六年级译林英语上册第三单元Holiday Fun第4课时教案.doc

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1、Unit3 Holiday Fun (Period 4) Teaching contents 教学内容:教学内容: Sound time, Checkout time I went to T: How was your holiday? S: It was T: What did you do there? S: . 教师先问学生问题,接着让同桌之间相互询问。 请几组同学对话 b.Try to wirte. T: I know a lot about your holiday. Do you want to know something about my holiday. S: Miss An

2、g, where did you go? What did you do ?. (给予学生时间相互讨论想问的问题) T: I went toBeiJing for the holiday. I saw the summer palace. There were many flowers and trees. I had a lot of nice food with my family. It was great fun. (教师边说,边板书句型,给予学生后面写作做个示范) Step 4 Consolidation 1.再次仿照范例将对话改编成自己的短文。 My holiday I wentf

3、or the holiday. I sawthere. I. It was great fun, 展示并完成 ticking time 中内容。 Homework: 1.向你的家人或者朋友说说自己在节日中做的事情。 2.根据课堂范例,尝试写出自己节日中所做的事情。 Blackboard design 板书设计:板书设计: Unit 3 Holiday fun I went toBeiJing for the holiday. I saw the summer palace. There were many flowers and trees. I had a lot of nice food with my family. It was great fun.

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