湘美版一年级上册美术10. 我的拼音卡片-ppt课件-(含教案+微课)-市级公开课-(编号:e004e).zip

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拓展延伸拓展延伸 我的拼音卡片我的拼音卡片教学设计教学设计 教学目标:教学目标: 1.知识与技能:尝试设计美化拼音字母。 2.过程与方法:能够安全使用剪刀,能修剪卡片的外形,制作 自己喜欢的拼音卡片。 3.情感态度与价值观:体验动手制作卡片的成功感与使用卡片 的快乐感。 教学重点:教学重点:学习装饰拼音卡片的方法。 教学难点:教学难点:如何装饰拼音字母,注意背景颜色和主体颜色的深浅搭 配。 设计理念:设计理念:熟悉拼音字母,能够装饰美化拼音字母和卡片,达到醒 目美观的效果。在技能方面要求能修剪卡片的四个角和卡片的外形。 课前准备:课前准备: 1.教师准备:制作好的拼音卡片若干、课件、微课。 2.学生准备:彩笔,剪刀、勾线笔等。 教学过程:教学过程: 一、导入新课一、导入新课 1.播放拼音字母歌。 2.板书课题:我的拼音卡片。 二、观察了解二、观察了解 1.同学们认真仔细观察。这几个字母卡片和平时见到的卡片有 什么不同?(小组讨论) 2.小结:字母里面有漂亮的花纹装饰,颜色搭配鲜艳。 三、深入讨论三、深入讨论 1.同学们想一想,这样的字母卡片是如何制作出来的? 第一步:剪边框(播放微课) 第二步:加粗字母,把字母变大变粗。 第三步:装饰 2.小结:变字母时要变得形象漂亮:一要在字母里面添加美 丽的符号,二要注意背景颜色和主体颜色的深浅搭配。 四、创作表现四、创作表现 1.学生自由选择字母,充分发挥自己的个性,创作出各具特色 的拼音卡片。 2.用制作的拼音卡片玩找朋友的游戏。 五、课堂延伸五、课堂延伸 我们还可以用先剪出字母的外形,再贴在卡片上。或是用毛线 摆出字母的形状,贴在卡片上,大家课后还可以用其他的方法做出 自己喜欢的拼音卡片。 【教学反思】 我的拼音卡片是湘美版美一年级美术上册第 10 课的内容, 教学目标要求学生设计制作拼音卡片,掌握对简单事物装饰美化的 基本技巧,体验装饰美化学习生活中的小物件的乐趣和成功感。针 对教学目标,我在设计这一课教学时,努力体现“自主、合作、探 究”的学习方式,最后,通过拼音游戏的环节,让学生在玩中学、 学中玩,愉教于乐的教学形式潜移默化的提升着学习的独特魅力!
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