2022高考作文热点写作:中国空间站、科技创新、人工智能等模拟作文及解析.docx

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1、2022 高考作文热点写作:中国空间站、科技创新、人工智能等模 拟作文及解析 一、广东省 2022 届新高三省级摸底联考作文指导+例文 【真题再现】 【广东省 2022 届新高三省级摸底联考】阅读下面的材料,根据要求写作。 (60 分) 2021 年 6 月 17 日 9 时 22 分,中国神舟十二号载人飞船发射成功,15 时 54 分,神舟 十二号载人飞船与天和核心舱完成自主快速交会对接。18 时 48 分,航天员聂海胜、刘伯 明、汤洪波先后进入天和核心舱,标志着中国人首次进入自己的空间站。 1993 年,美国集齐了国际最顶尖技术,联合欧盟、日本等开启国际空间站计划,中国 申请加入,却惨遭美

2、国拒绝;之后在美国主持的诸多国际航天交流上,中国的学者、航天 企业都被拒之门外;美国还出台相关法律,切断中美两国在航空航天领域交流,避免中国 从美国获得关键技术。 25 年弹指一挥间。我们的航天技术科学家们发愤图强,自主研发。从无到有,中国已 先后实现了第一次载人航天、第一次太空行走,并发射了第一个真正意义上的空间实验室 “天宫 2 号” 。中国航天,后来居上,一雪前耻。 2022 年前后,中国首个自建空间站“天宫”将正式建成,而且中国将成为世界唯一拥 有独立空间站的国家。 美国诸多媒体已经开始呼吁美国加强与中国的航天合作;欧洲宇航员也已经开始学习 中文,希望未来上中国空间站能用上 中国空间站

3、建设历程具有启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露 个人信息;不少于 800 字。 【审题指导】 1.材料解读:这是一道文字类材料作文题,所给材料概括地叙述了中国航天事业飞速 发展的历程,侧重点落在结果(建成自己的世界唯一的空间站)及原因(美国等西方的打 压封锁/发愤图强自主研发)上。 2.关键词句:中国打压封锁核心技术自主研发发愤图强 3.立意方向:中国空间站建设历程的启示意义,即我们从中国空间站建设历程中能得 到哪些感悟和思考?应该从材料的因果关联中思考和感悟,西方封锁技术,打压中国发展, 而中国航天

4、事业却取得非凡成就,这是为什么,其中蕴含什么哲理?通过材料间的因果联 系,可有不同角度的立意,选择其一写作即可。参考立意: (1) 国家层面: 中国在封锁中崛起。 掌握核心技术才能不受制于人。 中国崛起, 震惊世界;中国,伟大的民族。中国精神一一知耻后勇,卧薪尝胆,发愤图强,自立自 强等。 (2)哲理层面:置之死地而后生。自身强大了才有尊严。没有人与弱者合作。 世界遵循丛林法则,弱肉强食。知耻而后勇,卧薪尝胆,发愤图强,自立自强。 (其他 合于材料内涵的立意亦可) 【题目分析】 这道作文题目属于科技话题作文。 思考的集中点是 “中国空间站建设历程的启示意义” , 立意是多元开放的。 可以就科技

5、发展谈我们自己国家在科技强国发展之路上的总结与反思, 可以跳出事情的本身,就这一现象引发出事物 的哲理思考。找准立意的切入点很重要。作 文题目具有审题立意训练价值。 【例文展示】 置之死地而后生 看了中国航天的发展历程,感触颇深。这一历程告诉我们:在弱肉强食的丛林法则中, 靠别人是天真的,只有自身强大才能生存。 西方的封锁和打压,是我们的耻辱,但也正是我们中国航天的动力。中国航天人知耻 后勇,卧薪尝胆,励精图治,发愤图强,终于一雪前耻,扬眉吐气。我们以自己的强大, 傲立于世界之林,谁还能小觑? 历史上,中国受“巴统组织”和“瓦森纳协议”限制,航空航天、军事技术、微电子、 船舶航海等高端技术领域

6、一直被封锁,可我国独立自主自力更生,搞出来了两弹一星、核 潜艇、北斗导航、量子加密通讯、超级计算机、歼-20 隐形战斗机、高铁等等尖端技术产品。 拿破仑曾说:“中国是一头沉睡的东方雄狮。 ”这头狮子,遭受了万般磨难,终于从沉睡中 醒了过来,站了起来。中国是一个在战争的硝烟中崛起的国家,就像电视剧的主角一样, 一次次让世界惊叹,绽放出无限光彩。 绝境,也能成为成功的一种元素。有的时候,我们被逼上绝路,因为情非得已,我们 已经无法再做出其他的选择,这时,如果我们想要做某些事情也是最容易成功的。这时人 会破釜沉舟,成功的几率大增,方到此时,能体会出这绝境的作用。科学家搞试验,对一 颗南瓜做了不断加压

7、实验,最后这颗南瓜用刀砍不破,斧劈不开,最后只能用锯锯开。结 果发现这颗南瓜为了抗拒不断增加的压力,适应生存环境,在不断的压力下分泌一种抗体, 出现了质的变化。由此看来人类也一样,在逆境中生存,也会逐渐适应并激发其与困难抗 争的能力,使自己逐渐地强大起来,面对生活中的各种压力。 自然法则造就了一个恒定的食物链,鳄鱼在成长中经历了艰辛,为了适应生存它最后 走上了食物链的顶端。所以说,遇到困难和打击,关键是不要把自己的遭遇给别人当反面 教材,使别人在感悟你挫折的同时,吸取教训,而自己却成了悲剧生活中的主角。 面对打压,只有强大;面对封锁,唯有奋起。美国技术封锁的力度,从另一个角度说 明,我们追赶的

8、速度令他们害怕,我们日渐强盛,我们正在形成与强者对话的能力。未来 的强国俱乐部里,中国一定是主角! 二、同题作文开阔视野 2021 届高三湖北六校十月联考创新报国,我之责任 【同题作文】 【2021 届高三湖北六校十月联考】阅读下面的材料,根据要求写作。 2020 年 1 月美国阻止荷兰向我国出售光刻机。 2020 年 8 月美国出台新政:但凡利用美国技术开发的外国芯片,向华为出售都必须经 过美国同意,否则不允许与华为合作。 2020 年 9 月美国英伟达公司正式提出收购英国芯片设计公司 ARM。ARM 公司创造了 一种指令集架构,支撑计算芯片的最基本的 IP,是芯片设计的基础。本次收购,意味

9、着我 国将被美封锁,无法继续使用该项技术。 2020 年 9 月 17 日习近平总书记考察企业时说: “创新是企业经营最重要的品质,也是 今后我们爬坡过坎必须要做到的。关键核心技术必须牢牢掌握在我们自己手中。 ” 请结合材料内容,以“创新报国,我之责任”为主题,写一篇演讲稿,阐述你的观点 与思考。 要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息; 不少于 800 字。 【高分方案】 1.牢牢把握一个核心。题目材料第一至三段列举了 2000 年元月以来美国在高科技领 域对我国的关键核心技术封锁事实;第四段是国家领导人就创新和关键技术提出的要求。 材料内容可以简言之:美国

10、对我国进行关键核心技术封锁,我们要科技创新,不受制于人。 材料提出的话题“创新” ,就语境来讲,当然是科技创新。 2.正确处理两者关系。演讲要紧扣主题,处理好“创新报国”与“我之责任” 两者关 系。对科技创新重要性固然要进行论述,但还要有一个“我”的身份意识,在科技报国的 时代洪流中,作为一名中国青年,如何履行“我之责任” ,是考生要回答的问题。科技创新 是当代青年的责任,必须树立科技报国的远大理想,这一点正是这次作文立德树人的目的 所在。 3.紧密结合当下时事。题目材料很新,科技话题也很热。近年来我国科技发展迅猛, 但与世界发达国家相比,我们的整体科技实力还有悬殊,美国对我国进行高端科技的关

11、键 技术封锁,就是很好的证明。关键核心技术是“要不来、买不来、讨不来的” ,要想不受制 于人,我们就得不断创新,自力更生。写好这篇演讲稿,一定要立足时代,放眼世界,高 瞻远瞩,视田开阔,有鲜活的事例,有理性的思维,还要有神圣的使命和光荣的责任。 【例文展示】 铸创新精神献灼灼芳华 文/王梓琳 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好!今天我演讲的题目是“铸创新精神,献灼灼芳华” 。 当今世界,放眼全球,国与国之间的竞争,归根到底是科技的竞争,创新新的角逐。 不得不承认,与西方发达国家相比,我们国家的科技创新能力和整体科技实力还有很大差 距。今年以来美国对我国进行高端科技关键核心技术封锁,其真正用心世

12、人尽知,我国科 技领域存在短板是不争的实事。中国科技欲不受制于人,我中华少年当挺身而出,铸创新 精神,献灼灼芳华这是我们必须承担的时代使命和光荣责任 创新报国,我认为要做到以下三点: 首先要学习前辈的创新精神。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不 竭动力,也是中华民族最深沉的民族禀赋。我国的北斗团队在极其艰难的条件下,跨越重 重障碍,于近三十年的时间,终于用北斗的天罗地网,取代了美国的 GPS,成就了中国的 北斗,世界的北斗。 “河汉纵且横,北斗横复直。 ”如今, “自主创新,开放融合,万从一心, 追求卓越”的北斗精神,在中国人的心灵深处,铸就闪亮的精神坐标,无不激励着我们每 一位

13、中国青年科技报国的志向。 科技决胜未来,创新关乎国运。同学们,科技强国梦,是 中国梦,更是我的梦,我们的梦!作为新时代的青少年,我们要学习前辈的创新精神,艰 苦卓绝,心系祖国,不负芳华,不辱使命。 其次要传承前辈的创新精神。近些年来,科技发展更新迭代速度加快,青年人走 在科学前沿科技报国梦想的例子比比皆是。去年我国“科学探索奖”的 50 位获奖者,年龄 都不超过 45 岁;今年“中国青年五四奖章”获奖集体中,科研创新团队占 10 个;而“北 斗”这支以 80 后、90 后为主力的团队,平均年龄才只有 31 岁,比国外相关团队年轻了十 几岁!看吧,后浪在奔涌!越来越多青年人传承科学创新精神,挑起

14、科研大梁,成为国之 股肱。同学们,践行前辈的创新精神,薪火相传,追求卓越,我们当不负青春时光,奉献 灼灼芳华。 最后,创新报国,更要铸造自己的创新精神。 “关键核心技术是要不来、买不来、讨 不来的” ,国家领导人多次谆谆告诫“不能总是用别人的昨天来装扮自己的明天” “自主创 新是我们攀登世界科技高峰的必由之路” 。华为作为国产企业的巨头,其企业的创新精神, 值得每一位中国人致敬。十几年前未雨绸缪,倾注了极大的心血去制造自己的芯片,始终 在做“最坏的打算” ;十几年后的今天一切都派上用场,华为的创新精神成为中国创新史上 又一个辉煌。在贸易战焦灼的今天,中国经济必会受阻。纵使前方险象丛生,道阻且长

15、, 我们也要勇踏变化之浪,勇担创新之责! “让自己的内心藏着一条巨龙,既是一种苦刑, 也是一种乐趣” ,雨果如是说。科技强国,永恒追求;创新报国,我之责任。硬实力、软实 力,归根到底要靠人才实力。铸造自己的创新精神,敢于尝试,勇于探索,吾辈少年定是 国之栋梁。 亲爱的同学们,作为祖国的未来,我们每一位中国青年都要学习科学知识,培养创新 精神,胸怀科技报国的远大志向。让我们手握创新的利刃,在科技创新的道路上劈荆崭棘, 奔向强国复兴的星辰大海吧! 我的演讲完毕,谢谢大家! 【总评】 本文符合演讲稿稿的格式,内容很有说服力与鼓动性。全篇紧扣材料内容,紧密结合 社会现实,详略得当,略述科技创新的重要性

16、,详论青年的职责,将“创新乃青年报国之 责任”这一观点阐述得较为深刻入理。正文三段分三个论点,句式整齐,逐层深入,内容 紧凑,思路清晰,结构分明,语言有文采也合演讲要求,富有感染力和鼓动性。 不足之处, 演讲开场白过长,演讲要尽快切入主题。 三、科技话题作文注意事项 科技强国是我们国策。近年来,我国科技创新成果斐然:战疫以来,中国科学家研发 的疫苗、医疗先进设备,让全世界眼羡; “收官之星”成功发射, “中国北斗”成为“世界 北斗” ;从探月到探火,中国“天问”迈向更远深空; “嫦娥”一小步,中国航天一大步, 中国探月工程取得的成绩举世瞩目。科技创新正一步步激励中国心、筑牢强国梦。 科技创新是

17、时代主流。在科学技术突飞猛进、科技竞争日趋激烈的现代社会,科技创 新与国家、社会和个人生活紧密相联。正如领导人所言: “科学技术从来没有像今天这样深 刻影响着国家前途命运,从来没有像今天这样深刻影响着人民生活福祉。 ”特别是 2020 年 中美贸易摩以来,科技创新话题成为全社会关注的热点。 科技话题是作文热点。 近年来,科技话题是高考作文命题的热点之一。2012 年湖北卷: 科技的利与弊;2014 年广东卷:黑白胶片与数码科技的思辨;2014 年辽宁卷:祖孙俩关于 “假设没有电,没有现代科技”的讨论;2014 年天津卷: “智慧芯片”的利与弊的思考; 2016 年浙江卷:对“虚拟世界”的看法;

18、2016 年天津卷: “电子阅读”与“纸质阅读”相 结合的阅读思考;2017 年全国 1 卷: “中国关键词,向外国青年介绍中国” (移动支付、共 享单车) ;2019 年全国 1 卷:批驳科技时代劳动全部交给人工智能。2020 年高考科技话题 渗透更是全面。北京卷:北斗三号的最后一颗卫星成功发射,对“每一颗都有自己的功用” 联想和思考;天津卷: “中国面孔”材料作文中,有中医药造福人类荣获诺贝尔奖的屠呦呦 出现;江苏卷:智能互联网时代“同声相应,同气相求”的话题思考。2021 年高考作文虽 然没有涉及到科技话题,但这并不代表今后高考作文与科技话题无关。前面所展示的广东 省 2022 届新高三

19、省级摸底联考作文,中国空间站建设历程引出的感悟和思考,能引导考生 多角度思维,开放性立意。在这个竞争激烈的世界,中国航天事业在从无到有,从有到优 的变革发展之路,能给个人和国家带来很多的有益启示,从中能体现出诸多思辨性元素。 科技话题的思维角度。围绕科技话题,可以从多角度考查,如科学精神、创新精神; 科技进步、人才培养;科技强国,创新报国;人工智能、人文关怀等。角度的切入得看作 文题目提供了什么材料,提出了什么话题的写作要求。为了让同学们全面了解科技话题的 不同考查角度,下面展示 2021 年以来具有代表性的各地考题。 【典型考题 1:科技与人文】阅读下面的材料,根据要求写作。 中国航天飞船叫

20、“神舟” 。 华为的操作系统叫“鸿蒙” 。 中国航天登月探测器名为“嫦娥” 。 暗物质粒子探测卫星名叫“悟空” 。 量子科学实验卫星名为“墨子” 。 太阳监测卫星计划叫“夸父计划” 。 中国科技发展日新月异,以上这些科技成果的名字是否引起了你和同学们的兴趣呢? 本周要开一个主题为“科技与人文”的班会,请你结合以上材料作一个主题演讲。 要求:自选角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息; 不少于 800 字 立意参考: 1.现代科技发展始终怀有人类古老的梦想,连接过去,走向未来; 2.对未知的探索,对梦想的追求,科技带有强烈的人文精神; 3.中国的科技发展显现出中国元素,传

21、承着中国文化,彰显出中国特色; 4.科技发展应该富有人文精神,科技实现古老的梦想,又能报务于现代生活; 5.科技发展要传播人文精神,要带着人文精神走向美好的未来。 【典型考题 2:正确看待人工智能】阅读下面的材料,根据要求写作。 我们手上和身上的智能穿戴正越来越多; 生活中, 无人驾驶、 智能车间、 机器人医生 越来越多的社会领域也正在被人工智能与自动化技术“赋能” 。但在这些人工智能带来的变 化下面,也有一些现象正悄然发生:课堂上,越来越多的学生正变得无精打采,只因刷抖 音等玩意儿刷到凌晨五点;网上的大 V 公开声称不再需要“费力”学习外语,只因“搞一 支专业翻译团队就搞定了” ; 公路上的

22、司机们会眼睁睁把车开进河里, 只因 GPS 说继续保持 直行法国思想家贝尔纳斯蒂格勒甚至用“人工愚蠢”来形容当代社会。 弘德中学准备开设“人工智能”选修课,拟召开座谈会,广泛听取学生、教师、家长 代表的意见。请结合材料内容,在学生、教师、家长中任选一种身份,写一篇发言稿,阐 述你的观点与思考,并提出希望与建议。 要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息; 不少于 800 字。 立意参考: 1.“人工智能”不能代替一切,一味依赖则是“人工愚蠢” ; 2.客观看待“人工智能” ,享受科技便利,但也要合理灵活运用; 3.驾驭“人工智能” ,人类需要自己的大脑智能,人脑

23、胜于“人工” ; 4.不能因“人工智能”的便利而不求进取,甚至“娱乐至死” ; 5.不能忽视“人工智能”带来的诸多负面社会现象,要取其利,避其弊。 【典型考题 3:以科学家为偶像】阅读下面的材料,根据要求写作。(60 分) 近日,由中国科协主办的“科学也偶像”科学家精神短视频征集活动获奖名单公布。 获得一等奖的短视频是邓稼先 。其余视频的主人公,大多并非传统意义上的名人,这些 一线科研工作者,有的风里来雨里去,有的在野外一呆就是一天,有的调侃自己的工作苦 中作乐,有的为了求索真理一生耕耘这一活动引发网友热议,观看、投票、评论已超 过 35 亿次。 有人认为,这些科研工作者践行着“爱国、创新、求

24、实、奉献、协同、育人”的科学 家精神,向公众传递着他们的精神力量,称之为“偶像”当之无愧。 也有人认为,这些科研工作者的精神固然可贵,但他们并不像流量明星一样广为人知, 和“偶像”距离甚远。 请从下列任务中任选一个,按照要求完成写作。 (1)请你代表中国科学技术协会给众网友写一封信,回应网友的看法。 (2) 请你以振华中学学生代表身份, 给振华中学学生写一封倡议书, 弘扬科学家精神。 要求:选好角度,确定立意,明确问题,自拟标题;不要套作,不得抄袭。 立意参考: 1. 弘扬科学精神,致敬科学偶,展现青春该的有模样; 2. 明确偶像的真正含义,树立新的偶像观,引领青春向阳成长; 3. 践行科学家

25、精神,以科学家为偶像,树立正确的人生价值观; 4. 立德树人,以科学家精神为精神标杆,弘扬社会主流价值观; 5. 科技强国,需要青年一代践行科学家精神,而不是迷恋于流量明星。 【典型考题 4:践行科学精神】阅读下面的材料,根据要求写作。 阅读下面的材料,根据要求写作。 回归科学、尊重科学,才能拨开病毒起源与来源的迷雾;相信科学、依靠科学,人类 方能在与病毒的斗争中赢得未来。在抗疫攻坚战中,我们看到了科学的力量,明确了科学 精神的重要性, “实事求是”是科学精神的核心, “开拓进取”是科学精神的活力。正如习 近平总书记在疫情防控攻坚时期所说: “打赢疫情防控人民战争、总体战、阻击战还需要付 出艰

26、苦努力。越是面对这种情况,越要坚持向科学要答案、要方法。 ” 钟华论: 在民族复兴的历史丰碑上2020 中国抗疫记 (第五部分节选) 如今,疫情防控已取得重大战略成果,我们对“科学精神”有了更为深刻的理解,请 以“践行科学精神”为主题,向全校师生发出相关倡议,展现你的认识与思考,提出你的 希望与建议。 要求:自拟标题,主题明确,逻辑清晰;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息; 不少于 800 字。 与疫病的抗争贯穿着人类文明进程。黑死病、霍乱、疟疾、流感、登革热、非典、埃 博拉在漫长而悲壮的缠斗中,多少生灵惨遭涂炭,多少文明因此毁灭。 “家家有僵尸之 痛,室室有号泣之哀” “送葬的钟声几乎没有

27、停止过哀鸣”不同时空中,人类的悲伤与 呐喊从未停息。学者卡尔齐默在病毒星球一书中写下这样的感悟:我们生活的历史, 其实就是一部病毒史。 疫病,一次次重创人类,也磨砺了人类向死而生的韧劲。对抗疫魔,人类最有力的武 器就是科学。 2 月 26 日,在武汉江夏方舱医院的“流动应急智能中药房”里,工作人员吴志婷往药 瓶里添加单味中药浓缩颗粒。新华社记者 沈伯韩 摄 回顾中国抗击疫情的实践, “科学防治”贯穿始终。面对充满未知数的新型冠状病毒, 面对布满艰难险阻的战“疫” ,向科学要答案、要方法,是我们克难攻坚的重要一招。 从加强病毒溯源、传播力、传播机理等研究,到跟踪病毒变异情况及时完善防控策略 和措

28、施;从多力量联手进行药品和疫苗研发,到坚持分类施策、因地制宜;从“健康码” “云办公”等助力防疫,到落实分区分级精准复工复产实践证明,只有坚持科学防治, 才能看清病毒的“样子” 、找到对症的“方子” 、走对防控的“路子” 。 大疫出良药,中医显身手。从应用“三药三方”等有效方剂,到采取集中隔离、普遍 服中药等防疫做法,中医药为抗击疫情作出重要贡献,尤其是在有效防止患者从轻症转为 重症,提高治愈率、降低病亡率方面作用更突出。德国病毒学家奇纳特尔认为: “中医药在 防止病毒吸附细胞、病毒复制等方面有明显效果。 ” 抗疫,让全社会经历一次科学的洗礼。从传统媒体到网络空间,从社区横幅到农村大 喇叭,防控知识科普遍地开花、家喻户晓,戴口罩、勤洗手、常通风、不聚集等科学常识 逐渐变成人们日常习惯。非常时期,钟南山、李兰娟、王辰、张伯礼等专家纷纷发出专业 理性的声音,及时解疑释惑,拨开团团迷雾,向社会注入正能量。 爱因斯坦曾说: “科学的不朽荣誉,在于它通过对人类心灵的作用,克服了人们在自己 面前和在自然界面前的不安全感。 ”当相信科学、依靠科学、使用科学蔚然成风,我们应对 风浪侵袭就有了理性的“压舱石” 。

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