1、母鸡叫咯咯 一教学内容 歌曲母鸡叫咯咯 二教学目标 1.熟练掌握由二分、四分、八分音符组成的节奏，复习 s、 m、r、d，新授 f、l。 2.能用轻松愉快的歌声边唱边表演母鸡叫咯咯 。 3.编创歌词表演。 三教学准备 1.电子琴。 2.课件、音频。 3.音符节奏卡片、唱名卡片。 四教学过程 （一）师生问好！ 音乐起：前奏 5301 | 4 42 - | 5301 |221 - | 师： morning请 说声 早， 生： morning请 说声 早。 师：同学们啊 早上 好，生：朱老师 啊 早上 好。 齐唱：唻唻唻唻唻唻 前奏：请同学们起立和我一起做律动，注意三拍子和二拍子 的区别。 （二）导
2、入新课。 师：同学们请坐。 今天， 朱老师邀请到了土家族的小朋友到我们的农场来做客。 让我们一同唱起乃哟乃来欢迎他们吧。 音乐起：第一遍唱歌词，第二遍唱歌谱，做科尔文手势。 通过学习乃哟乃 ，我们认识了 d、m、s。让我们一起再 来唱一唱。做手势唱一唱。 （s、m、d） 除了这三个音，我们还学习了一个音呢（出示手势 r） 现在朱老师来考考你。 小结：我们学习了音符家族中的四个音d、r、m、s。今 天，朱老师又带来了两个新朋友，请你来唱一唱（f、l） 。 做手势唱一唱从高到低唱l、s、f、m、r、d 从低到高唱d、r、m、f、s、l （三）学习歌曲 朱老师再来考考你，请你仔细看 1.师给出科尔文手势m m m m m s sr f fm s s 生唱出并做手势 2.师给出节奏xxxxxxxxxxxxx 生根据节奏唱出音高 3.依次学习母鸡叫咯咯的四句歌谱，然后换成歌词唱出。 （四）歌曲创编 今天，我们复习了 d、r、m、s，认识了 f、l，学习了歌曲母 鸡叫咯咯 ，农场中还有许多其他的小动物，让我们用相同的旋 律来为它们创编歌词。
