2022届高考作文写作指导:携初心送行归时纷华不染(附文题详解及范文展示).docx

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1、20222022 届高考作文写作指导:携初心送行,归时纷华不染届高考作文写作指导:携初心送行,归时纷华不染 阅读下面的材料,根据要求写作。 家是最小国,国是千万家;家国是灵魂安放的地方,家国是每个人的出处与 归依。 五四时期,2000 多名留学生,走出国门,寻找救国之路;90 年代以来,上 千人次维和部队,走出国门,为世界和平做出中国力量;疫情爆发,全国各地医 护工作者,走出家门,支援武汉。 建国之初,华罗庚、钱学森、邓稼先等一批科学家,选择归来,为共和国科 技事业奠基;2008 年“千人计划”以来,无数青年才俊,选择归来,为祖国创新 发展付出智慧;十七大以来,无数大学生,回归家乡,建设最美乡

2、村;新时代, 大批青年人,回乡创业,助力家乡脱贫。 请综合以上材料,以“人生的走出与归来”为主题,写一篇文章。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭; 不得泄露个人信息;不少于 800 字。 写作指导写作指导 本题考查学生写作的能力。 【审题】 这是一道材料作文题,所给主题是“人生的走出与回归”。所给三段材料第 一段强调国和家在人们心中的重要性。并引出关键词句“家国是出处与归依”。 第二段按照时间顺序列举几代人走出国门,或寻找救国之路,或维护世界和平, 或赈灾支援,展现中国力量。第三段写杰出人物走出和回归的巨大贡献。是的 19 世纪 80 年代,首批官派留学生被召回

3、国,他们发愤图强,为国家带来新气象。 20 世纪 20 年代,大批留学生回到祖国,他们赴汤蹈火,探索救国救民的道路。 20 世纪 50 年代,一批批留学生冲破重重阻碍,投身新中国建设,创造无数奇迹。 20 世纪 80 年代,大量中国青年远赴海外,谋求发展,书写别样人生。21 世纪, 出现留学生“归国潮”;同时,中国成为亚洲最大的留学目的国。青年是时代发 展的晴雨表,也是引风气之先的社会力量。作为一名正在求学路上努力奋斗的当 代青年,关于走出和回归一定有很多感触与思考与你的同龄人分享。写作时出了 要紧紧围绕“走出”“回归”谈二者关系,前者是为了学习、积淀、打开视野、 渊博学识,后者是为了感恩、回

4、报、责任、担当、奉献、爱国等等。另外还可以 关涉“人生”“青春”“家乡”“祖国”“忠诚” 要点:“大厦之成,非一木之材也;大海之阔,非一流之归也;大鹏之飞, 非一羽之轻也;骐骥之速,非一足之力也。”千秋伟业,团结为首,团结为先, 团结当前。如清华校长施一公所说,20 世纪 80 年代大量中国顶尖人才远赴海外 谋生,但在今日留学生归国潮一浪更比一浪高。中国的优秀青年心怀祖国,致力 于为国效力,如耶鲁大学村官秦玥飞放弃高薪,回到祖国,面朝黄土背朝天,一 心一意为民谋利,为国效力。每一个中国的新青年都应团结一致,众人拾柴才能 火焰高。无论留学与否,归国与否,都永远心怀祖国,为国献力。作为新时代的 新

5、青年,我们应该怀揣新理想,不囿于眼界,不安于现状,志存高远,脚踏实地, 以中华民族伟大复兴为己任,“为中华民族之崛起而读书”。一路披荆斩棘,一 路欢声笑语,我们的征途是星辰大海! 【立意】 1.以血荐轩辕,以梦兴中华。 2.走出是为了更好地回归; 3.携志向走出,带初心回归。 【素材】 1.心情久久不能平复。一方面感念历史中诸多前辈艰苦卓绝的奋斗;另一方 面则感激新时代中国傲立世界东方的繁荣与昌盛。周恩来总理儿时有言“为中华 之崛起而读书”,此时我更要道:我以我血荐轩辕,我以我梦兴中华。中国近现 代百余年的历史进程,蕴含了太多的“变与不变”。然而,变的是时代,不变的 是精神,随着鸦片战争的一声

6、炮响,中国被轰入了屈辱的近代,詹天佑、孙中山、 鲁迅这一个个响当当的名字里,有谁没在异乡的夜为民族危机流下眼泪?新 中国成立后,面对紧张的国际形势,中国更是只能“一穷二白搞律设”。岁月不 居,时节如流,中华历史长河奔腾不息,但不论时代如何变化,“青年兴,国家 兴”永远是亘古不变的真理。国家的未来,在青年;民族的希望,在青年。作为 新时代的新青年,我们应怀揣新理想踏上新征程,携带责任和担当回归。 2.人生的走出与回归。 歌德说: “一个人无论往哪里走, 无论从事什么事业, 他终将回到本性指给的路上。”人性的发展与成长就如同大树,枝杈交错,却仍 然连接着树干。托尔多雷的天堂电影院 ,为我们倾诉了一

7、个受本性指引走了 很远很远的游子,又沿着本性回归的故事。回归是托那多雷影片中不变的命题, 西西里的美丽传说 ,玛莲娜忍辱负重,垮着断臂的丈夫归来。 海上钢琴师 中,1900 虽然从未离开过油轮,但未曾离开的滞留,不也恰恰是一种回归吗?这 回归随着油轮的爆炸而最终完满化。 3.监守者又同样没有回归。阿弗雷多就是一个不存在回归的监守者,这个监 守者却成为了多多回归的动因。出走的本原往往是回归的动因。 教父中的迈 克尔,他为亲人铤而走险,也为了亲人归隐避世; 燃情岁月中的崔斯汀虽然 远走,还是伴着最初的牵挂归来。这是一种解铃还须系铃人的促成条件,思想和 命运的促成固然重要,促成条件的始发点是停留在主

8、体还未发展的初始阶段,由 于这个“出走的本原”的重要,一个人的回溯,自然要回到那个主体还未发展的 初始阶段,同时也就促成了主体的回归。 精选范文展示精选范文展示: 携初心送行,归时纷华不染携初心送行,归时纷华不染 围炉夜话里有这样的一句话:“粗粝能甘,纷华不染。”能甘于生活的 粗粝,不染生活的纷华,这让我想起了中国历代的出国留学而后归国奋斗者,他 们携初心送行,归来时,初心不染纷华。 似乎仍能看见,在归国的轮船上,少年詹天佑向着祖国的方向远眺,他似乎 有着强烈的预感, 祖国需要他,而他也必定为祖国创造新的气象;似乎仍能听到,林徽因与梁 思成夫妇重新踏上祖国故土时那急切而坚定的脚步,他们知道,他

9、们要赴往祖国 需要他们的地方而现如今,站立在时代的潮头之上,我想,我们需要重新思 考我们因何远行,又缘何归来? 出国留学在当下似乎是一种潮流,可在熙熙攘攘的热闹与急切中,却鲜少有 人思考因何而远行。在我看来,出国留学第一层次的意义在于让自我面向世界, 认识世界。当下全球化的趋势使国与国之间的关联更为紧密。青年人,当面向世 界。第二层次的意义则归于自身的深造提高,不同的国家有其不同的专长领域。 青年人,当立志全面发展自我。而至于最高的意义在于为国家的发展而进行自我 提升。当下国家正处于转型发展之际,高层次人才正当国需。青年人当具为中华 崛起而读书的初心和壮志。源于此,当代青年人请携带初心远行。

10、远行,是为了更好的回归。在当代,回归祖国实质上意味着为国家的发展注 入新的活力。出国留学,意味着与世界的交流,与国际的接轨,于自身,是创新 思维的进发, 是创新能力的提升。 打开当下中国的电台, 请认真聆听: 国家以“创 新驱动发展”作为国家的发展战略,“大众创业,万众创新”的新思路被国家所 重视因此,远行者们,归时请不忘你们那不染纷华的初心。 詹天佑归国的轮船已经远去,林徽因与梁思成的脚步也已远行于昨日的历史。 相比昨日,在今日远行者的回归还有全新的内涵多元发展的机遇。祖国一直 在发展,而在今日,我们的祖国正敞开一方沃土,待归来者植根。 远行的脚步没有停下,正在求学路上奋斗的你我,请携起我们的初心远行好 吗,归来时“为天地立心,为生民立命”的初心当不染纷华。

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