在“战疫”中我们应该学到的-高二年级疫情授课期间主题班会ppt课件 (共22张PPT).pptx

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1、石家庄晋州市第二中学 高二年级 报告人:张世群 “最初,没有人在意 这场灾难。这不过是一 场大火,一次旱灾,一 个物种的灭绝,一座城 市的消失。直到这场灾 难和每个人息息相关。” 流浪地球 前前 言言 PREFACE 目 录 人与自然共生 Man and nature live side by side 辩证看待世界 Dialectical view of the world 危难看见本质 Danger sees the essence 自律即是自由 Self-discipline is freedom 01 02 03 04 第一部分 人与自然共生人与自然共生 恩格斯说“没有哪一次巨大的历

2、史灾难不是以历史的进步为补偿的。” 但遗憾的是,人们似乎忽略了 恩格斯还曾说,“我们不要过分 陶醉于我们人类对自然界的胜利。 对于每一次这样的胜利,自然界 都对我们进行报复。“ 别总感觉自然和自己没关系, 自然的一粒灰,落在个人头 上,就是一座山。 坚持人与自然和谐共生,坚持 节约优先、保护优先、自然恢复为 主的方针,像保护眼睛一样保护生 态环境,像对待生命一样对待生态 环境,让自然生态美景永驻人间, 还自然以宁静、和谐、美丽。 2018年5月,在全国生 态环境保护大会上的讲话 为了自己的生命安全 为了全人类的公共安全 为了维护大自然的多元生态 从拒绝野味开始! 第二部分 危难看见本质危难看见

3、本质 岁月之所以静好, 那是因为有太多的人 在替我们负重前行。 从从”疫战疫战“中中我们看到了我们看到了 中国中国 精神精神 中国中国 制度制度 中国中国 速度速度 第三部分 辩证看待世界辩证看待世界 道德绑架 邓超夫妇捐的少吗? 某红会的“抗疫” 表现如何? 假口罩事件 坐地 起价 日本真的在 帮助我们吗? 疫情过后的房价走势 野味市场禁绝 看世界 辩证 第四部分 自律即是自由自律即是自由 疫情将 在线教学 大众化 提前开启 乔布斯曾说,“自由从何而来, 从自信来,而自信则是从自律来。 学会克制自己,用严格的日程表控 制生活,才能在这种自律中不断磨 练出自信来。” 高效能人士的七个习惯书中 提到,“不自律的人就是情欲、欲 望和感情的奴隶。” 无论最终结果将人类历史导向何处 我们选择希望

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