1、 珍爱生命珍爱生命 快乐成长快乐成长 -主题班会（五、二）主题班会（五、二） 珍爱生命，健康成长系列活动之四 高三(5)班 珍爱生命，健康成长 第一章 关注安全 在漫长的人生路中，总要有许多难以预 料的事情，我们是否注意到身边的危险。 “防险之心不可无”。我们是否知道注意安 全、自救险情的重要性？恶魔总是来找无知 的人。今天，通过班会我们将为我们的生命 买一份保险，为我们的生命加一把锁。珍爱 生命，健康成长。 珍爱生命，健康成长 一个小小的过错，有时会酿成 无法挽回的损失，甚至令花季中的孩子过早 凋谢。 据调查显示，我国中小学生因溺水、交 通事故、食物中毒、建筑物倒塌等原因意外 死亡的，平均每
2、天有40多人，相当于每天有 一个班的学生消失！ 校园是学生日常学习生校园是学生日常学习生 活的主要场所，校园安活的主要场所，校园安 全至关重要。校园安全全至关重要。校园安全 包括：课间安全、体育包括：课间安全、体育 活动安全、实验课安全、活动安全、实验课安全、 劳动课安全等。劳动课安全等。 2010年年11月月29日日12时许，位于新疆阿时许，位于新疆阿 克苏市杭州大道的阿克苏第五小学发克苏市杭州大道的阿克苏第五小学发 生踩踏事故。当时正是课间操时间，生踩踏事故。当时正是课间操时间， 学生从楼上蜂拥而下，前面的学生摔学生从楼上蜂拥而下，前面的学生摔 倒后引起踩踏，楼梯扶手被挤歪，造倒后引起踩踏
3、，楼梯扶手被挤歪，造 成孩子被挤伤或摔伤。在学校上课的成孩子被挤伤或摔伤。在学校上课的 学生有学生有1800多人。多人。41余名学生受伤被余名学生受伤被 送往医院，其中送往医院，其中7人伤势较重，一人人伤势较重，一人 有生命危险。有生命危险。 v医生正在抢救被踩踏的学生医生正在抢救被踩踏的学生 2006年年11月月18日晚，日晚， 江西省都昌县土塘中学初一年江西省都昌县土塘中学初一年 级学生在上完晚自习下楼时，级学生在上完晚自习下楼时， 因拥挤踩踏造成人员伤亡。有因拥挤踩踏造成人员伤亡。有 6人在送往医院抢救途中死亡，人在送往医院抢救途中死亡， 39名学生因受惊吓及受伤被送名学生因受惊吓及受伤
4、被送 往医院治疗观察。往医院治疗观察。 （一）（一） 课间活动的安全要求课间活动的安全要求 不要在狭窄的教室门口、楼道内推不要在狭窄的教室门口、楼道内推 推搡搡，拥挤成一团，或者猛冲猛跑，推搡搡，拥挤成一团，或者猛冲猛跑， 或追跑打闹，以免跌倒摔伤自己或撞伤或追跑打闹，以免跌倒摔伤自己或撞伤 别人。别人。 不要骑在楼梯扶手上下滑。不要骑在楼梯扶手上下滑。 上下楼梯是要尽量靠右行，要走好上下楼梯是要尽量靠右行，要走好 走稳，以免慌里慌张，失足跌下楼梯。走稳，以免慌里慌张，失足跌下楼梯。 雨天不要在走廊奔跑，在宣传栏雨天不要在走廊奔跑，在宣传栏 处要注意安全。处要注意安全。 不要在教室内打打闹闹，
5、或耍弄不要在教室内打打闹闹，或耍弄 教具或拖把、扫把等，以免被桌椅碰教具或拖把、扫把等，以免被桌椅碰 伤或伤到其他同学。伤或伤到其他同学。 进出教室、楼门时，要轻推轻放，进出教室、楼门时，要轻推轻放， 用力推门、关门极易使门产生强烈的弹用力推门、关门极易使门产生强烈的弹 力，撞伤自己和他人。力，撞伤自己和他人。 典典 型型 案案 例例 20082008年年5 5月的一天，月的一天， 佛山某中学的小王同学，佛山某中学的小王同学， 课间休息时走到篮球架课间休息时走到篮球架 下，用手抓住篮圈往上下，用手抓住篮圈往上 翻，突然篮球架被他吊翻，突然篮球架被他吊 倒，钢制的篮圈砸在他倒，钢制的篮圈砸在他
6、胸部，经抢救无效死亡。胸部，经抢救无效死亡。 做垫上运动时，戴眼镜的同学应摘下眼镜。做垫上运动时，戴眼镜的同学应摘下眼镜。 上课前，要将口袋里的小刀、钥匙钢笔、铅笔上课前，要将口袋里的小刀、钥匙钢笔、铅笔 等坚硬、锐利的东西掏出来，摘下衣服上佩戴的校等坚硬、锐利的东西掏出来，摘下衣服上佩戴的校 微等金属证章，女同学头上的发卡，也最好摘下，微等金属证章，女同学头上的发卡，也最好摘下， 以免在运动中弄伤自己。以免在运动中弄伤自己。 （二）（二） 体育活动的安全要求体育活动的安全要求 在进行各项推掷铅球、标枪等运动项目时，在进行各项推掷铅球、标枪等运动项目时， 要在规定的场地进行，并听从体育老师的口
7、令，要在规定的场地进行，并听从体育老师的口令， 按规范的动作进行；观看的同学也要站在安全的按规范的动作进行；观看的同学也要站在安全的 地方，避免被砸伤。地方，避免被砸伤。 在做单杠、爬杆等有一定危险性的运动时，必在做单杠、爬杆等有一定危险性的运动时，必 须在体育老师的监护并有海绵垫、沙坑等设施的保须在体育老师的监护并有海绵垫、沙坑等设施的保 护下方能进行。护下方能进行。 无论课上还是课下都不要爬篮球架、足球无论课上还是课下都不要爬篮球架、足球 门，以免脱手跌伤自己，篮球架、球门倾倒砸门，以免脱手跌伤自己，篮球架、球门倾倒砸 伤自己和他人。伤自己和他人。 体育课上，不要互相打闹，更不要拿标枪、体
8、育课上，不要互相打闹，更不要拿标枪、 铅球、等体育教具耍弄，以免失手伤及他人，或铅球、等体育教具耍弄，以免失手伤及他人，或 使自己意外受伤。使自己意外受伤。 要事先做健康体检，如有不宜运动的疾病，要事先做健康体检，如有不宜运动的疾病， 应提前报告老师；出现头晕、恶心、冷颤等异常应提前报告老师；出现头晕、恶心、冷颤等异常 情况时，应立刻报告老师。情况时，应立刻报告老师。 典典 型型 案案 例例 上海某学校的学生上海某学校的学生 杨某，在五楼教室内，踏杨某，在五楼教室内，踏 上窗台，跨出窗外去挂脱上窗台，跨出窗外去挂脱 了勾的窗帘，不慎坠楼身了勾的窗帘，不慎坠楼身 亡。亡。 （四） 校园劳动的安全
9、要求 要有秩序地领取劳动工具，不要哄抢，不要要有秩序地领取劳动工具，不要哄抢，不要 拿劳动工具玩耍拿劳动工具玩耍，劳动结束后也要有秩序地收齐，劳动结束后也要有秩序地收齐 工具。工具。 擦拭风扇、灯管，应事先切断电源擦拭风扇、灯管，应事先切断电源，并用干，并用干 布擦拭，在擦拭过程中其他同学不要随意拔弄开布擦拭，在擦拭过程中其他同学不要随意拔弄开 关按钮。关按钮。 打扫除擦玻璃时，一定不要站在窗台上擦打扫除擦玻璃时，一定不要站在窗台上擦 或将身子探出窗外或将身子探出窗外，以免发生意外事故；严禁学，以免发生意外事故；严禁学 生擦高层教室的玻璃。生擦高层教室的玻璃。 食物卫生的安全要求食物卫生的安全
10、要求 （1）、不乱吃零食；）、不乱吃零食；不买、不吃三无食品不买、不吃三无食品 (无生产地厂家、无生产日期、无保质无生产地厂家、无生产日期、无保质期）；期）； 买食品时要注意是否过了保质期。买食品时要注意是否过了保质期。 （2）、）、不要吃腐烂变质的食物以及病死的牲不要吃腐烂变质的食物以及病死的牲 畜和家禽畜和家禽的肉、蛋、奶等。的肉、蛋、奶等。 （3）、学会辨认有毒的食物，）、学会辨认有毒的食物，如河豚、有毒如河豚、有毒 的蘑菇等。的蘑菇等。 （4）、食品在贮存时，要低温、防腐，在进）、食品在贮存时，要低温、防腐，在进 食之前一定要防止污染。食之前一定要防止污染。 食物卫生的安全要求 （5）
11、、对食品加热时一定要高温消毒，加热一定）、对食品加热时一定要高温消毒，加热一定 要彻底。有的食物虽然没有异味，但却含有大量的要彻底。有的食物虽然没有异味，但却含有大量的 毒素，食后能让人中毒，所以一定要高温加热，彻毒素，食后能让人中毒，所以一定要高温加热，彻 底消灭食物中的细菌。底消灭食物中的细菌。 （6）、讲究食品卫生，盛放生熟食品的容器及刀、）、讲究食品卫生，盛放生熟食品的容器及刀、 菜板等都要分开使用，防止生食品污染熟食品。菜板等都要分开使用，防止生食品污染熟食品。 （7）、）、不要长期食用含有色素、香精、防腐剂等不要长期食用含有色素、香精、防腐剂等 食品添加剂的食品。食品添加剂的食品。
12、 （8）、不要吃发霉的甘蔗；放在冰箱内的食物遇）、不要吃发霉的甘蔗；放在冰箱内的食物遇 停电变质，不要食用。停电变质，不要食用。 食物卫生的安全要求 （8）、万一发现有人有腹泻、腹痛、呕吐等中毒现象应）、万一发现有人有腹泻、腹痛、呕吐等中毒现象应 及时上报，并送医药院抢救。及时上报，并送医药院抢救。 火场逃生要诀火场逃生要诀 火场逃生要诀火场逃生要诀 火场逃生要诀火场逃生要诀 火场逃生要诀火场逃生要诀 火场逃生要诀火场逃生要诀 火场逃生要诀火场逃生要诀 什么情况下不宜游泳？什么情况下不宜游泳？ 1、单身一个人不能外出游泳。、单身一个人不能外出游泳。没有同伴，单身一个人没有同伴，单身一个人 去游
13、泳，最容易出问题。学生游泳应该有家长或成年人去游泳，最容易出问题。学生游泳应该有家长或成年人 陪同，否则，禁止外出游泳。陪同，否则，禁止外出游泳。 2、身体患病者不要去游泳。身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病等慢性疾中耳炎、心脏病等慢性疾 病患者、及感冒、发热、精神疲倦、身体无力者都不能病患者、及感冒、发热、精神疲倦、身体无力者都不能 去游泳。去游泳。 3、参加强体力劳动或剧烈运动后，不能立即跳进水中参加强体力劳动或剧烈运动后，不能立即跳进水中 游泳，游泳，尤其是在满身大汗，浑身发热的情况下，不可以尤其是在满身大汗，浑身发热的情况下，不可以 立即下水，否则易引起抽筋、感冒或意外。立即下水，否
14、则易引起抽筋、感冒或意外。 4、被污染了的河流、水库、有急流处、两条河流汇合被污染了的河流、水库、有急流处、两条河流汇合 处以及落差较大的河流湖泊处以及落差较大的河流湖泊，均不宜游泳，一般来说，均不宜游泳，一般来说， 凡是水况不明的江河湖泊、山塘水库都不宜游泳。凡是水况不明的江河湖泊、山塘水库都不宜游泳。 5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下，也不，也不 宜游泳。宜游泳。 看到有人溺水怎么办？看到有人溺水怎么办？ v不能贸然下水施救 v大声向周围的人呼救 v拨打110 求救于专业人员 v伸出雨伞鱼竿竹竿等到溺水者面前 v抛绳子或者救生圈 溺水急救方法
15、溺水急救方法 ： 1、将伤员抬出水面后，、将伤员抬出水面后，应立即应立即 清除其口、鼻腔内的水、泥及污物清除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布（手帕）裹着手，用纱布（手帕）裹着手 指将伤员舌头拉出口外，指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口解开衣扣、领口，以保持呼吸道通，以保持呼吸道通 畅畅 2、呼吸停止者应立即进行人工呼吸呼吸停止者应立即进行人工呼吸，一般以口对口吹气为，一般以口对口吹气为 最佳。急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，最佳。急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，捏住伤员鼻孔， 深吸一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气深吸一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，待其胸廓稍
16、有抬起时， 放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地 （每分钟吹（每分钟吹1620次）进行，直至恢复呼吸为止次）进行，直至恢复呼吸为止。 溺水急救方法溺水急救方法 ： 3、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰让伤员仰 卧，背部垫一块硬板，头低稍后仰，急救者位于伤卧，背部垫一块硬板，头低稍后仰，急救者位于伤 员一侧，面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左员一侧，面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左 手放在右手背上，借急救者身体重量缓缓用力，不手放在右手背上，借急救者身体重量缓缓用力，不 能用力太猛，
17、以防骨折，将胸骨压下能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下4厘米左右，厘米左右， 然后松手腕（手不离开胸骨）使胸骨复原，反复有然后松手腕（手不离开胸骨）使胸骨复原，反复有 节律地（每分钟节律地（每分钟6080次）进行，直到心跳恢复次）进行，直到心跳恢复 为止。为止。 请同学们先看看以下数据 v第一次世界大战死亡第一次世界大战死亡20002000多万人。多万人。 v第二次世界大战死亡第二次世界大战死亡36003600多万人。多万人。 v第一辆汽车问世以来，已有第一辆汽车问世以来，已有40004000多万多万 人死于滚滚的车轮下，平均六分钟死一人死于滚滚的车轮下，平均六分钟死一 个人。个人。 v据统计我
18、国每天因车祸死亡的学生就达据统计我国每天因车祸死亡的学生就达 一个班的人数之多。一个班的人数之多。 这是为什这是为什 么呢？么呢？ 主要是因为人们 的交通意识太淡 薄了！ 人们啊！爱护生命，请自觉遵守交通规则！人们啊！爱护生命，请自觉遵守交通规则！ 交通安全交通安全你你我我他他 v大城市，小居民大城市，小居民 平安生活有一套平安生活有一套 v熟记熟记交通交通信号灯信号灯 行走行走尽尽往右往右边边靠靠 v红灯红灯停，停，绿灯绿灯行行 黃黃灯闪烁灯闪烁更小心更小心 v妇妇孺老幼孺老幼礼礼先行先行 应应酬酬饮饮酒不上道酒不上道 v你你请请我我让让常微笑常微笑 交通交通状状況自然好況自然好 1 1、
19、在马来西亚柔佛市马来西亚柔佛市交通安全周期间，交通部 在一些马路口张贴了如下的标语牌：“阁下驾驶汽 车时，如果时速保持30公里公里左右，可以沿途欣赏美欣赏美 丽风景丽风景；时速超过50公里公里，请到法庭法庭作客；超过80 公里公里，请到医院医院留宿；超过100公里公里，请你安息安息 吧吧。” 2 2、“这么窄小的日本，您开着快车急着往哪里 赶？”、“疏忽一秒，受害一生！”在东京街头， 常可看到这类标语。 行人安全行人安全 行走篇行走篇 乘乘车车篇篇 行走篇行走篇 v马马路如虎口路如虎口 v行行人当心人当心走走 v不不与车争与车争道道 v勿勿开开己玩笑己玩笑 v行人行人过马过马路路 v请请走人行
20、道走人行道 不在道路上不在道路上嬉戏嬉戏 v马马路如虎口路如虎口 v行人小心走行人小心走 v路上路上贪游戏贪游戏 v受受伤惨伤惨兮兮兮兮 请请按我回行人安全按我回行人安全 乘车乘车篇篇 v本报南宁讯本报南宁讯 （记者罗伟）（记者罗伟） 2007年年8月月27日下午日下午5 时许，在南宁市大学东时许，在南宁市大学东 路与陈东路路与陈东路T字路口，字路口， 一辆无牌无证三轮车与一辆无牌无证三轮车与 一辆小货车相撞，三轮一辆小货车相撞，三轮 车车手不顾受伤的三名车车手不顾受伤的三名 学生乘客，唤来同伙强学生乘客，唤来同伙强 行抢走三轮车，并一同行抢走三轮车，并一同 逃离现场。逃离现场。 ！注意：请不
21、要乘坐无牌无营运许可证的非法营运车！注意：请不要乘坐无牌无营运许可证的非法营运车 排排队队等候公等候公车车 v等候公等候公车车 首重排首重排队队 v车车票票零钱零钱 事先事先准备准备 v依序上依序上车车 快速快速简简便便 v人人人人皆说皆说 真好真好真好真好 在在车车上保持上保持安安静静 v公公车车上上 请请安安静静 v勿影勿影响响他人安他人安宁宁 v不喧不喧哗哗 不吵不吵闹闹 v尊尊重他人又自保重他人又自保 勿勿靠近靠近车门车门而立而立 v公公车车上上 多多拥挤拥挤 v切忌靠切忌靠车门车门而立而立 交通法规FALSH 道路交通标语（标志牌道路交通标语（标志牌） 安全安全，才能回家！，才能回家
22、！ 一一看看二二慢慢三三通过通过！ 宁可宁可慢慢三分，不可三分，不可快快一秒一秒 珍爱生命，健康成长系列活动之四 上课小腿莫伸长，上课小腿莫伸长， 校园游戏不疯狂，校园游戏不疯狂， 出出入入靠右走，出出入入靠右走， 危险动作一扫光。危险动作一扫光。 同学之间有摩擦，同学之间有摩擦， 宽容谦让是良方宽容谦让是良方。 第三章 安全应对 珍爱生命，健康成长系列活动之四 第三章 安全应对 珍爱生命，健康成长系列活动之四 （1）同学之间发生小摩擦时，下列处理方）同学之间发生小摩擦时，下列处理方 法正确的是（）法正确的是（） A、原谅同学或报告老师，让老师处理。、原谅同学或报告老师，让老师处理。 B、记恨
23、在心，事后叫人一起教训对方。、记恨在心，事后叫人一起教训对方。 C、据情节给予报复。、据情节给予报复。 D、叫家长到学校来教训对方。、叫家长到学校来教训对方。 第三章 安全应对 珍爱生命，健康成长系列活动之四 （2）在预防饮食安全方面做的不妥当的是）在预防饮食安全方面做的不妥当的是 （）（） A、购买包装食品时，要查看有无生产日、购买包装食品时，要查看有无生产日 期，保质期，生产单位。期，保质期，生产单位。 B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。 C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证、在外就餐时，选择较为便宜的，无证 无照的无照的“路边摊路边摊”。 D、养成良好
24、的个人卫生。、养成良好的个人卫生。 第三章 安全应对 珍爱生命，健康成长系列活动之四 第三章 安全应对 （3）遇到别人打架时（）遇到别人打架时（ ） A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。 B、不管他、不管他 C、去劝阻、去劝阻 D、不告诉老师、不告诉老师 珍爱生命，健康成长系列活动之四 第三章 安全应对 （4）遇到火灾时，拨打（）遇到火灾时，拨打（ ） A、110 B、119 C、120 D、121 珍爱生命，健康成长系列活动之四 第三章 安全应对 （5）乘车时较为安全的行为是（）乘车时较为安全的行为是（） A、在道路中间拦车。、在道路中间拦车。 B、
25、上车时争先恐后。、上车时争先恐后。 C、车辆行驶时，头、手伸出窗外。、车辆行驶时，头、手伸出窗外。 D、不乘坐无牌、无证车。、不乘坐无牌、无证车。 珍爱生命，健康成长系列活动之四 第三章 安全应对 （6）在道路上行走时（）在道路上行走时（ ） A、和同学边走边打闹、和同学边走边打闹 B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠、要走人行道，没有人行道的道路，要靠 路边走路边走 C、行走时东张西望，边走边看书玩手机或、行走时东张西望，边走边看书玩手机或 做其他事情。做其他事情。 D、为赶时间与机动车辆抢行、为赶时间与机动车辆抢行 珍爱生命，健康成长系列活动之四 （7）我们在横过道路时，应注意观察道路上
26、通）我们在横过道路时，应注意观察道路上通 行的车辆。您认为在横过道路时，错误的行为行的车辆。您认为在横过道路时，错误的行为 是（是（ ） A.既不左看，也不右看既不左看，也不右看 B.左看、右看、再左看左看、右看、再左看 C.左右观察，确定安全左右观察，确定安全 D.一站、二看、三通过一站、二看、三通过 第三章 安全应对 珍爱生命，健康成长系列活动之四 （8）骑自行车出行是环保、健康的交通参与方骑自行车出行是环保、健康的交通参与方 式。在没有非机动车道的道路上，您认为自行式。在没有非机动车道的道路上，您认为自行 车应该在道路的车应该在道路的_通行。通行。 A.右侧右侧 B.左侧左侧 C.中间中
27、间 D.任意位置任意位置 第三章 安全应对 珍爱生命，健康成长系列活动之四 （9）在农村地区出行时，为保障交通安全，应）在农村地区出行时，为保障交通安全，应 乘坐乘坐_等适合载客的交通工具。等适合载客的交通工具。 A.拖拉机拖拉机 B.三轮汽车三轮汽车 C.低速载货汽车低速载货汽车 D.客运汽车客运汽车 第三章 安全应对 珍爱生命，健康成长系列活动之四 （10）一位妈妈去接放学的孩子，恰好看见孩）一位妈妈去接放学的孩子，恰好看见孩 子站在公路另一侧准备横过，这时有机动车驶子站在公路另一侧准备横过，这时有机动车驶 来，为避免交通事故，最安全的做法是（来，为避免交通事故，最安全的做法是（ ） A.
28、妈妈跑向孩子一侧妈妈跑向孩子一侧 B.孩子奔向妈妈一侧孩子奔向妈妈一侧 C.妈妈大声喊孩子快过来妈妈大声喊孩子快过来 D.妈妈大声喊孩子站在原地等待妈妈大声喊孩子站在原地等待 第三章 安全应对 珍爱生命，健康成长系列活动之四 （11）当地震发生时你在户外应怎样避）当地震发生时你在户外应怎样避 震？（震？（ ） A 就近选择宽阔地就近选择宽阔地 B 赶快返回室内赶快返回室内 C 迅速离开高大危险物迅速离开高大危险物 D 避开过街桥、立交桥避开过街桥、立交桥 第三章 安全应对 珍爱生命，健康成长系列活动之四 （12）当地震发生时你在家里（楼上）当地震发生时你在家里（楼上） 应如何避震？（）应如何避
29、震？（） A、躲在桌子下等坚固的家具下面、墙、躲在桌子下等坚固的家具下面、墙 角、小开间角、小开间 B、夺路而跑、夺路而跑 C、跳窗、跳楼、跳窗、跳楼 第三章 安全应对 珍爱生命，健康成长系列活动之四 （13）当地震发生时你在上课，应如何）当地震发生时你在上课，应如何 避震？（）避震？（） A、向室外跑、向室外跑 B、听老师指挥暂时躲在自己的课桌下，、听老师指挥暂时躲在自己的课桌下， 等地震震后迅速撤到大操场上等地震震后迅速撤到大操场上 C、涌向楼梯、涌向楼梯 第三章 安全应对 珍爱生命，健康成长系列活动之四 （14）震后被埋压时，如何求生？（）震后被埋压时，如何求生？（） A、不停地呼救、不
30、停地呼救 B、不顾一切地行动、不顾一切地行动 C、精神崩溃、惊慌失措、精神崩溃、惊慌失措 D、保存体力，寻找脱险捷径、保存体力，寻找脱险捷径 第三章 安全应对 珍爱生命，健康成长系列活动之四 （14）在学校上课遇到地震时，要迅速）在学校上课遇到地震时，要迅速 抱头、闭眼、躲在各自的（抱头、闭眼、躲在各自的（ ）。）。 A、窗口旁、窗口旁 B、课桌边、课桌边 C、楼道里、楼道里 D、无所谓，哪儿都行、无所谓，哪儿都行 第三章 安全应对 珍爱生命，健康成长系列活动之四 （15）地震来了要保持清醒，头脑冷静，就地避）地震来了要保持清醒，头脑冷静，就地避 震，不可冒然外逃，不可选择到以下哪个地方震，不
31、可冒然外逃，不可选择到以下哪个地方 躲避：（）躲避：（） A、阳台、阳台 B、桌子底下、桌子底下 C、小开间、卫生间、小开间、卫生间 D、墙角、墙角 第三章 安全应对 珍爱生命，健康成长系列活动之四 第三章 安全应对 判断题：判断题： （1）使用刀具时，互相比划、打闹。）使用刀具时，互相比划、打闹。 （ ） （2）用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。）用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。 （ ） （3）用手或金属制品去接触插头底部。）用手或金属制品去接触插头底部。 （ ） （4）当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。（）当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。（ ） （5）用沙子或泥土打仗。
32、）用沙子或泥土打仗。 （ ） （6）下雨天，在湿的地面上奔跑。（）下雨天，在湿的地面上奔跑。（ ） （7）站在凳子上往窗外下看。）站在凳子上往窗外下看。 ( ) 珍爱生命，健康成长系列活动之四 第四章 安全提示 现在你最想说的一句话是什么呢？ 珍爱生命，健康成长系列活动之四 第四章 安全提示 是呀，一时的不文明，不小心有可能带给我们的是呀，一时的不文明，不小心有可能带给我们的 只是摔一个包，擦破一点皮，但很多时候因为不文只是摔一个包，擦破一点皮，但很多时候因为不文 明的行为却造成了严重的伤害，甚至死亡。请听一明的行为却造成了严重的伤害，甚至死亡。请听一 个真实的故事。个真实的故事。 一个小女孩
33、刚满一个小女孩刚满7岁，她活泼可爱，是爸爸妈妈的掌上明珠。可是，这岁，她活泼可爱，是爸爸妈妈的掌上明珠。可是，这 天放学过马路时，她因为踩在一个行人不小心仍下的香蕉皮上摔倒，一天放学过马路时，她因为踩在一个行人不小心仍下的香蕉皮上摔倒，一 时来不及爬起来，被突然飞驰而来的汽车撞倒了，等爸爸妈妈赶到医院时来不及爬起来，被突然飞驰而来的汽车撞倒了，等爸爸妈妈赶到医院 的时候，她已经停止了呼吸。从此，她再也见不到亲爱的妈妈了！同学的时候，她已经停止了呼吸。从此，她再也见不到亲爱的妈妈了！同学 们，生命是多么宝贵，也是那么脆弱，所以我们不要因为自己的一些不们，生命是多么宝贵，也是那么脆弱，所以我们不要
34、因为自己的一些不 文明行为而造成别人的伤害，因为有些伤害是永远无法挽回和弥补的。文明行为而造成别人的伤害，因为有些伤害是永远无法挽回和弥补的。 珍爱生命，健康成长系列活动之四 第四章 安全提示 感恩教育。感恩教育。 我们感谢我们的爸爸妈妈我们感谢我们的爸爸妈妈是他们给予了我是他们给予了我 们宝贵的生命。是他们让我们幸福快乐的成长。我们宝贵的生命。是他们让我们幸福快乐的成长。我 们还感谢我们的爷爷奶奶。他们的慈爱像阳光一样们还感谢我们的爷爷奶奶。他们的慈爱像阳光一样 照亮了我们心灵的每一角落。我们该不该孝顺他们？照亮了我们心灵的每一角落。我们该不该孝顺他们？ 我们该不该保护他们？我们该不该保护他们？ 珍爱生命，健康成长系列活动之四 第四章 安全提示 爸爸妈妈，爸爸妈妈， 你也要注意安全你也要注意安全 珍爱生命珍爱生命 快乐成长快乐成长 -主题班会（五、二）主题班会（五、二） 珍爱生命，健康成长系列活动之四 南郊中学 高一三班
