1、团队精神团队精神 同学们，还记得我们折报纸的 活动吗？ 生活中有什么需要团队精神的， 请大家举例说说 故事：一滴小水珠故事：一滴小水珠 有一滴小水珠，从来没有离开过大海他的怀抱。有一滴小水珠，从来没有离开过大海他的怀抱。 它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会，它被它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会，它被 抛到了高处，刚被抛到高处时还有些害怕，但渐渐抛到了高处，刚被抛到高处时还有些害怕，但渐渐 地，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、亮地，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、亮 丽的彩虹、湛蓝的大海，它陶醉了，没想到空中的丽的彩虹、湛蓝的大海，它陶醉了，没想到空中的 景色这么美！小水珠
2、在微风的吹拂下飘呀飘呀，忘景色这么美！小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀，忘 却了一切。这时，传来了海妈妈焦急的声音：却了一切。这时，传来了海妈妈焦急的声音：“小小 水珠，快回来，太阳会把你晒干的！水珠，快回来，太阳会把你晒干的！”小水珠满不小水珠满不 在乎地回答：在乎地回答：“妈妈，我再玩会，这儿太美了妈妈，我再玩会，这儿太美了” 可还没等它说完，一束强烈的阳光照过来，小可还没等它说完，一束强烈的阳光照过来，小 水珠瞬间消失得无影无踪。水珠瞬间消失得无影无踪。 提出问题： v1 1、为什么小水珠离开大海他的怀、为什么小水珠离开大海他的怀 抱后，会马上消失？抱后，会马上消失？ v2 2、如果小水珠不
3、想在这个世界上、如果小水珠不想在这个世界上 消失，它该怎么办？消失，它该怎么办？ 分析： 小水珠的力量单薄，无法抵御强烈的小水珠的力量单薄，无法抵御强烈的 太阳光，很容易被蒸发掉。但回到大海太阳光，很容易被蒸发掉。但回到大海 就不一样了。那里有无数的小水珠，它就不一样了。那里有无数的小水珠，它 们紧紧团结在一起，共同抵御太阳光，们紧紧团结在一起，共同抵御太阳光， 所以没有那么容易被蒸发掉。由这个故所以没有那么容易被蒸发掉。由这个故 事了联想到人类自身，我们个人与班集事了联想到人类自身，我们个人与班集 体的关系是不是也像小水珠与大海他的体的关系是不是也像小水珠与大海他的 关系一样呢？关系一样呢？
4、 团队的概念团队的概念 团队是由两个或两个以上的人组成的，团队是由两个或两个以上的人组成的， 通过人们彼此之间的相互影响、相互作用，通过人们彼此之间的相互影响、相互作用， 在行为上有共同规范的一种介于组织和个在行为上有共同规范的一种介于组织和个 人之间的一种组织形态。人之间的一种组织形态。 团队和人群的区别团队和人群的区别 v团队成员是相互依赖和互动的，他们共团队成员是相互依赖和互动的，他们共 同完成任务。同完成任务。-人群则不是。人群则不是。 v团队成员有共同的目标，共同的评价标团队成员有共同的目标，共同的评价标 准来评价成功与否。准来评价成功与否。-人群则不是。人群则不是。 v团队有责任和
5、义务，并根据他们的责任团队有责任和义务，并根据他们的责任 和义务对与之相关的产品和服务进行控和义务对与之相关的产品和服务进行控 制。制。-人群则不是。人群则不是。 为什么团队如此盛行 v众人拾柴火焰高众人拾柴火焰高 v1+11+1大于大于2 2 v蚂蚁的故事蚂蚁的故事 每一个蚁窝只由一只蚁后（有时会多于一 只）、若干工蚁、雄蚁及兵蚁共同组成，它们各 司其职、分工明细：如蚁后的任务是产卵、繁殖， 同时受到工蚁的服侍；工蚁负责建造、觅食、运 粮、育幼等；而雄蚁负责与蚁后繁殖后代，兵蚁 则负责抵卸外侵、保护家园，大家各尽所长、团 结合作、配合默契，共赴成功。 v狼的团队协作狼的团队协作（例举狼的团队
6、协作）（例举狼的团队协作） 狼 的 团 队 协 作 合作：合作： 狼过着狼过着群居群居生活，一般七匹为一群，每一匹生活，一般七匹为一群，每一匹 都要为群体的繁荣与发展承担一份责任。都要为群体的繁荣与发展承担一份责任。 团结：团结： 狼与狼之间的默契配合成为狼成功的决定性狼与狼之间的默契配合成为狼成功的决定性 因素。不管做任何事情它们总能依靠团体的力量去完因素。不管做任何事情它们总能依靠团体的力量去完 成。成。 耐力：敏锐的观察力、专一目标、默契的配合、好奇耐力：敏锐的观察力、专一目标、默契的配合、好奇 心、注意细节以及锲而不舍的耐心使狼总能获得成功。心、注意细节以及锲而不舍的耐心使狼总能获得成
7、功。 执著：执著： 狼狼态度态度很单纯，那就是对成功坚定不移地向很单纯，那就是对成功坚定不移地向 往。往。 拼搏拼搏： 在狼的生命中，没有什么可以替代锲而不在狼的生命中，没有什么可以替代锲而不 舍的精神，正因为它才使得狼得以千心万苦地生存下舍的精神，正因为它才使得狼得以千心万苦地生存下 来，狼驾驭变化的能力使它们成为地球上生命力最顽来，狼驾驭变化的能力使它们成为地球上生命力最顽 强的动物之一。强的动物之一。 和谐共生：和谐共生： 为了生存，狼一直保持与自然环境和谐为了生存，狼一直保持与自然环境和谐 共生的关系，不参与无谓的纷争与冲突。共生的关系，不参与无谓的纷争与冲突。 忠诚：狼对于对自己有过
8、恩惠的动物很有感情，也会忠诚：狼对于对自己有过恩惠的动物很有感情，也会 报答。报答。 成 功 的 团 队 协 作 v 西游记中，唐僧、孙悟空、沙和尚、 猪八戒去西天取经的故事。 v三个和尚的故事 v“一个人没有团队精神将一个人没有团队精神将 难成大事；一个企业如果难成大事；一个企业如果 没有团队精神将成为一盘没有团队精神将成为一盘 散沙；一个民族如果没有散沙；一个民族如果没有 团队精神也将难以强大。团队精神也将难以强大。” ” 团队精神团队精神李慧波李慧波 五个指头论长短：五个指头论长短： 有一则寓言故事，说的是五个指头伸出有一则寓言故事，说的是五个指头伸出 来，比谁是老大，谁就排第一。老大说
9、，我来，比谁是老大，谁就排第一。老大说，我 最粗，我应该排第一；老二说，我最灵活，最粗，我应该排第一；老二说，我最灵活， 我应该排第一；老三说，我最长，我应该排我应该排第一；老三说，我最长，我应该排 第一；老四说，我最珍贵，戒指是戴在我上第一；老四说，我最珍贵，戒指是戴在我上 面，我应该排第一。老五有什么理由能排第面，我应该排第一。老五有什么理由能排第 一呢一呢?老五说，当我们去朝圣拜佛的时候，老五说，当我们去朝圣拜佛的时候， 我领队，在最前面自然是第一。大家一合我领队，在最前面自然是第一。大家一合 掌，果然老五在最前面。掌，果然老五在最前面。 启示：启示： 五个指头是分散的，倘五个指头是分散
10、的，倘 若合成拳头，形成团队，必定若合成拳头，形成团队，必定 会增加它的竞争优势。会增加它的竞争优势。 木 桶 原 理 木桶原理给我们的木桶原理给我们的 启示是什么？启示是什么？ v“人无完人，但是一个集人无完人，但是一个集 体是可以完美的。体是可以完美的。” ” v 贝尔宾贝尔宾 在非洲的草原上如果见到羚羊在奔跑，在非洲的草原上如果见到羚羊在奔跑， 那一定是狮子来了；如果见到狮子在躲避，那一定是狮子来了；如果见到狮子在躲避， 那就是象群发怒了；如果见到成百上千的那就是象群发怒了；如果见到成百上千的 狮子和大象集体逃命的壮观景象，那是什狮子和大象集体逃命的壮观景象，那是什 么来了？么来了？ 蚂
11、蚁军团！蚂蚁军团！ 群体和团队的区别 群体 强有力的目标，明确的领导人 个人负责制 群体的目的与更广的组织任务是一致的 个人的工作产品 通过有效的会议运行 通过群体对他人的间接影响来评定其效率 讨论、决策和代表作用 依赖依赖 独立独立 互赖互赖 成熟成熟 成熟成熟 智商智商假假 真真情商情商 怎样培养团队合作精神怎样培养团队合作精神 v1 1、欣赏，学会欣赏、懂得欣赏、欣赏，学会欣赏、懂得欣赏 v 团队的效率在于每个成员配合的默契，团队的效率在于每个成员配合的默契， 而这种默契来自于团队成员的互相欣赏和而这种默契来自于团队成员的互相欣赏和 熟悉熟悉欣赏长处、熟悉短处，最主要的欣赏长处、熟悉短处
12、，最主要的 是扬长避短。是扬长避短。 2 2、尊重，无论新人或老人、尊重，无论新人或老人 v 尊重没有高低之分、地位之差和 资历之别，平等待人，有礼有节，既 尊重他人，又尽量保持自我个性，这 是团队合作能力之一尊重的最高 境界。尊重能为一个团队营造出和谐 融洽的气氛，使团队资源形成最大程 度的共享。 3 3、宽容，让心胸更宽广、宽容，让心胸更宽广 v 雨果曾经说过，“世界上最宽阔的是 海洋，比海洋更宽阔的是天空，而比天空 更宽阔的则是人的心灵”。宽容是团队合 作中最好的润滑剂，它能消除分歧和战争， 使团队成员能够互敬互重、彼此包容、和 谐相处、从而安心工作，体会到合作的快 乐。 4 4、信任，
13、成功协作的基石、信任，成功协作的基石 v 团队是一个相互协作的群体，它需要团 队成员之间建立相互信任的关系。信任是 合作的基石，没有信任，就没有合作。信 任是一种激励，信任更是一种力量。 5、沟通，敢于沟通、勤于沟通、善于、沟通，敢于沟通、勤于沟通、善于 沟通，让所有人都了解你、欣赏你、沟通，让所有人都了解你、欣赏你、 喜欢你喜欢你 v 一个人身在团队之中，良好的沟通 是一种必备的能力。作为团队，成员 间的沟通能力是保持团队有效沟通和 旺盛生命力的必要条件；作为个体， 要想在团队中获得成功，沟通是最基 本的要求。 6 6、负责，自信的面对一切、负责，自信的面对一切 v 负责，不仅意味着对错误负
14、责，对 自己负责，更意味着对团队负责、对 团队成员负责，并将这种负责精神落 实到每一个工作的细节之中。 7、诚信，不容置疑、诚信，不容置疑 v 古人说：人无信则不立。诚信， 是做人的基本准则，也是作为一名团 队成员所应具备的基本价值理念 它是高于一切的。 v 8 8、热心，帮助身边、热心，帮助身边 每一块每一块“短木板短木板” 只有一个完全发挥作用的团 队，才是一个最具竞争力的 团队；而只有身处一个最具 竞争力的团队之中，个体的 价值才能得到最大程度的体 现！ 9 9、团队利益，至高无上、团队利益，至高无上 v “皮之不存，毛将附焉”，团队精 神不反对个性张扬，但个性必须与团 队的行动一致，要
15、有整体意识、全局 观念，要考虑到整个团队的需要，并 不遗余力地为整个团队的目标而共同 努力。 10 10、超越自我的团队意识、超越自我的团队意识 v 成功的团队提供给我们的是尝试 积极开展合作的机会，而我们所要做 的是，在其中寻找到我们生活中真正 重要的东西乐趣工作的乐趣， 合作的乐趣。 故事：老鼠偷油 有一只老鼠一块去偷油喝，可是油缸非常深，有一只老鼠一块去偷油喝，可是油缸非常深， 油在缸底，它们只能闻到油的香味，根本就喝不油在缸底，它们只能闻到油的香味，根本就喝不 到油，愈闻愈垂涎。喝不到油的痛苦令它们十分到油，愈闻愈垂涎。喝不到油的痛苦令它们十分 焦急，但焦急又解决不了问题，所以它们就静
16、下焦急，但焦急又解决不了问题，所以它们就静下 心来集思广益，终于想到了一个很棒的办法，就心来集思广益，终于想到了一个很棒的办法，就 是一只老鼠咬着另一只老鼠的尾巴，吊下缸底去是一只老鼠咬着另一只老鼠的尾巴，吊下缸底去 喝油，它们取得一致的共识：大家轮流喝油，有喝油，它们取得一致的共识：大家轮流喝油，有 福同享，谁也不可以有自私独享的念头。福同享，谁也不可以有自私独享的念头。 第一只老鼠最先吊下去喝油，它想：油就第一只老鼠最先吊下去喝油，它想：油就 只有这么一点点，大家轮流喝，一点也不过瘾，只有这么一点点，大家轮流喝，一点也不过瘾， 今天算我运气好，不如自己痛快喝个饱。今天算我运气好，不如自己痛
17、快喝个饱。 夹在中间的第二只老鼠也在想：下面的油没多少，万夹在中间的第二只老鼠也在想：下面的油没多少，万 一让第一只老鼠喝光了，那我岂不要喝西北风吗一让第一只老鼠喝光了，那我岂不要喝西北风吗? ? 我干吗这么辛苦地吊在中间让第一只老鼠独自享受我干吗这么辛苦地吊在中间让第一只老鼠独自享受 一切呢一切呢? ?我看还是把它放了，干脆自己跳下去喝个我看还是把它放了，干脆自己跳下去喝个 痛快淋漓痛快淋漓! !第三只老鼠则在上面想着：油那么少，第三只老鼠则在上面想着：油那么少， 等它们两个吃饱喝足，哪里还有我的份，倒不如趁等它们两个吃饱喝足，哪里还有我的份，倒不如趁 这个时候把它们放了，自己跳到罐底饱喝一
18、顿，一这个时候把它们放了，自己跳到罐底饱喝一顿，一 解嘴馋。解嘴馋。 于是第二只老鼠放了第一只的尾巴，第三只也迅速放于是第二只老鼠放了第一只的尾巴，第三只也迅速放 了第二只的尾巴，它们争先恐后地跳到缸里头去，了第二只的尾巴，它们争先恐后地跳到缸里头去， 浑身湿透，一副狼狈不堪的样子，加上脚滑缸深，浑身湿透，一副狼狈不堪的样子，加上脚滑缸深， 它们从此再也逃不出油缸，最后都死在油缸里了。它们从此再也逃不出油缸，最后都死在油缸里了。 【思考】 你从这样故事中感受到什么？你从这样故事中感受到什么？ 游戏：游戏：“心有灵犀心有灵犀” 分组进行，每组由两位同学，分组进行，每组由两位同学， 每组同学都取一
19、张纸条，表演纸条每组同学都取一张纸条，表演纸条 上的东西，给他的搭档看，让同伴上的东西，给他的搭档看，让同伴 猜纸条上的名词，比一分钟内谁猜猜纸条上的名词，比一分钟内谁猜 得多。得多。 v集体就像汪洋大海，个人就是其中的一朵 浪花。有了大海的宽阔，才有浪花的多姿 多彩；也正是因为有了壮美的千万朵浪花， 才为大海增添了无穷的魅力。一个只强调 自我，只强调个性的人，是很难有合作精 神的。要认识到每个人的力量是有限的， 一个人的本领无论有多么大，离开了集体， 就像离开大海的一滴水，不久就会消亡。 v有一个装扮像魔术师的人来到一个村庄，他向 迎面而来的妇人说：“我有一颗汤石，如果将 他放入烧开的水中，
20、会立刻变出美味的汤来， 我现在就煮给大家喝。” 这时，有人就找了 一个大锅子，也有人提了一桶水，并且架上炉 子和木材，就在广场煮了起来。这个陌生人很 小心的把汤石放入滚烫的锅中，然后用汤匙尝 了一口，很兴奋的说：“太美味了，如果再加 入一点洋葱就更好了。”立刻有人冲回家拿了 一堆洋葱。陌生人又尝了一口：“太棒了，如 果再放些肉片就更香了。”又一个妇人快速回 家端了一盘肉来。“再有一些蔬菜就完美无缺 了。“陌生人又建议道。在陌生人的指挥下， 有人拿了盐，有人拿了酱油，也有人棒了其它 材料，当大家一人一碗蹲在那里享用时，他们 发现这真是天底下最美味好喝的汤。 v启示： 那不过是陌生人在路边随手捡
21、到的一颗石头。其实只要我们 愿意每个人都可以煮出一锅如 此美味的汤。当你贡献自己的 一份力量时，众志成城，汤石 就在每个人的心中。 v从前，有两个饥饿的人得到一个长者的恩赐，从前，有两个饥饿的人得到一个长者的恩赐， 一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中一个人一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中一个人 要了鱼竿，另一个人要了一篓鱼，他们得到要了鱼竿，另一个人要了一篓鱼，他们得到 各自想要的东西后，分道扬镳。其中一个马各自想要的东西后，分道扬镳。其中一个马 上把鱼烧起来吃了，结果死在了空空的鱼篓上把鱼烧起来吃了，结果死在了空空的鱼篓 边。另一个向海边走去，因为他知道海里有边。另一个向海边走去，因为他知道海
22、里有 鱼，当他看到海洋的蔚蓝，用尽了最后的力鱼，当他看到海洋的蔚蓝，用尽了最后的力 气向海边跑去，结果他死在了海边。气向海边跑去，结果他死在了海边。 另外同样有两个饥饿的人，他们也得到了同另外同样有两个饥饿的人，他们也得到了同 样的一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。所不同样的一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。所不同 的是，他们没有分开。而是一起每餐煮一条的是，他们没有分开。而是一起每餐煮一条 鱼，然后向遥远的海边走去。从此他们过着鱼，然后向遥远的海边走去。从此他们过着 以捕鱼为生的日子，过几年，他们盖上了自以捕鱼为生的日子，过几年，他们盖上了自 己的房子，后来又各自取了妻子，生了小孩，己的房子，后来又各自
23、取了妻子，生了小孩， 过着幸福美满的生活。过着幸福美满的生活。 故事前后两种截然不同的结果是因为，前者故事前后两种截然不同的结果是因为，前者 缺少合作精神，后者是通过合作相互帮助。缺少合作精神，后者是通过合作相互帮助。 谁知道下面两个故事的： 1. 你认为自己在团队中适合扮演怎样的角色？你认为自己在团队中适合扮演怎样的角色？ 起什么作用？起什么作用？ 2.介绍本组团队构成情况，作为一个团队，介绍本组团队构成情况，作为一个团队， 本组的长处和短处分别是什么本组的长处和短处分别是什么? 班级的管理可不是一个人的事，也不是班级的管理可不是一个人的事，也不是 一个人就能完成的事，要一个人就能完成的事，
24、要团结好班委会和团结好班委会和 团支部成员团支部成员，大家，大家集思广益集思广益，共同为班级共同为班级 管理献计献策管理献计献策，营造班级营造班级“领导班子领导班子”的的 内部团结内部团结，起好带头作用起好带头作用，这样，班级才，这样，班级才 会更加团结。威信是建立在班委会和团支会更加团结。威信是建立在班委会和团支 部内部的团结上的。另外，部内部的团结上的。另外，工作要积极，工作要积极， 同时注意学习，训练一下自己的责任心和同时注意学习，训练一下自己的责任心和 管理能力，首先是要团结，这是最重要的。管理能力，首先是要团结，这是最重要的。 如果一个班级如果班干部不团结，这个班如果一个班级如果班干
25、部不团结，这个班 级就会变得很乱，所以班干部之间要有良级就会变得很乱，所以班干部之间要有良 好的配合，处理班级事物才回事半功倍。好的配合，处理班级事物才回事半功倍。 就一个班来说，搞好民主集中和团结合就一个班来说，搞好民主集中和团结合 作，团支部书记和班长最关键。团、班作，团支部书记和班长最关键。团、班 “一把手一把手”都要有强烈的合作意识。必须都要有强烈的合作意识。必须 明白，两个明白，两个“一把手一把手”是事业上的搭档，是事业上的搭档， 不是竞争的对手；是工作上的分工，不是不是竞争的对手；是工作上的分工，不是 权力的分配。权力的分配。各尽其职、分工合作，相互各尽其职、分工合作，相互 理解、
26、相互支持，不揽权、不争功、不诿理解、相互支持，不揽权、不争功、不诿 过过，班级的和谐之路就会越走越宽广。，班级的和谐之路就会越走越宽广。 懂团结是大智慧，会团结是大本事，真懂团结是大智慧，会团结是大本事，真 团结是大境界。在团结问题上，最能看出团结是大境界。在团结问题上，最能看出 一个人的修养，也最能看出一个人的品行。一个人的修养，也最能看出一个人的品行。 班委会和团支部成员的工作经历、认识水班委会和团支部成员的工作经历、认识水 平、性格特征各不相同，看问题难免有意平、性格特征各不相同，看问题难免有意 见分歧，干工作难免磕磕碰碰。维护团结，见分歧，干工作难免磕磕碰碰。维护团结， 还要还要加强个
27、人修养加强个人修养，以高尚的人格魅力为，以高尚的人格魅力为 班级营造心情舒畅、和谐共处的良好的学班级营造心情舒畅、和谐共处的良好的学 习环境，这样，大家的学习成绩才能更快习环境，这样，大家的学习成绩才能更快 的进步。的进步。 海尔文化海尔文化 ： v要么不干，要干就要争第一要么不干，要干就要争第一 v敬业报国，追求卓越敬业报国，追求卓越追求卓越精神的企业文化追求卓越精神的企业文化 v 明天的目标比今天更高明天的目标比今天更高日清日高的素质管理文化日清日高的素质管理文化 v 人人是人才、赛马不相马：优秀的产品是优秀的人干出来人人是人才、赛马不相马：优秀的产品是优秀的人干出来 的的 v 先谋势，后
28、谋利先谋势，后谋利高屋建瓴的品牌方针文化高屋建瓴的品牌方针文化 v否定自我，创造市场，用户永远是对的否定自我，创造市场，用户永远是对的以变制变的创新以变制变的创新 文化文化 v 卖信誉而不是卖产品卖信誉而不是卖产品真诚到永远的服务文化真诚到永远的服务文化 v 内有文化，外有市场内有文化，外有市场“吃休克鱼吃休克鱼”低成本的扩张文化低成本的扩张文化 v 国门之内无名牌国门之内无名牌先难后易的占领国际市场的文化先难后易的占领国际市场的文化 v 只有创业没有守业只有创业没有守业海尔的理念文化海尔的理念文化 v 迅速反应，马上行动迅速反应，马上行动海尔作风文化海尔作风文化 v 海尔文化：海尔文化： v
29、市场惟一不变的法则就是永远在变；只有淡市场惟一不变的法则就是永远在变；只有淡 季的思想，没有淡季的市场季的思想，没有淡季的市场海尔市场观海尔市场观 念文化念文化 v高标准，精细化，零缺陷高标准，精细化，零缺陷海尔质量观念海尔质量观念 文化文化 v东方亮了再亮西方东方亮了再亮西方海尔资本运营文化海尔资本运营文化 v 创中国的世界名牌创中国的世界名牌海尔的核心观念文化海尔的核心观念文化 v 先卖信誉，后卖产品先卖信誉，后卖产品海尔的营销文化海尔的营销文化 v永远战战兢兢，永远如履薄冰永远战战兢兢，永远如履薄冰海尔的生海尔的生 存理念文化存理念文化 v不打价格战，打价值战不打价格战，打价值战海尔的产
30、品经营海尔的产品经营 文化文化 v国内著名学府校训：国内著名学府校训： v 清华清华自强不息，厚德载物自强不息，厚德载物 v复旦复旦博学而笃志，切问而近思博学而笃志，切问而近思 v中山中山博学审问慎思笃行博学审问慎思笃行 v厦大厦大自强不息，止于至善自强不息，止于至善 v南开南开允公允能，日新月异允公允能，日新月异 v北师大北师大学为人师，行为世范学为人师，行为世范 v浙大浙大求是创新求是创新 v东南东南止於至善止於至善 v 天大天大实事求是实事求是 v 人大人大实事求是实事求是 v 北大北大勤奋、严谨、求实、创新勤奋、严谨、求实、创新 v 南大南大团结、勤奋、求是、创新团结、勤奋、求是、创新
31、 v 同济同济严谨、求实、团结、创新严谨、求实、团结、创新 如何领导战斗团队如何领导战斗团队 1、乐意冒险、乐意冒险 2、有创新精神、有创新精神 3、主动负责、主动负责 4、有远大目标、有远大目标 5、保持乐观、保持乐观 6、凡事带头、凡事带头 1、修正赞美与批评的方法、修正赞美与批评的方法 2、利用竞赛将工作变成游戏、利用竞赛将工作变成游戏 组织强大竞争力的根源，不在于其员组织强大竞争力的根源，不在于其员 工个人能力的卓越，而在于其工个人能力的卓越，而在于其员工整体员工整体 “团队合力团队合力”的强大，其中起关键作用的强大，其中起关键作用 的，是那种弥漫于其中的无处不在的的，是那种弥漫于其中的无处不在的 “团队精神团队精神”。 -摘自尚水利摘自尚水利团队精神团队精神
