1、学科：小学英语学科：小学英语 年级：四年级（上）年级：四年级（上） 版本：人教版版本：人教版 课题：课题：UnitUnit 1 1 MyMy classroomclassroompartpart B BLetLets s learnlearn 学教师：学教师： 教学目标：教学目标： 1 能听懂、会说：This is the new classroom./ The floor is green.并能 用 This is.和表示颜色的词来描述教室中的事物。 2 能听、说、认读本课主要单词：computer, teachers desk, fan, wall, floor。 教学重点：教学重点：学习
2、 This is my classroom . The floor is green； 学习单词：computer, teachers desk, fan, wall, floor 教学难点：教学难点：the 的发音与运用； 表达复数时 be 动词的运用。 教学准备：教学准备：多媒体，单词卡片，自制教具 教学过程：教学过程： 一、一、热身、复习热身、复习 （Warm-up / Revision） 1.Greet to students . 2唱英文歌 “colors” ： 复习学过的单词 （red, yellow, green, blue, purple, white, black, oran
3、ge, pink, brown） 。 3.游戏：say colors. 二、呈现新课（Presentation） 1 复习本单元 A 部分 Lets talk 的内容。 2 教师通过多媒体课件教学新单词： wall, floor, teachers desk， computer, fan,每教一个新单词的同时提问：What color is the wall? 并引导学生说句子： The wall is green . 教师注意及时纠正 the 的发音。 3 游戏：squat down 操练并巩固新词的认读。 4 描述教室。T: Is the classroom big ? Is it nic
4、e ? Do you like it ? I like the classroom , too.说完呈现描述语句，先填空，后朗读。 三、趣味训练（Practice） 游戏：设计并描述自己的教室。 四、 情感教育： 欣赏各组设计的教室， 问： Do you like the classrooms ? 再看脏乱不堪的教室，再：Do you like the classroom ?通过对比，教 育学生：Every day, we go into many rooms, we must keep these rooms tidy and clean.So please put your things in right place . 五、作业:完成 Draw and say 部分。 六、板书设计： Unit 1 My classroom Part B Lets learn The teachers desk is 彩色卡片 The computer is 彩色卡片 The floor is 彩色卡片 The wall is 彩色卡片 The fan is 彩色卡片 The desks are 彩色卡片
