1、2022 届高考作文写作指导：挟想象以遨游 抱知识而长终 作文题 阅读下面的材料，根据要求写作。 爱因斯坦说过，想象力比知识更重要，因为知识局限于迄今为止人类认知的东西，而想 象力却包含整个世界，包括我们今天没有认知的事物。 爱因斯坦的话引发了你怎样的思考和感悟?请写篇文章，谈谈你的看法。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信 息；不少于 800 字。 命题方向 科学精神：理性思维 勇于探究 学会学习：乐学善学 勤于反思 实践创新：问题解决 审题 限制性 1.真实情境的限制。题目提供的写作情境为爱因斯坦的一则名言材料。名言以“想象力比知识 更重要”的
2、论断开篇，分析了“想象力”与“知识”主次关系的缘由：一个是对人类已有认知内容的探 究，一个还包含对未知领域内容的探索。情境的设定要求学生行文必须以“想象力与知识关系”作 为联想和思考的出发点，不可断章取义，单纯分析“想象力”的创新价值。 2.典型任务的限制。 “爱因斯坦的话引发了你怎样的思考和感悟?” 爱因斯坦的话是思维的起点， 考生的思考和感悟要由此展开，“谈谈你的看法”表明文体以议论性文本为佳。 开放性 1.立意角度开放。爱因斯坦认为，“想象力比知识重要”，学生对此的思考和感悟可以是赞同， 也可以是反对，立意角度自然也就多元化。学生可以从赞同的角度分析何为“想象力”，“想象力” 对创新的价
3、值。“想象力”比“知识”重要的缘由等；可以从如何培养“想象力”的角度出发，呼唤让学 生富有想象力的教育模式；也可以探究“知识”对想象力的重要作用，否定爱因斯坦的论断。 2.联想和思考开放。考生可结合古今中外的格言警句、人物事例，展开丰富的联想和对比思 考，进而阐明自己的观点态度。比如从正面角度谈及“想象力价值”时可以列举其对科学、文化、 建筑等的影响，如牛顿发现万有引力，戴尔成功创建电脑王国，刘慈欣创作科幻作品等，重点谈 及“知识”价值时可以列举陈景润、袁隆平 、戚发轫等人以扎实知识基础铸就成功的事例。 解题 本题属于名言材料型任务驱动作文，重点考查考生的科学精神和实践创新意识。情境设 定并不
4、庞杂，却非常考验学生的思辨能力。本题为二元关系型题目，考生要对二元关系进行 辨析，从思维内核看，依然是 2020 年全国一卷的思维设定。爱因斯坦的名言虽然强调了“想 象力比知识重要”，但学生要有自己的思考，可以见仁见智，只要行文有物、言之成理皆可。 参考立意 切题立意: 1. 知识和“想象力”一样重要。 2. 想象力比知识重要。 3. 知识是想象力之本。 4. 挟想象以遨游 抱知识而长终。 5. 知识有限 想象无限。 6. 想象力，是你的超能力。 偏题立意： 1. 思想的力量。（偷换概念。） 2. 创新是进步的动力。（立意走偏。） 3.全面看事物。（脱离材料。） 下水文 挟想象以遨游 抱知识而
5、长终 爱因斯坦说过，想象力比知识更重要。因为知识局限于迄今为止人类认知的东西，而想 象力却包含整个世界，包括我们今天没有认知的事物。的确，正是因了想象力的加持，人类 这能思想的苇草方能在漫长的时间长河中，不断进步，诗意地栖居于大地之上。但是，知识 和想象力一样重要。 想象力是人类进步的动力，知识是想象力的基础。 杜威说：“科学最伟大的进步是由崭新的大胆的想象力所带来的。”超出常人的想象力， 正是许多杰出成就的源头所在。可以毫不夸张地说，想象力造就了历史上的那些成功人士， 也造就了人类的辉煌文明。如果爱因斯坦没有想象力，相对论的伟大理论就不会诞生；如果 瓦特没有想象力，蒸汽文明的动力源泉就不会得
6、到改进；如果“嫦娥一号”研发团队没有想象 力，就不会有几千年中国人奔月理想的实现。正是因为有了想象力，人类才可以不断取得科 技的进步。但是，如果瓦特生活在蒙昧的蛮荒时代，没有现代现代科学的知识，恐怕也造不 出蒸汽机。在古代 ，富有想象力的祖先，因为没有航天知识，他们的飞天梦不过是给自己 制造一双翅膀。 想象力是浪漫诗意的火种，知识是想象力的燃料。 我们喜欢刘慈欣的小说，他的小说充满科学的想象，但是我们不知道作家刘慈欣是一个 电力高级工程师。给地球装上发动机，这也真是电力工程师才能想到的，刘慈欣的成功在于 给知识插上了想象力的翅膀。 如果一个人没有科学知识为基础， 只能胡思乱想一些违背常识， 违背科学的荒唐的想法。想象力比知识重要，但是这并不意味着我们可以完全脱离知识，单 凭想象创造万物。想象力来源于知识。正是理解了事物之间的因果关系知识以后，想象力才 有影响现实的可能。我们不能因为想象力的重要就忽视了知识的价值。 正如薛定谔所言：“创造力最重要的不是发现前人未见的，而是在人人所见到的现象中想 到前人所没有想到的。 卢梭说：“现实的世界是有限度的，想象的世界是无涯际的。”想象力是人类能力的试金 石，那些天马行空的想象不仅丰富了我们的精神园地，更是直接推动了社会的变迁。真实期 待跨越，未来需要想象，挟想象以遨游，抱知识而长终，愿我们每个人都能追寻到生命的意 义所在。
