1、 20192019 五年级数学上册第二单元试题五年级数学上册第二单元试题 班级班级 学号学号 姓名姓名 总分总分 1 1填一填。填一填。 (1)明明和玲玲在同一教室上课,玲玲的位置在第 2 列、 第 3 行,记为( , )。 明明 的位置记为(3,4),明明的位置在第( )列、第( )行。 (2)右图中大象馆的位置是(1,3),猩猩馆的位置是( , ),狮虎山的位置是 ( , ),位置为(3,5)的是( )。 (3)明明在教室里的位置可以用(5,6)表示,他前面同学的位置可以用数对( , ) 表示,他后面同学的位置可以用数对( , )表示。 2 2为地震灾区捐建的某活动板房居民区如下图。为地震
2、灾区捐建的某活动板房居民区如下图。 a b c d e (1)图中 为医疗卫生室,为抗震救灾指挥部。请用数对表示出它们的位置。 ( , ),( , )。 (2)救灾物资发放点在(b,3),请在图中用标出它的位置。 3 3下面是市区平面图的一角。下面是市区平面图的一角。 如果广场的位置是(5,1),你能标出其他场所的位置吗? 少年宫( , )医院( , ) 图书馆( , ) 文化馆( , )学校( , ) 4 4按要求作图。按要求作图。 (1)在下图中分别标出各点。 A(1,6) B(3,2) C(7,2) D(5,6) (2)按顺序连接 A、B、C、D、A,这个图形是( )。 (3)将图形向右
3、平移8 个方格后,得到图形 ABCD,用数对表示平移后的图形四个 顶点的位置。 5 5下面是学校附近的示意图下面是学校附近的示意图, ,根据示意图填空。根据示意图填空。 (1)学校的位置是( , ),图书馆的位置是( , )。 (2)点(1,1)表示的是( ),点(1,2)表示的是( )。 (3)数对(x,4)表示的可能是( ),也可能是( )。 (4)数对(1,y)表示的可能是( ),也可能是( )。 6 6根据下面的描述根据下面的描述, ,在动物园示意图上标出各个场馆的位置。在动物园示意图上标出各个场馆的位置。 (1)动物园大门的位置是(5,0),向北走 100 m,到达熊猫馆。 (2)大象馆的位置是(10,3)。 (3)海洋馆位于(8,9)。 (4)鹿苑位于(1,8),向南走 200 m,到达猩猩馆。 7 7 小明和小军玩五子棋游戏 小明和小军玩五子棋游戏, ,小明执白子先走小明执白子先走, ,已经占了已经占了(5,3)(5,3)、 (6,4)(6,4)、 (7,5)(7,5) 三个位置。小军执黑子后走三个位置。小军执黑子后走, ,已经占了已经占了(6,3)(6,3)、(5,4),(5,4),接下来小军的第三个棋接下来小军的第三个棋 子应该摆在什么位置子应该摆在什么位置? ?
