1、1 4AUnit 6At a snack bar 一、一、教学内容教学内容 译林版四上 Unit 6At a snack bar (Story time) 二、二、教学目标教学目标 1. 能听懂、 会说、 会读， 会说日常用语 What would you like? Id like What about you? Anything else? 2. 能正确地理解并朗读对话内容，并能初步运用本课所学的词汇和日常用语进行点餐。 3. 学会合理安排饮食并培养孩子互帮互助，团体合作的精神。 三、三、教学重点教学重点 1. 能听懂、 会说、 会读， 会说日常用语 What would you like
2、? Id like What about you? Anything else? 2. 能正确地理解并朗读对话内容，并能初步运用本课所学的词汇和日常用语进行点餐。 四、教学难点四、教学难点 能灵活运用本课所学的词汇和日常用语进行点餐。 五、五、教学准备教学准备 多媒体课件，练习纸，句型卡片，实物道具等。 六、六、教学过程教学过程 Step 1 talk time 1. Greetings 2. Know something about the English teacher. T:Now,today I will bring you some presents. Do you want to
3、get them? Step 2 Review time 1.Open the first box.-Something to eat (1).Guess the food in the box.(2)Say out the words quickly. 2.Open the second box.-Something to drink Guess the drinks 引导学生复习 a cup of 和 a glass of 的用法 3.Play a game:植物大战僵尸 【设计意图】前【设计意图】前 2 个盒子意在复习之前学过的食物和饮料类单词，短语和句型，最后通过游个盒子意在复习之前学
4、过的食物和饮料类单词，短语和句型，最后通过游 戏增强课堂的趣味性。戏增强课堂的趣味性。 Step 3 Story time Open the third box-watch a cartoon 1.watch and choose:Where are they? 2.Listen and tick 听录音，在他们所点的食物下面打钩。 3.Now,we know根据黑板上的表格说话。 4.Learn the sentence:Anything else? 5.Work in pairs 同桌间表演对话。 2 【设计意图】通过看动画，听录音，自读课文等多种方式，帮助学生快速理解课文的大意。【设计意
5、图】通过看动画，听录音，自读课文等多种方式，帮助学生快速理解课文的大意。 Step 4 Read time 1.Listen and imitate 听录音，跟读课文，注意模仿语音语调。 2.Read in groups 小组选择一个喜欢的方式读课文。 Step 5 Show time Open the fourth box-a story:Alittle match girl 1.Watch a cartoon.观看卡通片：卖火柴的小女孩 2.Question:Whats wrong with the little girl? Lets go to the shop and buy some
6、 things for her,OK? work in groups 小组选择一个商店，根据其中的信息创编对话。 分小组汇报表演对话。 3.德育渗透：Help others is to help myself.帮助别人就是帮助自己。 【设计意图】通过创设情境，用卖火柴的小女孩这个故事来引导学生进行对话的创编，让学【设计意图】通过创设情境，用卖火柴的小女孩这个故事来引导学生进行对话的创编，让学 生在真实的情境中去运用语言，培养学生综合语言运用的能力。生在真实的情境中去运用语言，培养学生综合语言运用的能力。 Step 6 Homework 1. Read and imitate the story. 2. Invite your friends to enjoy the food at the weekends. Try to use the sentences we learnt today. 3. Write down the food you can say, try to divide them in different ways. 选择其中的 2 项去完成。 板书设计：板书设计： Unit 6At the snack bar What would they like? Mike Helen Dad
