.东晋、南朝江南的开发： （1）主要原因：江南相对安定安定，北人避战南迁避战南迁，带来了先进的生产技术先进的生产技
41、术和充足劳动力劳动力。 （2）影响：促进了江南地区经济的发展，为我国经济经济重心重心的的南移南移创造了条件； 9.北魏孝文帝改革： （1）措施：措施：将都城从平城平城迁到洛阳洛阳；实行实行汉化政策：汉化政策：穿汉服穿汉服、说汉语说汉语、改汉姓改汉姓、 定门第，通婚姻定门第，通婚姻 （2）意义：推动了北方民族融合民族融合，缓解了民族矛盾民族矛盾；促进了北魏的经济发展和社经济发展和社 会繁荣会繁荣；为以后北方统一南方统一南方与隋唐盛世隋唐盛世的出现打下了基础。 10.隋唐： （1）朝代更替：581581 年，杨坚杨坚代周称帝，国号隋，定都长安长安，589589 年，隋灭南陈，统一 全国；61861
42、8 年，李渊李渊（唐高祖）在长安长安称帝，建立唐朝。 （2） 唐朝的治世与盛世： 唐太宗时期的 “贞观之治贞观之治” 与唐玄宗唐玄宗统治前期的“开元盛世开元盛世”。 （4）隋唐的中央官制三省六部制： 隋文帝隋文帝（哪位皇帝）时，该制度正式创立。 14 内容：三省为中书省中书省、门下省门下省、尚书省尚书省，分别为决策决策、审核审核、执行执行机构。其中一 省下设吏吏、户、户、礼礼、兵兵、刑刑、工工六部。 特点：三省分工明确分工明确，相互制约相互制约 （4）唐朝的民族关系：唐朝前期的统治者实行开明的开明的民族政策。 突厥：A、东突厥：唐太宗唐太宗时期，灭东突厥政权，草原各族奉其为“天可汗天可汗”；
43、B、西突厥：唐高宗唐高宗时期，灭西突厥政权。 西域：先后设置安西都护府安西都护府、北庭都护府北庭都护府，统辖天山南北（现新疆）。 吐蕃（非唐疆）：和亲和亲、会盟政策。 东北靺鞨族（音同“漠河”）：唐玄宗唐玄宗时期册封册封其首领为“渤海郡王”。 （5）唐的衰亡：755755 年，安史之乱安史之乱导致了藩镇割据藩镇割据，大唐由盛转衰。907907 年，节度使 朱温朱温废唐建梁，史称后梁，唐王朝灭亡，中国进入五代十国五代十国的分裂时期。 11.中国古代选官制度： （1）先秦：实行世官制，选官标准是血统血统。 （2）汉代：实行察举察举制，选官标准是德、才德、才。 （3）魏晋南北朝：实行九品中正九品中正
44、制，选官标准是家世家世/ /门第门第。 （4）隋唐清朝：实行科举科举制，选官标准是考试成绩考试成绩/ /才能才能，这使出身中下层中下层的读书人通 过相对公平的考试相对公平的考试参与政权，扩大统治基础统治基础，也提高官员文化素质文化素质，加强中央集权中央集权。 12.唐朝的赋税制度 （1）唐初：实行租庸调租庸调制； （2）唐中期：实行两税法： 背景：唐中期以后，土地兼并土地兼并严重，均田均田制遭破坏，租庸调租庸调制难以维持，国家财政紧 张。 提出者和实施者：杨炎杨炎和唐德宗 内容：A、每户按人丁和资产资产缴纳户税户税，按田亩缴纳地税地税，取消租庸调和一切杂税、 杂役。B、一年分夏季夏季和秋季秋季
45、两次纳税。 （3）影响： 简化税收名目税收名目，扩大收税对象收税对象，保证国家的财政收入； 改变了自战国以来以人丁人丁为主的赋税制度，减轻政府对农民的人身控制政府对农民的人身控制； 13、艺术、艺术科技科技 （1）书法：东晋书法家王羲之王羲之，人称“书圣书圣”，其代表作兰亭集序。 （2）绘画：东晋：顾恺之顾恺之“以形写神”，代表作洛神赋图和女史箴图； 唐：吴道子吴道子，人称“画圣”。 15 （3）科技： 北朝贾思勰贾思勰的齐民要术齐民要术，是我国现存最早的一部完整的农书。 西晋裴秀裴秀，绘制出禹贡地域图，并提出绘制地图的方法； 唐朝僧僧一行一行，测算出了地球子午线长度。 唐朝，雕版雕版印刷术出
46、现 唐朝孙思邈，完成医学名著千金方千金方； 唐高宗时的唐本草唐本草，是世界上最早由国家颁行的药典。 第第 3 3、4 4 单元默写答案单元默写答案 一一、宋初宋初专制专制集权的强化集权的强化 1、中央： 行政：设置中书门下中书门下(政事堂)，增设参知政事参知政事为副相，分割宰相行政权。 军事：设枢密院枢密院、三衙三衙（禁军机构）； 财政：设三司三司专掌财政。 2、地方： 行政：中央派文官文官任地方知州知州，州增设通判通判以制约； 军事：收地方精兵编入禁军禁军，定期更换驻地更换驻地。 财政：设转运司转运司统管地方财政，将各州赋税绝大部分上缴朝廷。 监察：设立“四监司四监司”，监控各州。 3、崇文
47、抑武： 抑武：罢免宿将兵权罢免宿将兵权，用文官文官担任枢密院长官； 崇文：扩大科举科举规模，提高文官、士人地位。 4、加强集权的作用：有效预防内乱预防内乱，巩固巩固了国家的统一统一，强化了中央集权中央集权，但逐渐形成 了“三冗”局面，导致北宋出现积贫积弱积贫积弱。 二、二、南宋的偏安南宋的偏安 1、南宋建立：11271127 年，北宋被金金朝所灭，徽、钦二宗被俘虏北去，史称“靖康之变靖康之变”。 北宋亡后，康王赵构称帝，定都临安临安（现杭州），史称南宋。 2、宋金议和：11411141 年，南宋与金订立绍兴和议： 划界：以东起淮水淮水、西至大散关大散关一线划界； 南宋对金称臣称臣，每年向金朝缴
48、纳“岁贡岁贡”。 三、从蒙古崛起到元朝统一三、从蒙古崛起到元朝统一 1 1、蒙古崛起：、蒙古崛起： 建国：1206 年，漠北蒙古部首领铁木真铁木真统一草原各部落，建立蒙古汗国蒙古汗国，被尊为“成成 吉思汗吉思汗”的尊号； 扩张：蒙古军队先后灭掉西辽西辽、西夏西夏和金朝金朝，收服吐蕃吐蕃诸部，兼并云南的大理大理政权， 还远征到中亚、西亚、东欧地区。 2 2、元朝统一：、元朝统一：12711271 年，元世祖忽必烈忽必烈定国号为大元，定都大都大都。12791279 年，在崖山海域 击败南宋余部，完成统一。 3 3、元朝、元朝国家疆域行政体系： 中央：中央的宰相机构中书省中书省直辖河北河北、山西山西
49、、山东山东； 地方：设置行省行省制度，该制度巩固了多民族国家统一多民族国家统一，促进了边疆少数民族地区的发边疆少数民族地区的发 展展，是我国省制省制的开端，是我国古代地方行政制度地方行政制度的重大变革。 边疆地区：A、吐蕃：由宣政院宣政院进行管理。B、西域：设北庭都元帅府北庭都元帅府、宣慰司等管理军 政事务。C、台湾：设置澎湖巡检司澎湖巡检司（隶属福建）管理行政事务。 16 四、宋朝经济发展四、宋朝经济发展： 1、市场繁荣： 面向大众的基层市场基层市场； 宋辽夏金之间的官方榷场榷场交易； 海外贸易海外贸易繁荣，外贸税收成为宋元国库的重要财源，主要外贸港口有广州广州、泉州泉州、明明 州州（现浙江
50、宁波）等。 2、货币发展：北宋北宋开始出现纸币纸币，元元朝在全国范围内将这种货币作为主币主币发行。 3、经济重心的南移： 开始：唐朝中叶唐朝中叶以来，南方的经济实力渐渐超过北方。 完成：南宋南宋时期，大批中原人口南渡，进一步奠定了南方的经济重心地位南方的经济重心地位。 五、五、明朝政治制度变化的表现： 1、明太祖废除宰相宰相制度，六部直接对皇帝负责。 2、明成祖明成祖时期，设立内阁内阁作为辅佐皇帝处理政务的秘书机构； 3、宦官专权：司礼监司礼监获得了协助甚至代理皇帝披红的权力； 六、明朝经略边疆的措施：六、明朝经略边疆的措施： 1、蒙古（鞑靼、瓦剌） ：通过修筑长城长城、战争战争、和议、边境互
