1、2021-9-231 2019-20202019-2020学年度学年度 第二学期第二学期 2021-9-232 高三（高三（2 2）班）班 家长会家长会 高高 三三 （2 2） 班班 家家 长长 会会 欢迎各位家长欢迎各位家长 感谢你们的到来感谢你们的到来 2021-9-233 2021-9-234 今天（今天（5 5月月9 9日）日） 距距20202020年高考还年高考还 有有5959天天 2021-9-235 家长会议程家长会议程 1.班主任介绍班级管理和学生学习情况班主任介绍班级管理和学生学习情况 2. 介绍历史课学生学习情况介绍历史课学生学习情况 3.高三年级的学习策略高三年级的学习策
2、略 4.给家长提出的建议给家长提出的建议 2021-9-236 我们的大家庭我们的大家庭 2021-9-237 新学期我们绝不停步新学期我们绝不停步 2021-9-238 那些每天熟悉的场景那些每天熟悉的场景 班级誓词诵读班级誓词诵读早读从不懈怠早读从不懈怠 早读从不懈怠早读从不懈怠班会从不放松班会从不放松 2021-9-239 自我激励自我激励 2021-9-2310 2021-9-2311 班级管理和学习情况班级管理和学习情况 一、班级状况一、班级状况 本学期班级有本学期班级有42人，男生人，男生12人，女人，女 生生30人：住校生人：住校生14人，男生人，男生5人，女生人，女生 9人。租
3、房生人。租房生23人人 ，男生，男生5人，女生人，女生18 人。其中有家长陪读的人。其中有家长陪读的4人。走读生人。走读生5 人。在高三第一学期管理的基础上，人。在高三第一学期管理的基础上， 班级学风浓厚，班风积极向上。学生班级学风浓厚，班风积极向上。学生 学习积极主动，学习成绩有较大进步。学习积极主动，学习成绩有较大进步。 2021-9-2312 班级管理情况班级管理情况 本学期是高中生活的关键的一学期，根据高考的实际，结合学生本学期是高中生活的关键的一学期，根据高考的实际，结合学生 思想状况，以及可能出现的情形，我在制定本学期班务工作时注意到思想状况，以及可能出现的情形，我在制定本学期班务
4、工作时注意到 几个调整。几个调整。 1.1.调整班级管理细则，进行人性化管理。尽可能减少不必要的活动，调整班级管理细则，进行人性化管理。尽可能减少不必要的活动， 引导学生全身心的投入高考复习备考。引导学生全身心的投入高考复习备考。 2.2.调整本学期班务活动计划。每周都做到主题班会和事务安排相结合，调整本学期班务活动计划。每周都做到主题班会和事务安排相结合， 不过多占用学生的时间。本学期举行过和即将举行的班会有：不过多占用学生的时间。本学期举行过和即将举行的班会有：高三高三 二、三轮复习将如何开展高考学习备考系列主题班会良好心理素二、三轮复习将如何开展高考学习备考系列主题班会良好心理素 质教育
5、学习方法交流高考心理疏导高考模拟考前动员。质教育学习方法交流高考心理疏导高考模拟考前动员。 3. 3.调整好学生的心态。注意心理调试：通过谈话，心理暗示，引导学调整好学生的心态。注意心理调试：通过谈话，心理暗示，引导学 生心理放松，正确应对困难和挫折，要知难而进。通过这些措施的实生心理放松，正确应对困难和挫折，要知难而进。通过这些措施的实 行，从上学期开始学生学习成绩有了很大的进步。铜川市第二次联考行，从上学期开始学生学习成绩有了很大的进步。铜川市第二次联考 考试考试332332分以上的学生达到了分以上的学生达到了1111人。人。 其中年级前其中年级前5050名的名的7 7人，人，7070名的
6、名的 1414人，前人，前100100名名2323人。人。 4.4.发挥班团干部的作用，加强班级管理，为学生营造一个良好的环境。发挥班团干部的作用，加强班级管理，为学生营造一个良好的环境。 2021-9-2313 1.继续沿用高三第一学期的管理制度，实行继续沿用高三第一学期的管理制度，实行 分层管理，行政班长值日班长，行政组长三分层管理，行政班长值日班长，行政组长三 级管理体制，实行效果较好；级管理体制，实行效果较好； 2.继续实行值日班长制和值周班长制，日管继续实行值日班长制和值周班长制，日管 理和周管理相结合，进行周总结，评定优劣；理和周管理相结合，进行周总结，评定优劣； 3.继续实行早读
7、前的值日班长解读名言警句继续实行早读前的值日班长解读名言警句 制，学生值日时推荐值日名言，解读锻炼了制，学生值日时推荐值日名言，解读锻炼了 能力，练习了口头表达；能力，练习了口头表达； 4.继续实行早读前的宣誓活动，由值日班长继续实行早读前的宣誓活动，由值日班长 带领全班学生宣读班级誓词，激发学生的斗带领全班学生宣读班级誓词，激发学生的斗 志，保持高昂的热情；志，保持高昂的热情； 2021-9-2314 5.实行个别同学谈话制，对于学习情况不好的同学实行个别同学谈话制，对于学习情况不好的同学 进行谈话，解决学生心理困惑，使其轻松学习；进行谈话，解决学生心理困惑，使其轻松学习； 6. 实行补偏补
8、差活动，根据高三第二学期四次模实行补偏补差活动，根据高三第二学期四次模 拟考试成绩对考试成绩暂时滞后的学生进行帮扶。拟考试成绩对考试成绩暂时滞后的学生进行帮扶。 由六科教师共同关注过问，予以指导。帮助学生由六科教师共同关注过问，予以指导。帮助学生 不断进步。铜川市第二次联考成绩揭晓后，具体不断进步。铜川市第二次联考成绩揭晓后，具体 实施帮扶计划，予以督促，使其进步。实施帮扶计划，予以督促，使其进步。 7.继续引导学生自己主持班会，主办文化墙和书写继续引导学生自己主持班会，主办文化墙和书写 校园标语，让学生缓解压力，交流学习方法；校园标语，让学生缓解压力，交流学习方法； 8.坚持上好晨读和课间诵
9、读，保证学习的效率。坚持上好晨读和课间诵读，保证学习的效率。 2021-9-2315 班级目前存在的问题班级目前存在的问题 1、学生薄弱科目影响考试总分的提高。主要表现在两门、学生薄弱科目影响考试总分的提高。主要表现在两门 课中，数学、英语。今后只有通过二轮复习才能有所改课中，数学、英语。今后只有通过二轮复习才能有所改 变。变。 2、部分学生晚上学习时间太晚，休息时间太短，导致上、部分学生晚上学习时间太晚，休息时间太短，导致上 课课 状态不好，注意力不集中，影响了听课效果。状态不好，注意力不集中，影响了听课效果。 3、部分学生心理压力大，学习上过于急躁，周内联考和、部分学生心理压力大，学习上过
10、于急躁，周内联考和 周末模拟考试成绩滞后。周末模拟考试成绩滞后。 4、有个别学生不能全身心投入学习。、有个别学生不能全身心投入学习。 5 、上课不能跟着老师复习。由于基础不同，个别同学、上课不能跟着老师复习。由于基础不同，个别同学 上课自己复习，不认真听课，直接影响了复习效果。上课自己复习，不认真听课，直接影响了复习效果。 6 、独立学习的习惯不够。上自习讨论问题的现象仍存、独立学习的习惯不够。上自习讨论问题的现象仍存 在，独立学习的习惯还没有养成。在，独立学习的习惯还没有养成。 2021-9-2316 高三（高三（2）班）班 铜川市第二次联考成绩总结分析铜川市第二次联考成绩总结分析 2021
11、-9-2317 光荣榜 第一名第一名 李李 雯雯 第二名第二名 陈超凡陈超凡 第三名第三名 周心桥周心桥 第四名第四名 王雨晨王雨晨 第五行第五行 古玉凤古玉凤 第六名第六名 李煊赫李煊赫 第七第七名名 赵宁波赵宁波 第八名第八名 姚晓玉姚晓玉 第九第九名名 王王 帆帆 第十第十名名 李梁钰李梁钰 2021-9-2318 进步较大的学生进步较大的学生 古玉凤古玉凤 王雨晨王雨晨 屈欣怡屈欣怡 陈超凡陈超凡 冯高洁冯高洁 李思杰李思杰 张晨阳张晨阳 王玉静王玉静 陈延堂陈延堂 焦梦瑶焦梦瑶 乔乔 蒙蒙 杨可亮杨可亮 罗曌旭罗曌旭 杨文浩杨文浩 温温 暖暖 曹可心曹可心 陈陈 琦琦 2021-9-
12、2319 班级进入年级前班级进入年级前70名的同学名的同学110名）名） 姓名姓名 班级班级 名次名次 语文语文英语英语数学数学政治政治历史历史地理地理文综总分文综总分总分总分 成绩成绩名次名次成绩成绩名次名次 成绩成绩 名次名次 成绩成绩 名次名次成绩成绩名次名次 成绩成绩 名次名次成绩成绩 名次名次 成绩成绩 名次名次 李雯李雯1 18989323291918 874741212494932326969111178781 11961963 34504503 3 陈超凡陈超凡2 27676110110646453537070131332321221226161343464646 615715
13、734343673672929 周心桥周心桥3 398986 6656548485656262644445858606040404040115115 14414470703633633131 王雨晨王雨晨4 48686494973733131444457575858121247471121125353383815815832323613613333 古玉凤古玉凤5 59191222248481011016565171745455050545476765757181815615636363603603434 李煊赫李煊赫6 677771041044343111111575724244444585
14、874743 34848636316616622223433434545 姚晓玉姚晓玉6 6747412112147471041044949424247473939686812125858151517317313133433434545 赵宁波赵宁波8 89494161677772525313195953030129129484810710762628 814014079793423424848 王帆王帆9 98080949497975 5333384845252222244441241243535131131 13113199993413414949 李梁钰李梁钰 1010848463635
15、6567777555529293232122122616134345252434314514565653403405252 2021-9-2320 班级班级1120名名 姓名姓名 班级班级 名次名次 语文语文英语英语数学数学政治政治历史历史地理地理文综总分文综总分总分总分 成绩成绩名次名次成绩成绩 名次名次 成绩成绩名次名次 成绩成绩 名次名次 成绩成绩 名次名次 成绩成绩 名次名次 成绩成绩 名次名次 成绩成绩 名次名次 屈欣怡屈欣怡111186864949676742425555292939398181444412412447477171130130 1021023383385353 武宗
16、熙武宗熙121297979 95555808017171381384444585874743 34747717116516523233343345858 张月雯张月雯1212777710410455558080393967674343646470708 85050515116316326263343345858 王冰冰王冰冰141483837676585871714747474747473939505094944242999913913983833273276565 张心怡张心怡1414848463635555808049494242323212212250509494575718181391
17、3983833273276565 冯娟冯娟1616767611011051518989535334343030129129626229295252434314414470703243246969 刘梦娇刘梦娇17178787444465654848282810710742427070626229293535131131 13913983833193197373 柴朝辉柴朝辉17178080949481811818525236362424146146373714414445458080106106 1411413193197373 肖婉婷肖婉婷19197777104104454510510555
18、5529293131128128555565655454323214014079793173177878 乔蒙乔蒙19198888393959596868232312212237379090585852525252434314714759593173177878 2021-9-2321 班级班级2130名名 姓名姓名 班班 级级 名名 次次 语文语文英语英语数学数学政治政治历史历史地理地理文综总分文综总分总分总分 成绩成绩 名次名次 成成 绩绩 名次名次 成成 绩绩 名次名次成绩成绩 名次名次 成绩成绩 名次名次成绩成绩 名次名次 成绩成绩 名次名次 成绩成绩 名次名次 张晨阳张晨阳 2222
19、83837676515189893333848440407878505094945656232314614662623133138282 马晓庆马晓庆 2323747412112149499999626221213434104104515188883838122122 1231231191193083088787 董子涵董子涵 2424868649495151898935357878353510110142421321325757181813413495953063068888 梁月香梁月香 252587874444686839393131959542427070343414714742429
20、9991181181291293043049090 温温 暖暖 2626707013513544441071073232929236369494686812125252434315615636363023029393 杨可亮杨可亮 27278383767630301421423434828245455050606040404949555515415440403013019696 冯高洁冯高洁 282883837676585871712020 13413436369494505094945353383813913983833003009797 焦梦瑶焦梦瑶 2929848463634343111
21、1114040666630301291295252828245458080127127111111294294101101 杜亚妮杜亚妮 30307070135135555580803737717134341041045353787842429999129129104104291291104104 2021-9-2322 班级班级3142名名 姓名姓名 班级班级 名次名次 语文语文英语英语数学数学政治政治历史历史地理地理文综总分文综总分总分总分 成绩成绩 名次名次 成绩成绩 名次名次 成绩成绩 名次名次 成绩成绩名次名次成绩成绩 名次名次 成绩成绩名次名次 成成 绩绩 名次名次 成绩成绩名次名
22、次 王玉静王玉静3131686813813863635555363674743434104104535378783636126126123123 119119290290105105 陈延堂陈延堂323273731281283333136136212113013034341041046767141462628 81631632626290290105105 邵靖丰邵靖丰333374741211211515149149464651514747393960604040474771711541544040289289107107 罗曌旭罗曌旭34347676110110505093934545525
23、23333114114393914014046467676118118 129129289289107107 陈陈 琦琦35358484636325251461462222125125353510110157575757606012121521524949283283116116 赵华清赵华清3636797999996161616139396767252514414442421321323636126126103103 143143282282117117 郭亚妮郭亚妮373774741211215353868624241181183636949449491031034242999912712
24、7 111111278278118118 杨文浩杨文浩38387676110110383812712715151401403838848454547676565623231481485656277277120120 徐振伟徐振伟3939747412112137371291292626112112292913513550509494606012121391398383276276121121 寇彤彤寇彤彤404077771041044343111111353578783737909049491031033535131131121121 123123276276121121 陈佳豪陈佳豪41417
25、1711321325050939321211301303232122122464611511549495555127127 111111269269129129 曹可心曹可心4242717113213231311401402929104104262614114157575757484863631311319999262262134134 2021-9-2323 铜川市第二次联考二本上线成绩公布铜川市第二次联考二本上线成绩公布 20202020年高三年级二模文科模考各科目入围分数线年高三年级二模文科模考各科目入围分数线 分类分类语文语文 数学数学 英语英语 政治政治 历史历史 地理地理 文综文综
26、 总分总分 文科一本文科一本9898818198.598.5686868686868197197458458 文科二科文科二科828237375555454551514848148148332332 高三高三2 2班各科入围情况统计班各科入围情况统计 科目科目语文语文 英语英语数学数学政治政治历史历史地理地理文综文综 总入总入 围围 1820218242314 有效有效 入围入围 81095998 2021-9-2324 本学期学习情况分析本学期学习情况分析 以市二模考试为基础，结合前期学习情况，分层次来看学以市二模考试为基础，结合前期学习情况，分层次来看学 生的学习情况：生的学习情况： 第一
27、种类型第一种类型: 成绩在成绩在332分以上分以上:13人，二本上线有望，但人，二本上线有望，但 高考成绩应达到高考成绩应达到465分以上。分以上。（20192019年高考二本线是年高考二本线是400400分。分。 与与20182018年年467467分分、20172017年年457457分分相比。考虑分数会保持稳定相比。考虑分数会保持稳定) ) 第二种类型第二种类型：成绩在：成绩在300分以上分以上:15人，如能人，如能提高提高70-120分分 就能达到就能达到2019年二本线年二本线.应注重文综和数学成绩的提高。应注重文综和数学成绩的提高。 第三种类型第三种类型：成绩在：成绩在280-29
28、9分分:8人，如能在语文人，如能在语文 、数数 学和文综方面提高学和文综方面提高90-120分分,就能达到就能达到2019年二本线。学年二本线。学 生付出的将会更多。生付出的将会更多。 第四种类型第四种类型：成绩在：成绩在280分以下分以下:6人，应稳定成绩，争取人，应稳定成绩，争取 提高，力争达到提高，力争达到2019年的二本线。年的二本线。 2021-9-2325 关于市二模考试的一些说明关于市二模考试的一些说明 1.市二模考试是第一次使用市二模考试是第一次使用3+x模式（即高考模式语文、数模式（即高考模式语文、数 学、英语和文综总分学、英语和文综总分750分），学生不太适应这种模式，分）
29、，学生不太适应这种模式， 做题时间安排还不够合理，致使文综成绩较低。此次模考做题时间安排还不够合理，致使文综成绩较低。此次模考 文综成绩平均为文综成绩平均为142.2分（分（148分），数学平均为分），数学平均为42.9分分 （37分），语文为分），语文为82.7分（分（82分），英语为分），英语为56.7分（分（55 分）。平均分为分）。平均分为324分（分（332分）。分）。25人未达到此分数线。人未达到此分数线。 2.市二模在考试时间上与高考完全一致，第一天上午市二模在考试时间上与高考完全一致，第一天上午9:00 11:30语文，下午语文，下午3:005:00数学，第二天上午数学，第二天
30、上午9:0011:30 文综，下午文综，下午3:005:00英语。在时间上学生还不太适应。也英语。在时间上学生还不太适应。也 导致成绩较低。导致成绩较低。 3.一些科目的复习由于学生掌握的不够扎实，也在一定程一些科目的复习由于学生掌握的不够扎实，也在一定程 度上影响了成绩的提高。度上影响了成绩的提高。 相信今后的模拟考试学生的各科成绩都会有所提高，请各相信今后的模拟考试学生的各科成绩都会有所提高，请各 位家长放心。位家长放心。 2021-9-2326 今后五十九多天学校的做法和班级的做法：今后五十九多天学校的做法和班级的做法： 1.实施讲练结合的方法搞好二轮复习，回实施讲练结合的方法搞好二轮复
31、习，回 归教材，继续加强基础知识的教学。归教材，继续加强基础知识的教学。 2.进行三轮复习，加强综合训练，提高学进行三轮复习，加强综合训练，提高学 生高考应试能力。生高考应试能力。 3.参加市模拟考试，加强高考实战训练。参加市模拟考试，加强高考实战训练。 4.进一步调整学生应对挫折的能力，加强进一步调整学生应对挫折的能力，加强 学生心理疏导，引导学生以积极乐观的心学生心理疏导，引导学生以积极乐观的心 态投入高考复习备考。态投入高考复习备考。 5.继续进行周考模拟训练，进一步巩固复继续进行周考模拟训练，进一步巩固复 习知识。习知识。 2021-9-2327 三、二轮复习的开展情况三、二轮复习的开
32、展情况 从从4月月1日日6月月15日为高三二轮复习阶段，为了搞好日为高三二轮复习阶段，为了搞好 二轮复习，使学生进一步巩固复习效果，开学开展了二轮复习，使学生进一步巩固复习效果，开学开展了 一些活动：一些活动： 1.举行举行“高考复习动员高考复习动员”大会，引导学生要有激情热大会，引导学生要有激情热 情，打好基础情，打好基础 ，迎接高考；，迎接高考； 2.召开年级组会议和教研会，安排部署二轮复习，要召开年级组会议和教研会，安排部署二轮复习，要 求：二轮复习稳扎稳打，讲练结合，发现问题，查漏求：二轮复习稳扎稳打，讲练结合，发现问题，查漏 补缺，争取提高；补缺，争取提高； 3.学校及时调整了课程表
33、，将每周学校及时调整了课程表，将每周14，抽出时间将，抽出时间将 语文、数学、英语和文综进行阶段训练，要求学生及语文、数学、英语和文综进行阶段训练，要求学生及 时批改，晚自习讲解巩固复习效果；时批改，晚自习讲解巩固复习效果； 2021-9-2328 4.继续实行两周一次周测试，每月参继续实行两周一次周测试，每月参 加市上一次模考，保证学生训练的时加市上一次模考，保证学生训练的时 间，教师在训练中掌握学生的复习情间，教师在训练中掌握学生的复习情 况，再有针对性的复习，查漏补缺；况，再有针对性的复习，查漏补缺； 5.二轮复习计划在二轮复习计划在6月月20日结束，之后日结束，之后 在进行三轮复习，限
34、时应试训练为在进行三轮复习，限时应试训练为7月月 份的高考打好基础。份的高考打好基础。 二轮复习正在有计划稳步推进。二轮复习正在有计划稳步推进。 2021-9-2329 四、学生学习情况四、学生学习情况 从市一模和市二模情况看，班级学生的学期情况较好，总从市一模和市二模情况看，班级学生的学期情况较好，总 体进入年级前体进入年级前70名的人数，大致保持在名的人数，大致保持在11人的范围内；人的范围内； 从学习状况看，从学习状况看，110名的同学基础较好，各科学习比较名的同学基础较好，各科学习比较 均衡，努力程度较高，学习成绩稳定，自觉性较高；均衡，努力程度较高，学习成绩稳定，自觉性较高； 112
35、0名的同学基础较好，但有偏科现象，地理、数学名的同学基础较好，但有偏科现象，地理、数学 较弱，虽然也很努力，但成绩提高不快，后期还应再在薄较弱，虽然也很努力，但成绩提高不快，后期还应再在薄 弱科目上下功夫；弱科目上下功夫； 2130名同学基础较好，偏科较多，心里不稳定，虽然名同学基础较好，偏科较多，心里不稳定，虽然 也很努力，但方法不够明确，成绩不稳定，后期应注意心也很努力，但方法不够明确，成绩不稳定，后期应注意心 理的调节，方法的改进，不断提高薄弱科目的学习，争取理的调节，方法的改进，不断提高薄弱科目的学习，争取 提高成绩；提高成绩； 2021-9-2330 3142名的同学基础较薄弱，尤其
36、是数学、名的同学基础较薄弱，尤其是数学、 地理、英语三科的学习不得法，学习成绩地理、英语三科的学习不得法，学习成绩 不稳定，甚至有放弃某科的迹象，我们会不稳定，甚至有放弃某科的迹象，我们会 在今后的教学中予以关注，帮助其树立信在今后的教学中予以关注，帮助其树立信 心，克服学习困难，使他们不断进步，争心，克服学习困难，使他们不断进步，争 取二本上线；取二本上线； 总之，学生心理压力很大，应对挫折总之，学生心理压力很大，应对挫折 的能力很有限，尤其是在考试失利后，会的能力很有限，尤其是在考试失利后，会 出现一蹶不振，悲观失望，调整的时间也出现一蹶不振，悲观失望，调整的时间也 很长，影响了正常的复习
37、和学习，因此，很长，影响了正常的复习和学习，因此， 我给各位家长推出几点建议。我给各位家长推出几点建议。 2021-9-2331 本学期至高考前还有几次活动或大型考试本学期至高考前还有几次活动或大型考试 1.5月月2324日铜川市第三次模拟考试日铜川市第三次模拟考试 2.6月月78日市三模日市三模 3.6月月2122日省联考日省联考 4. 每周的周考每周的周考 2021-9-2332 高考的特点高考的特点 1. 继续使用高考专用笔答卷继续使用高考专用笔答卷(即即0.5的黑色中性的黑色中性 笔，学生已经过训练，很熟悉）笔，学生已经过训练，很熟悉） 2. 继续网上阅卷。要求学生书写工整清晰，继续网
38、上阅卷。要求学生书写工整清晰， 便于扫描。便于扫描。 3数学英语两科仍然由陕西省自行命题。数学英语两科仍然由陕西省自行命题。 4.语文和文综增加了选做题。二选一或四选一。语文和文综增加了选做题。二选一或四选一。 5录取方式的变化：继续实行高考成绩公布录取方式的变化：继续实行高考成绩公布 后志愿。志愿填报自行进行，不需要到学校填后志愿。志愿填报自行进行，不需要到学校填 报。报。 2021-9-2333 几点建议几点建议 还有五十九天就要高考了，建议各位家长注意以下几点：还有五十九天就要高考了，建议各位家长注意以下几点： 1.关注子女。建议租房学生的家长一定要到学生租房的地方去看看。关注子女。建议
39、租房学生的家长一定要到学生租房的地方去看看。 2.不要给子女施加压力。即使高考结束，也不能说一些刺激孩子的不要给子女施加压力。即使高考结束，也不能说一些刺激孩子的 话，诸如话，诸如“考不上怎么办考不上怎么办” “考不上就完了考不上就完了”等等话，这样容易酿等等话，这样容易酿 成悲剧。成悲剧。 3.多鼓励，少批评。可以指出不足，不要过多指责。多鼓励，少批评。可以指出不足，不要过多指责。 4.多沟通，少埋怨。多沟通，少埋怨。 5.引导孩子劳逸结合，注意调整最佳状态。有可能的话租房的学生引导孩子劳逸结合，注意调整最佳状态。有可能的话租房的学生 建议家长来陪读，解决好孩子的饮食问题，做好后勤保障工作。
40、建议家长来陪读，解决好孩子的饮食问题，做好后勤保障工作。 6.注重非智力因素。如心理注重非智力因素。如心理、身体身体、饮食等问题。饮食等问题。 2021-9-2334 后期奋斗目标后期奋斗目标 1.继续做好深入细致的班务管理工作，促进学习成继续做好深入细致的班务管理工作，促进学习成 绩的全面提高。绩的全面提高。 2.关注学生的思想变化，改变不良思想倾向，培养关注学生的思想变化，改变不良思想倾向，培养 积极向上的思想。积极向上的思想。 3.做好课任教师与学生的沟通，协调师生关系。做好课任教师与学生的沟通，协调师生关系。 4.从学习和做人方面给学生多指导和关心。（关爱从学习和做人方面给学生多指导和
41、关心。（关爱 每一个学生，关注每一个人的学习。）每一个学生，关注每一个人的学习。） 5.努力完成最后五十九天的复习备考工作。努力完成最后五十九天的复习备考工作。 6.争取在即将到来的高考中能取得较好的成绩。争取在即将到来的高考中能取得较好的成绩。 2021-9-2335 奋斗目标奋斗目标 争取上二本线人数达争取上二本线人数达 到到25人人,努力争取更多人努力争取更多人 上线。上线。 20172019陕西省高考录取分数线陕西省高考录取分数线 20172018年年2019年年 一一 本本 线线 二二 本本 线线 三三 本本 线线 一一 本本 线线 二二 本本 线线 三三 本本 线线 一一 本本 线
42、线 二二 本本 线线 大大 专专 线线 509 分分 457 分分 334 分分 518 分分 467 分分 345 分分 518 分分 400 分分 150 分分 2021-9-2336 2021-9-2337 六、高考及高考后的一些情况六、高考及高考后的一些情况 1.高考于高考于7月月7日、日、8日举行，学校上课到日举行，学校上课到7月月4日，日， 到时发准考证，学生回所在区域参加高考（王到时发准考证，学生回所在区域参加高考（王 益区、印台区、宜君县和耀州区）；益区、印台区、宜君县和耀州区）； 2.7月月25日高考成绩公布，届时省招办将会把学日高考成绩公布，届时省招办将会把学 生的高考成绩
43、通过短信的方式发送到学生在报生的高考成绩通过短信的方式发送到学生在报 名时填写的手机上（成绩包括：单科成绩和在名时填写的手机上（成绩包括：单科成绩和在 全省的排名）；全省的排名）； 3.从从7月月25日开始到日开始到7月月28日开始填报提前批次、日开始填报提前批次、 一本、二本院校，三本和大专在一本、二本院校，三本和大专在8月月15日后填报，日后填报， 录取情况将在录取情况将在8月月15日左右可见结果，也是以手日左右可见结果，也是以手 机短信的形式通知；机短信的形式通知； 2021-9-2338 4.高考成绩由考生个人上网查询，不高考成绩由考生个人上网查询，不 再打分数条，填报高考志愿也在网上
44、再打分数条，填报高考志愿也在网上 进行，不再到学校来，所有这些都由进行，不再到学校来，所有这些都由 学生本人及家长进行；学生本人及家长进行； 5.等到大学录取后，再到学校（本部等到大学录取后，再到学校（本部 三楼）魏老师处领取个人纸质档案，三楼）魏老师处领取个人纸质档案， 到夏婉莹老师处领取团档案，时间大到夏婉莹老师处领取团档案，时间大 约在约在8月月20日左右。日左右。 2021-9-2339 欢迎对我们的工作提出宝贵的意见欢迎对我们的工作提出宝贵的意见 再次感谢你们再次感谢你们的聆听。的聆听。 祝各位家长心想事成，祝各位家长心想事成， 工作顺利，万事如意。工作顺利，万事如意。 2021-9-2340 再再 见见
