1、20222022 届高考作文写作指导：绕树三匝，何枝可依？届高考作文写作指导：绕树三匝，何枝可依？ 阅读下面 文字，根据要求作文。 一只老鹰从鹫峰上俯冲下来，将一只小羊抓走了。 一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿 老鹰的俯冲姿势拼命练习。 一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑倒一只山羊的背上， 想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羽毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起 来，结果被牧羊人抓住了。 牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说： “这是一只忘记自己叫什么的鸟。 ” 孩子摸着乌鸦的羽毛说： “它也很可爱啊！ ” 要求：(
2、1)立意自定，文体不限，文题自拟，不得套作，不得抄袭。 (2)卷面工整，字迹清楚，不少于 800 字。 写作指导写作指导 本题考查材料作文的写作能力。 读懂材料是材料作文写作的重要前提。 读懂材料必须全面把握材料和理解材料，不可从某一局部入手，只抓住片言只语不放， 否则容易跑题。要抓住材料中的关键词语或语句，深刻理解其本质意义。还要理清关系， 切不可断章取义，执其一端，而要抓住重点。首先要透视文题的字面意义，即显性要求； 然后再深入把握其内在的关系，即隐性要求。对显性要求要全面、完整地理解文字材料的 内容；对隐性要求要明了文字材料的情感意向，即材料所指的人或事、现象或问题所表现 出来的肯定或否
3、定的态度。 审题：这是一道寓言类的材料作文题。材料中有多个对象，并有多种评价和倾向，所 以可以从不同的角度审题。 （1）从寓意角度考虑：这则寓言的寓意是乌鸦盲目模仿老鹰，最后只能落得失败的后 果。从主旨角度，可以提炼出：盲目学习他人，丧失自我。 （2）从乌鸦角度考虑：乌鸦看到老鹰抓山羊的矫健身姿，便去尝试学习老鹰，有这事 可以提炼出：要敢于挑战自我；要敢于尝试；要敢于创新。 （3）从词句角度考虑：材料中的关键句子有“牧羊人说： 这是一只忘记自己叫什么 的鸟。 孩子摸着乌鸦的羽毛说： 它也很可爱啊! ”牧羊人的话是对乌鸦盲目模仿的否定， 而小孩的话是对乌鸦敢于创新的肯定，可以提炼出对比型的话题：
4、盲目模仿与敢于创新； 模仿与创新。 参考立意： （1）盲目模仿必败； （2）人贵有自知之明； （3）认清自我； （4）一切从实际出发 （5）勇于尝试； （6）勇于挑战自我； （7）敢于正视失败。 参考素材： 1、鲁迅青年时代曾立志“从医救国” ，却发现“如一个人的体格无论如何健全，只要 他的精神不健全，那么他仍是一个不健全的人” ，最终他发现，只有从文学上唤醒民众，才 能使他们为自由而斗争，为祖国的荣辱而斗争，他找准了自己的位置，做了一名文学家。 无情的批判，犀利的语言，只为唤醒麻木的民众，他最终成了一名享誉中外的文学巨匠。 2、晋代田园诗人陶渊明也曾热衷于官场，想在仕途上一展自己的抱负。但当
5、他做了彭 泽县令，了解到官场的黑暗以后，便毅然辞官归隐， “羁鸟倦旧林，池鱼思故渊” ，他还是 喜欢“采菊东篱下，悠然见南山”的生活，从此躬耕农田，不问世事。他找到了自己的位 置，实现了他的人生价值。 3、勇于创新，敢于拼搏，成功的例子也不少。说一说我们最熟悉的成龙吧。他的出身 并不显赫，而是普通得像随时可以湮灭在空气中的尘土；他的外貌并不英俊，而是可以说 有些奇怪，小眼睛、大鼻子，正是电影圈中最排斥的，可是，他先是从跑龙套开始，很多 人也许不知道，当初他刚刚涉足电影界的时候，当群众演员，甚至演死尸，小兵小卒。可 如今，声名赫赫，赢得了所有人的尊敬。并不是因为他坐拥多少财富，享誉多高的名望，
6、而是敢于拼搏，不放弃不懈怠的精神打动了所有人。大概，也打动了这只可爱的乌鸦。 4、当今最大的微软公司的总裁比尔盖茨，当他的才华崭露头角时，毅然放弃了学业， 潜心于自己的软件、程序，突破所有的障碍，终于在全世界创建了他得意的计算机王国。 5、中国八十年代最有名的企业家-巨人集团总裁史玉柱，在他天才的保健品想法下， 经过犹豫再三最终选择向前迈进后，他的财富便汹涌的一发不可收拾。如此风光了几年， 由于缺少较为宽泛的商业眼光，竟将集中的资金分散至多个行业：房地产、游戏软件、银 行等等，在当时的局面下，他还做出了一个后来毁掉他的决定：建造一座中国企业家所拥 有的最高的工作楼。可以想象，在大楼施工之前，他
7、只能宣告破产，幸好他还保留了最后 一张牌-脑白金，他的人生才得以重新闪射传奇色彩。当然，这算是后话了。这种险，还是 少冒的好。 6、人生大多时候是无波澜的，剩下的则是拐弯点，它就像一场精心设计好的赌局，充 满了抉择的艰难气息。敢于迎难而上，拼搏奋发，未尝不是一种好的人生态度，但是，还 是先抚平沸腾的神经和血液，好好冷静地想想你的筹码拥有的“赢”的概率，再作出决定 吧！ 范文展示：范文展示： 绕树三匝，何枝可依？ “月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依？”这是曹孟德的诗文短歌行中的 一句。 我们何不以此自问： “何枝可依？”问自己什么是适合自己的，找准自己的位置，找到 自己的归附。 老鹰雄猛、
8、健壮，飞翔速度迅猛，从鹫峰俯冲而下，捕获猎物，这是它生存的本领， 是它依附的枝头。而乌鸦生性弱小，却一味模仿老鹰，事倍功半，最后落入牧羊人手中， 也是可以料想的。诚然，它的精神是可嘉的，然而它却忘记了考虑自己的优点与弱点。 物如此，人亦然。 找准自己的位置，找到适合自己依附的枝头，生命才能达到极致。 一代先师孔子，初时以建立以“仁”治国的完美社会为志。周游列国之后，终于没有 成功，然而它却是很好的老师，孔子的弟子遍及天下，他也最终成为我国伟大的思想家、 教育家。由此可见，只有找到自己的枝头，生命的意义才能实现。 一代喜剧大师卓别林，年少时因相貌不佳总是成为别人的笑柄，然而，在他的喜剧生 涯中这
9、恰恰成为一种优势，他主演的无声喜剧电影达到了无声胜有声的境界。这不得不说 他那“不佳”的容貌促成了他“上佳”的表演。 世界首富比尔盖茨，本是一名外国著名大学的学生，然而当他感觉到大学所教的内容 并不适合自己时，便毅然离开学校，从事自己喜爱的电脑设计工作，最终积累了世界上无 人能比的巨额财富。 社会在发展，可是道理却没有变，找准自己的位置，找到适合自己的枝头，生命才能 闪光。 乌鸦敢于拼搏，乐于学习的精神固然值得赞赏，然而它不能认清自己的实力，不能量 力而行，注定是要失败的。 “绕树三匝，何枝可依？”绕树三匝，并非枝枝可依！ 人不只需要勇于拼搏的精神，更应认清自己，只有二者具备，才有可能成功。
10、驼走大漠，鹰击长空，虎啸山林，鱼翔浅底。它们都找准了自己的位置，创造出生命 的奇迹，长留于人们的记忆里。拥有自知与拼搏，光明就在眼前，在努力过后你会发现“绕 树三匝，此枝可依” ！ 点评： “绕树三匝，何枝可依？”议论文文体。开篇以曹操短歌行诗文引入，提出 观点：找准自己的位置，找到自己的归附。首先概括材料，指出材料中乌鸦的问题；然后 由物及人，阐明“找准自己的位置，找到适合自己依附的枝头，生命才能达到极致” ；进一 步举例论证；最后回扣开头，指出：人不只需要勇于拼搏的精神，更应认清自己，只有二 者具备，才有可能成功。 点睛 材料作文是命题者为写作者提供一定的材料(包括文字或其它的语言形式),
11、要求写作者 按照材料的内涵来立意作文写材料作文，最关键的是审题立意，给的材料本身包含着深刻 道理,并成为写作者的立意指向,因此读懂材料就是写好作文的关键,审题其实就是审材料 一般来说,材料的文字表面并不难懂，问题在于是否能够准确地分析出材料所表达的深刻道 理，继而确定自己对这个道理的正确态度对材料的理解是多元的,因而构思立意也是多样的。 材料作文的审题：第一步，读懂材料，抓住主旨。首先要注意材料的特点：单则材料要从 整体上把握其主旨；多则材料应弄清它们的异同，从而把握中心；比喻性材料要理解其比 喻意义；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。所谓抓住主旨（即材料的意向倾向和感情倾 向） 。第二步，选择角度，准确立意主旨单一的材料据材料立意即可。蕴涵丰富的材料，可 从多角度立意，即发散思维多向立意。一般说来，一则材料至少可从肯定与否定两个角度 审视： “一事多人”的材料，有几个“人”往往就有几个审视角度； “一事多因”的材料， 有几个“因”往往就有几个审视角度。一个事件，针对其背景、写作目的的不同，就产生 了几个不同的审视角度。
