1、Unit8 Dolls 教案 一、教学一、教学目标：目标： 1. 通过歌曲，学生能够理解人体部位单词； 2. 通过洋娃娃介绍， 学生能够听懂、 会说、 会读单词 hair， eyes， nose， mouth； 3. 通过对比外貌迥异的娃娃以及看动作猜测游戏，学生能够理解会说形容词 big， small， long， short； 4. 在介绍朋友猜测同学后，学生能够准确运用句型 Hisis. Her are. 二、二、学情分析学情分析： 本单元核心教学内容是描写 dolls 的相关单词和日常用语。 通过对本单元和日 常用语的学习，让学生掌握描写和形容人与物的英语表达方式，正确运用 he,sh
2、e his her.并能够在适当的场合恰当运用。 三、三、教学过程：教学过程： Step1、 Warm up 1、Play riddles game. Teach: hair, eye, ear, nose, mouth long, short, big, small His/Her. is/are. 2、 Lets sing a song. 3、Look and say. Step2、Story time 1、Watch and answer:Q：What do they think of the dolls? 2、Listen and answer: What do the dolls l
3、ook like? 3、Listen pictures 1.2 and fill in the blanks. 4、Read pictures 3.4 and fill in the blanks. 5、Read the text. 6、Choose one way to read. 7、Lets dub. 8、Play and summary. Step3. Consolidation and summary. 1、Talk about your dolls use the drills. 2、Look and write. 3、Enjoy some pictures. 4、Old saying. Step4、Homework 1.Read the story with emotion. 2.Copy the words for three times. 3.Preview Fun time and Cartoon time.
