2021新教科版四年级上册科学第一单元 声音 测试题-(含答案).doc

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1、第一单元第一单元 声音声音 单元测试卷单元测试卷-2021-2022-2021-2022 学年科学四学年科学四 年级上册年级上册- -教科版(含答案)教科版(含答案) 一一. .选择题选择题 1.1.下列说法正确的是()。 A.用手拍打墙面,可以听到声音,但没看到墙在振动,说明发声时不一定要振动 B.老师讲课的声音是通过空气传播到我们耳朵的 C.声音能在气体、固体中传播,不能在液体中传播 2.2.电影铁道游击队中的队员们为了抗日,经常将耳朵贴在钢轨上,这样做主要是 ()。 A.卧倒,防止敌人发现自己B.防止敌人的机枪扫射 C.因为声音在钢轨中传播比在空气中快,能提前听到日军火车到来 3.3.下

2、列关于噪音的说法中,不正确的是()。 A.噪音会使人心烦意乱 B.汽车的消音器可以消减噪音 C.噪音计是用来测量声音强弱的仪器 D.为了防止外界噪音损害听力,使用耳机时我们可以将耳机的音量调到最大 4.4.流水的声音是由()。 A.水的振动产生的B.空气的振动产生的C.岩石的振动产生的 二二. .填空题填空题 1.1.图书馆传来“哈哈哈”的笑声,这是(),是主要的环境污染因素之一。 2.2.尺子伸出桌面(),发出的声音高;尺子伸出桌面(),发出 的声音低。 3.3.鼓声是由()振动产生的;刮风声是由()振动产生的;人的 讲话声是由()振动产生的。 4.4.声音能在()体,()体,()体中传播。

3、 三三. .判断题判断题 1.1.使橡皮筋发出声音只能拉直拨动。() 2.2.减少噪音对我们的身体健康没什么影响。() 3.3.声音能在空气中传播,但不能在水中传播。 () 4.4.为了防止琴弦松脱,琴弦调得越紧越好。() 四四. .连线题连线题 1.1.请将耳朵的结构与功能用线连起来 外耳道将声波转化为振动 鼓膜传递振动到内耳 听小骨传递声波到中耳 耳蜗将听觉信号传递到大脑 听觉神经将振动转化为听觉信号 耳郭能帮助我们收集声音 五五. .简答题简答题 1.1.停止敲锣后,在一段时间内还能听到锣声,这是为什么? 2.2.抽出玻璃罩内的空气,闹钟的声音有什么变化?怎样解释我们看到的现象?声音的

4、传播与空气有关系吗? 六六. .材料题材料题 1.1.小明和小刚用细棉线连接两个纸杯做了个“土电话”。之后俩人相距 5 米,一端的 小明轻声讲话,另一端的小刚也能听得很清楚,为什么?在用“土电话”时,如果其 中一人用手捏住棉线,另一个人就听不到声音了,为什么? 参考答案参考答案 一一. .选择题选择题 1.1.B 2.2.C 3.3.D 4.4.A 二二. .填空题填空题 1.1.噪声 2.2.短;长 3.3.鼓皮;空气;声带 4.4.气体;液体;固体 三三. .判断题判断题 1.1. 2.2. 3.3. 4.4. 四四. .连线题连线题 1.1.如下: 五五. .简答题简答题 1.1.敲击停止,锣面的振动还没有停止,发出的声音还在传播。 2.2.声音会消失。真空不能传播声音。声音的传播需要介质,空气被抽出后,声音就不 能传播了。 六六. .材料题材料题 1.1.因为棉线可以传播声音。因为用手捏住棉线后阻碍了它的振动,声音就无法传播出 去了。

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