1、快乐学习，快乐测试！快乐学习，快乐测试！ 1 学校 班级 姓名_ 准考证号_ 装订线 小学五小学五年级年级上上语语文第二单元基础知识检测试卷文第二单元基础知识检测试卷 （满分：满分：100 分分 时间：时间：40 分钟分钟） 1. 给加点字选择正确的读音，画“” 。 平衡 （hn hng） 大臣 （chn chng） 允 诺（rn yn) 侮 辱（w w） 游隼 （sn shn） 岔 道（ch zh） （1）虽然毕业多年，但是他们两人之间 (jin jin)的联系从来没有间 (jin jin)断过。 （2）小刚得了冠 (gun gun)军后就有点冠 (gun gun)冕堂皇了。 （3）兰兰画的
2、这幅对称 （chn chng）图形，赢得了大家的称 （chn chng） 赞。 2. 看拼音，写词语。 png hng ln du zho j yn nu dn qi （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） j ju f sh qn l fng i yn b （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 3. 比一比，再组词。 汛（ ） 协（ ） 侵（ ） 妨（ ） 讯（ ） 胁（ ） 浸（ ） 防（ ） 4. 补充词语并按要求填空。 理（ ）当（ ） 山洪（ ） （ ） （ ）调有（ ） 理（ ）气（ ） 完（ ）归（ ） 负（ ）请（ ） （1）请写出两个 ABAC 式的词语：_ _ （2）请写
3、出两个与意思相近的词语：_ _ 5. 词语搭配。 一（ ）小溪 一（ ）风景 一（ ）俗语 一（ ）搭石 （ ）的音乐 （ ）的情感 （ ）的地方 （ ）地说 （ ）地迎接 （ ）地打击 6. 根据要求完成下列句子练习。 （1）我的家乡有一条无名小溪。 （缩句） _ （2）秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。 （改为双重否定句） _ （3）蔺相如说： “秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？” （改为陈述句） _ 7. 根据课文理解填空。 （1）搭石作者 通过描绘乡亲们 、 等生活中几个平凡 的情景， 赞颂了搭石默默无闻的奉献精神，同时也赞美了乡亲们无私奉献 的精神和 的传统美德， （2）将
4、相和是根据 史记中的 改写的。 它以 两国的矛盾为背景，以 的活动为线索，通过 对 、 、 三个小故事的记述，写出了将相之 间 的经过，赞扬了蔺相如 的斗争 精神和 的可贵品质和政治远见， 也赞扬了廉颇 的精神。 （3）冀中的地道战这篇课文从冀中地道战的 、 、地道 的 等方面进行了介绍和说明， 并对冀中地道战作了高 度评价，热情颂扬了人民群众的 和 的斗志。 快乐学习，快乐测试！快乐学习，快乐测试！ 2 参考答案参考答案 1. hng chn yn w sn ch （1）jin jin （2）gun gun （3）chn chng 2.平衡 懒惰 召集 允诺 胆怯 拒绝 俯视 侵略 妨碍 隐
5、蔽 3.示例：汛期 协力 侵犯 妨碍 通讯 胁迫 浸入 防止 4.所 然 暴发 协 序 直 壮 璧 赵 荆 罪 示例： （1）无穷无尽 自由自在 （2）天经地义 顺理成章 5.条 道 句 块 轻快 美好 隐蔽 理直气壮 热情 有力 6.（1）家乡有小溪。 （2）示例：秦王没有办法，不得不客客气气地把蔺相如送回赵国。 （3）蔺相如说，秦王他都不怕，会怕廉将军吗？ 7.（1）刘章 摆搭石、走搭石 一心为他人着想 （2）司马迁 廉颇蔺相如列传 秦赵 蔺相如 “完璧归赵” “渑池之会” 、 “负荆请罪” 由不和到和好 勇敢机智、不畏强暴 以国家利益为重，顾大局、识大体 知错就改 （3）出现原因 作用 样式结构及特点 无穷智慧 顽强
